【正文】 歧視的對(duì)象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等，被置于班級(jí)的“陰暗角落”。沒(méi)有師愛，就沒(méi)有教育 。我們應(yīng)該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。 ，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。所以，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。我們班主任向家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)生在校做的任何一件事，家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。 三、 班級(jí)管理的具體措施： ：結(jié)合《學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》、使班級(jí)各項(xiàng)工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。 2)制定值日班長(zhǎng)制度，以值日班長(zhǎng)為中心，成立紀(jì)檢小組。 ：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)行，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 1)班務(wù)會(huì)召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2)班委會(huì)建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公 平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織。 3)量化考評(píng)的杠桿作用。 班級(jí)計(jì)劃書 5 行規(guī)方面， 大部分同學(xué)本質(zhì)良好，作風(fēng)正派，但個(gè)別同學(xué)作風(fēng)自由散漫、有目無(wú)尊長(zhǎng)等問(wèn)題現(xiàn)象。班干部工作沒(méi)有落實(shí)到位，使一些同學(xué)形成小團(tuán)體，有損班風(fēng)班貌。 一、總目標(biāo)。 在全班每位同學(xué)的努力下，讓我們班的成績(jī)更上一層樓。 學(xué)風(fēng)營(yíng)造。 在班中選出成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)， 其他同學(xué)有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)他們。 ②設(shè)立每日一題。 ③確立早讀制。 ④制定成績(jī)計(jì)劃。若第二次考試成績(jī)退步了，則找出原因和給出相應(yīng)的措施。期末考試時(shí)，各學(xué)科成績(jī)能與其他班平行。 每個(gè)月進(jìn)行學(xué)習(xí)情況總結(jié)。第一組為掌握，第二組為基本掌握，第三組為不掌握。 ⑥成立學(xué)習(xí)興趣小組 本班設(shè)立 5 個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組。 每個(gè)小組均安排有 1~2 個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)。 每個(gè)小組在每個(gè)星期內(nèi)至少有 1 次集中學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間。各組長(zhǎng)在每星期一前上交 1 份總結(jié)到總負(fù)責(zé)人處。將評(píng)選出最佳組織獎(jiǎng) 1 名，個(gè)人成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)若干名，單科成績(jī)獎(jiǎng) 5 名。 最佳組織獎(jiǎng)主要以隊(duì)員獲得獎(jiǎng)學(xué)金情況和隊(duì)員進(jìn)步情況兩大方面評(píng)定。 組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)安排隊(duì)員學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，以及維持學(xué)習(xí)紀(jì)律。如果大家有更好的建議，可以直接在留言板上發(fā) 表，謝謝大家的合作 ! 班級(jí)管理。 ②認(rèn)真記錄班級(jí)日記，并于每天放學(xué)后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 ③班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天同學(xué)出缺勤的統(tǒng)計(jì)工作，若有情況及時(shí)向班主任匯報(bào)。此外還負(fù)責(zé)班級(jí)外出時(shí)關(guān)門關(guān)燈關(guān)窗工作。植樹節(jié)時(shí)的感恩自然 。 團(tuán)委建設(shè)。 ②在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這方面，像上學(xué)期一樣，認(rèn)真完成與社會(huì)的每一次接觸，使團(tuán)員們?cè)诨顒?dòng)中更好的鍛煉自己，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。 ③在每一次的黑板報(bào)評(píng)比中，不僅要保持按時(shí)高質(zhì)量的完成任務(wù)，而且還要將我們的黑板報(bào)出的更有聲有色。達(dá)到師生互相溝通交流的目的。 ①每天的值日生堅(jiān)持早、中、晚兩拖三掃。要求：靠走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無(wú)積灰、地面無(wú)垃圾、講臺(tái)無(wú)堆積物、桌面 (生活柜 )上無(wú)堆積物。勞動(dòng)委員經(jīng)常督 促。 班級(jí)計(jì)劃書集錦 5 篇匯總 第三篇：大學(xué)生活計(jì)劃書 [大全 ] 大學(xué)生活計(jì)劃書 進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了，可我還記得 ,十月金秋的時(shí)候 ,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬 ,踏上了離開故土的一步 !還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼 ,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力 ,當(dāng)來(lái)到東大的那一刻 ,我的人生便不再是從前那般 ,充滿了希冀 !我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而自豪 ,也曾許下豪言壯志 ,曾經(jīng) ,那麼多的 學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情 。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么， 明其志，方能知所赴！ 