思想品德七下第五課第一框人生難免有挫折教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-09-20 10:44本頁(yè)面
【正文】 志不夠堅(jiān)定，在困難面前他也拼搏了一陣，但是最終還是屈服于新的困難和挫折，所以他最終不能堅(jiān)持到底。） 教師：同學(xué)們說(shuō)得非常好，所以我想這樣給王小毅回復(fù)。在五年級(jí)時(shí)全校畫(huà)畫(huà)比賽中沒(méi)有取得好成績(jī)。 1．提問(wèn)：這個(gè)孩子在面對(duì)挫折時(shí)是怎樣做的？ 2．學(xué)生回答（略） 3．教師歸納：這個(gè)孩子面對(duì)挫折就膽怯了，一遇到挫折和困難就，就放棄了目標(biāo)，結(jié)果只能是一事無(wú)成。） （回復(fù)的后半部分） 和這個(gè)孩子相比，我覺(jué)得你有值得肯定的一面，因?yàn)閺哪愕膩?lái)信中可以看出你也試圖通過(guò)自己的努力來(lái)戰(zhàn)勝挫折，只是沒(méi)有能堅(jiān)持下來(lái)，我相信只要你有恒心、有信心、有決心就一定能夠戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。使學(xué)生懂得，面對(duì)挫折時(shí)，只有意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人，才能獲得真正的成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià) 值，享受真正的人生。 （六）展示王小毅的來(lái)信（之四）（由扮演者來(lái)閱讀） 謝謝老師！通過(guò)和您的交流我明白了：挫折并不可怕，關(guān)鍵是我們要清楚認(rèn)識(shí)人生難免有挫折，并勇于面對(duì)挫折，就能戰(zhàn)勝挫折，就能奔跑在人生的金光大道上！ 1．過(guò)渡：王小毅同學(xué)談了自己的感受，那通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們是不是也有一些收獲呢？哪位同學(xué)能和大家分享一下你的感悟 2．學(xué)生談感悟。（板書(shū)） 4．教師：反思反思一下自己，你現(xiàn)在是那種人呢？通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在知道自己應(yīng)該選擇做哪 種人了嗎？（大部分同學(xué)會(huì)回答自己屬于第二種人，而愿意做第三種人。（學(xué)生寫(xiě)完后）請(qǐng)大家起立，把你寫(xiě)的這句話(huà)作為箴言送給在座的其他同學(xué)，希望大家一起成為戰(zhàn)勝挫折的勇士。學(xué)生可以通過(guò)談感受進(jìn)一步認(rèn)識(shí)挫折，同時(shí)反思自己的行為，愿意勇敢地面對(duì)挫折，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，從而使情感目標(biāo)得以落實(shí)。 四、情感升華 1．人生難免有挫折，在挫折面前，只要我們用積極地態(tài)度來(lái)面對(duì)，就能看到成功的希望，因?yàn)槲覀儓?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)看到彩虹。 2．播放視頻歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》（教師、學(xué)生可以一起跟著節(jié)奏一起來(lái)唱這首歌。 【設(shè)計(jì)意圖】歌曲的設(shè)計(jì)，是情 感的升華。 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 一、人生難免有挫折
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