學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選 學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程 ......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。 更好地生存與發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得。 自我約束能力。 分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。德國(guó)哲學(xué)家雅斯 貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定?！庇纱丝梢?，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變 “有人管”為“自己管” .“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往??這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn) 備。此外，還要突出以下幾點(diǎn)：（ 1）研究的難點(diǎn)和在實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題（或儀器研制風(fēng)險(xiǎn)），擬采用的研究（研制）方案和技術(shù)路線； （ 2）項(xiàng)目主要參與者分工，合 作研究單位之間的關(guān)系與分工，重大項(xiàng)目還需說(shuō)明課題之間的關(guān)聯(lián)； （ 3）詳細(xì)的研究（研制）計(jì)劃。 ：如果《批準(zhǔn)通知》中沒(méi)有修改要求的，只需 選擇“研究?jī)?nèi)容和研究目標(biāo)按照申請(qǐng)書執(zhí)行”即可；如果《批準(zhǔn)通知》中“項(xiàng)目評(píng)審意見及修改意見表”中“對(duì)研究方案的修改意見”欄目明確要求調(diào)整研究期限和研究?jī)?nèi)容等的，須選擇“根據(jù)研究方案修改意見更改”并填報(bào)相關(guān)修改內(nèi)容。設(shè)備費(fèi)中不可列支辦公電腦及其他辦公設(shè)備等。租車、燃油費(fèi)請(qǐng)列入差旅 費(fèi)科目。但三項(xiàng)總額不能調(diào)增，只能調(diào)減。會(huì)議費(fèi)是指舉辦會(huì)議的費(fèi)用，參加國(guó)內(nèi) /國(guó)際會(huì)議的費(fèi)用請(qǐng)列入差旅費(fèi)。應(yīng)按實(shí)際需要列出測(cè)算依據(jù)。除極特殊無(wú)法并入其他預(yù)算科目的費(fèi)用 外，一般為零。 第五篇：計(jì)劃書匯總 為了讓自己做事有計(jì)劃可循，不迷茫，做好計(jì)劃書是可行的。 一、基本情況 雙聯(lián)村位于務(wù)川自治縣浞水鎮(zhèn)東北方，東與茅天鎮(zhèn)接壤，西與浞水鎮(zhèn)鹿池村接壤，南與浞水鎮(zhèn)青茶村接壤，北與浞水鎮(zhèn)鹿池村、 __市彭水自治縣龍?zhí)拎l(xiāng)接壤。氣候以亞熱帶季風(fēng)為主，適宜水稻、玉米、高粱、土豆、紅薯等糧食作物生長(zhǎng)。水源較少、轄區(qū)內(nèi)無(wú)大江大河流過(guò)，個(gè)別地方人、畜飲水困難。其中橋地坪組是雙聯(lián)村政治、文化中心，田壩組、上茶組、雙竹組以發(fā)展烤煙為主，水碗坪組以發(fā)展水果為主，化力組以發(fā)展核桃為主，且有金銀花種植大戶劉宋兵等 ，雙聯(lián)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭好，這將加速雙聯(lián)村奔小康，走向富裕、文明、法制、民主的生活。轄區(qū)內(nèi) 4 個(gè)自然村，14 個(gè)行政組，其中 10 個(gè)行政組處在高坡和半高坡地帶，這些村邊遠(yuǎn)偏僻，分布不集中，受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約，群眾生產(chǎn)生活十分貧困，靠農(nóng)田土為生，自給自足，無(wú)生活來(lái)源，生活條件極差。 20__年，期末農(nóng)村人口 3439 人。二是自然災(zāi)害頻發(fā)，生存環(huán)境惡劣，返貧現(xiàn)象突出。三是貧困人群中有部分無(wú)脫貧能力，脫貧形式嚴(yán)峻。四是發(fā)展相對(duì)滯后，財(cái)力緊張，財(cái)政保障及扶持能力弱。五是社會(huì)民生事業(yè)落后，農(nóng)村公共 服務(wù)建設(shè)投入不足。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)亦困難重重，雙聯(lián)村村級(jí)衛(wèi)生室設(shè)備普遍簡(jiǎn)陋，藥品不齊全，重大患病無(wú)法及時(shí)在村里治療，使得大病只能出村，給老百姓生活帶來(lái)負(fù)擔(dān)，致使農(nóng)村缺醫(yī)少藥看病難問(wèn)題較為突出。二是貧困人口分布廣，居住條件邊遠(yuǎn)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后 。四是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念更深蒂固，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整十分艱難 。 四、急需解決的主要困難 一是加大雙聯(lián)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善雙聯(lián)村村的教育、醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、通訊等民生設(shè)施。轄區(qū)內(nèi)共有貧困戶 184 戶，貧困人口 920 人，需要在資金、制度、人員等方面加大扶持。另一方面 幫助貧困戶實(shí)現(xiàn)就業(yè)，幫助貧困人群脫貧致富。改善貧困村生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)貧困人口增收脫貧，給予扶貧項(xiàng)目資金支持，實(shí)施整村推進(jìn)計(jì)劃。農(nóng)村融資體系落后，農(nóng)民融資困難，農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)規(guī)模化的巨大阻力，同時(shí)可以幫助完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展所必須的其他硬件設(shè)備，如道路、水電等。同時(shí)積極加大農(nóng)村剩余勞動(dòng)轉(zhuǎn)移的技能培訓(xùn)，增加其收入。 一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。計(jì)劃在水碗坪組實(shí)施柑橘種植 400 畝 。二是技能培訓(xùn)。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。計(jì)劃實(shí)施硬化橋地坪組至田壩組 3公里通組公路，需投入 50 萬(wàn)元，同時(shí)可解決涉及 1 個(gè)組 92 戶 403 人的安全出行問(wèn)題。 (二 )村“兩 委”和駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí)，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣。每月定期向街道報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度，對(duì)在工作中落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。 宣傳、貫徹執(zhí)行黨各項(xiàng)方針政策，深入貫徹落實(shí)黨的 __大精神和區(qū)黨代會(huì)提出的加強(qiáng)黨建工作的各項(xiàng)任務(wù)。 健全黨組織網(wǎng)絡(luò)，重視加強(qiáng)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。本著民主協(xié)商原則，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用。 加強(qiáng)黨建工作，使黨員走在社區(qū)創(chuàng)建的前沿，繼 續(xù)開展黨員一人一崗活動(dòng)和黨員責(zé)任區(qū)制度，做好社區(qū)困難居民幫困、助困工作，把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶。 以學(xué)習(xí)貫徹黨的 __大精神為主線，結(jié)合學(xué)習(xí)馬列主義、 __想和__論，加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的思想政治教育。 開展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨員活動(dòng)。 每年至少二次有針對(duì)性、時(shí)事性對(duì)黨員進(jìn)行培訓(xùn)。 繼續(xù)做好黨員的民主評(píng)議制度。 發(fā)揚(yáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的思想。并開展黨員助殘、扶貧活動(dòng)。 做好組織發(fā)展工作，吸收優(yōu)秀群眾加入黨組織，使我黨永保活力。 堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，重大事情集體討論決定，充分發(fā)揚(yáng)民主。 健全 三會(huì)一課 制，定期召開支委會(huì)、支部會(huì)和小組會(huì)。 開辟黨員責(zé)任區(qū)，健全黨員聯(lián)系戶，有黨員的墻門黨員和小組長(zhǎng)一起管理。 計(jì)劃書 3 一、工作性質(zhì)： 協(xié)助班主任開展新生工作，同時(shí)讓新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的目標(biāo)。因此，我們要高度重視見好第一面，此時(shí)，我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個(gè)學(xué)生。新生入學(xué)報(bào)到不久，召集全體新生開第一次主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。我們應(yīng)該盡量記住每個(gè)人的特點(diǎn)，除了新生的自我介紹、告知接下來(lái)的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向 和要求及對(duì)新生有可能在接下來(lái)的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問(wèn)題加以提醒。深入的了解他們的家庭、個(gè)人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對(duì)挖掘個(gè)人才能、以及以后的助學(xué)金的評(píng)定工作帶來(lái)一定的基礎(chǔ)。談話的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個(gè)同學(xué)的近期思想狀況，及時(shí) 的幫他們接到疑問(wèn)，讓他們的許多困惑和問(wèn)題得到及時(shí)指點(diǎn)。特別對(duì)那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點(diǎn)關(guān)注。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在團(tuán)學(xué)工作崗位上鍛煉能力。這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的集體榮譽(yù)感。在各種評(píng)優(yōu)評(píng)先制度上，應(yīng)加大新生對(duì)制度的了解和學(xué)習(xí)，例如評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的制度，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為從大一開始，就應(yīng)該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識(shí)，根據(jù)的有關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先的評(píng)定制度條例，讓他們樹立目標(biāo)而為之努力，同時(shí)來(lái)提高個(gè)人綜合能力的目的。在活動(dòng)前期的策劃，安排，乃至后勤的工作，都應(yīng)該調(diào)動(dòng)新生各個(gè)人的參與，而不是重用個(gè)人，任何人都有機(jī)會(huì)。一個(gè)班級(jí)想要向前發(fā)展就必須要有著一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)。可以讓班上同學(xué)自己策劃組織班級(jí)活動(dòng)，這樣能使班上的成員有更多的交流機(jī)會(huì)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。 挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理 條例。第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個(gè)班級(jí)今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。在軍訓(xùn)期間，經(jīng)常對(duì)他們談心，所進(jìn)行得個(gè)人才能摸底，比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績(jī)方面、包括學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度等等都要進(jìn)行綜合考慮。同時(shí)，我們應(yīng)該幫助新成立的班委會(huì)確立和制定好班級(jí)管理制度，樹立班級(jí)主題思想，這幾點(diǎn)尤為重要，另外班級(jí)管理還應(yīng)該把寢室長(zhǎng)拉到班級(jí)管理中來(lái)。 三、個(gè)人期望 這項(xiàng)工作對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講是自我管理能力的提高，是自身素質(zhì)的提高，也是實(shí)現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實(shí)踐途