【總結(jié)】第五課《自我新期待》教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)辨證的了解自己,使學(xué)生知道通過哪些途徑去了解與認(rèn)識(shí)自己,從而樹立信心,更好地發(fā)展與成長(zhǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)如何全面認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己的途徑步驟教學(xué)過程點(diǎn)撥導(dǎo)入課前小練習(xí):描繪一下自己、、、怎么去看待自己?怎么去看待一個(gè)人?
2024-12-08 06:15
【總結(jié)】第一篇:思想品德七年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課第一框的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)科名稱:政治科年級(jí)(模塊)名稱:七年級(jí)(模塊)章節(jié):第二單元(填單元名稱)認(rèn)識(shí)新自我第五課(填課題名稱)自我新期待 第一框題(填框題名稱...
2024-10-24 23:37
【總結(jié)】《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景:思想品德:1課時(shí):初中生:教師準(zhǔn)備:(1)全班學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上分成6個(gè)活動(dòng)小組,每組7至8人。(2)準(zhǔn)備六枚毽子。學(xué)生準(zhǔn)備:查閱并了解奧斯特洛夫斯基、張海迪、史鐵生、劉水等著名殘疾人作家身殘志堅(jiān)的感人事跡。二、教學(xué)課題:人生難免有挫折。三、教材分析:1.內(nèi)容分析:《人生難免有挫折》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科
2025-08-04 10:46
【總結(jié)】《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(1)情感態(tài)度價(jià)值觀了解每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,能夠以一種平常心來接受和對(duì)待挫折。了解產(chǎn)生挫折的原因,能在復(fù)雜的事物面前學(xué)會(huì)選擇、判斷,同時(shí)樹立正確的價(jià)值取向和積極向上的人生態(tài)度。(2)知識(shí)與技能了解挫折的含義,造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)系。初步培養(yǎng)學(xué)生辯證地、客觀地看待問題的能力和抗挫折的能力。(3)過程與方法教師通過增強(qiáng)課堂
2025-04-16 13:32
【總結(jié)】第五課《隱私受保護(hù)》同步測(cè)試我夯基我達(dá)標(biāo),信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達(dá),個(gè)人隱私被披露的可能性就越大,人們對(duì)于自身安寧和安全的需要也就越迫切。在堅(jiān)持以人為本,崇尚個(gè)性與人性的社會(huì)里,必須高度重視對(duì)()()3.(2021浙江溫州模擬)張某未經(jīng)同學(xué)小王的同意,擅自把小王的家庭地址
2024-11-29 23:02
【總結(jié)】第一篇:思想品德:第五課《讓挫折豐富我們的人生》同步訓(xùn)練(人教新課標(biāo)七年級(jí)下) 第五課讓挫折豐富我們的人生 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)系。,在挫折中增長(zhǎng)智慧。?;A(chǔ)訓(xùn)練 一、...
2024-11-15 13:56
【總結(jié)】人生難免有挫折課型:預(yù)習(xí)展示班級(jí):姓名:上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道:什么是挫折;2、知道:造成挫折的原因,理解“挫折是人生的一部分”;3、記?。好鎸?duì)挫折的三種態(tài)度以及產(chǎn)生的不同結(jié)果。學(xué)習(xí)過程:一、目標(biāo)解讀(3)二、讀學(xué):(15)1、
2024-12-03 09:57
【總結(jié)】平羅縣育才學(xué)校蘇順軍草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍,于是就拿起小剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹而出……快樂猜猜看:請(qǐng)你猜一猜故事的結(jié)果并說明原因最后總結(jié)一句感悟的話.蝴蝶會(huì)
2024-11-26 17:23
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)第5課遠(yuǎn)古的呼喚黃進(jìn)藝百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)?想一想,原始社會(huì)人們的生活是怎樣的?貧窮、簡(jiǎn)陋、群居、洞穴、狩獵、畜牧、鉆木取火、獸皮為衣等。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)?藝術(shù):定義為反映了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活,滿足人們精神需要的意識(shí)形態(tài)。原始藝術(shù)一般具有生硬
2024-11-29 22:57
【總結(jié)】《人生難免有挫折》北京三帆中學(xué) 羅霞一、教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):進(jìn)一步樹立正確的價(jià)值取向和積極向上的人生態(tài)度。2.能力目標(biāo):初步具有辯證地分析問題和主動(dòng)應(yīng)對(duì)挫折的信心。3.知識(shí)目標(biāo):能夠了解挫折的含義,理解挫折產(chǎn)生的原因,知道人們面對(duì)挫折的不同態(tài)度和結(jié)果。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):人生難免有挫折,要積極面對(duì)挫折2.難點(diǎn):透徹理解造成挫折的各種原因三
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】第五課自我新期待5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)一、我選擇(下列各題至少有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出正確答案)1.“金無足赤,人無完人。”這句話使我們認(rèn)識(shí)到(),又有缺點(diǎn),又有短處、評(píng)價(jià)自己,就要學(xué)會(huì)用發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)看問題的方法思路解析:此題的考查點(diǎn)是“自我新認(rèn)識(shí)”。每個(gè)人的形象與內(nèi)在氣質(zhì)存在著優(yōu)勢(shì)與
2024-11-15 14:44
【總結(jié)】第一篇:第五課第一框隱私受保護(hù) 第五課隱私受保護(hù) 第一節(jié)隱私和隱私權(quán)第一課時(shí)人人有隱私 自學(xué)目標(biāo)指導(dǎo) 1、閱讀第一目,并完成下列知識(shí)精要,在書上勾出重點(diǎn) 2、小組訂正 3、生背記(10分鐘...
2024-10-28 15:39
【總結(jié)】第5課遠(yuǎn)古的呼喚黃進(jìn)藝?想一想,原始社會(huì)人們的生活是怎樣的?貧窮、簡(jiǎn)陋、群居、洞穴、狩獵、畜牧、鉆木取火、獸皮為衣等。?藝術(shù):定義為反映了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活,滿足人們精神需要的意識(shí)形態(tài)。原始藝術(shù)一般具有生硬性,純真性,力量感和野性。欣賞:《舞蹈紋彩陶盆》馬家窯文化(新石器時(shí)代)
2025-03-13 16:31
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)我們身邊的廢棄材料?紙,枯枝樹葉,食品包裝袋,飲料罐百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)什么是環(huán)保賀卡?環(huán)保賀卡指利用廢舊材料,節(jié)約紙材資源等環(huán)保行為的方式來設(shè)計(jì)制作的賀卡?隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,人們傳情達(dá)意的方式向信息化、個(gè)性化、無紙化的方向發(fā)展。如電子賀卡.
2024-12-08 12:11
【總結(jié)】思想品德七年級(jí)上學(xué)期第五課測(cè)試題(80分)班別___________座號(hào)____________姓名_____________評(píng)分_________一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共48分)1、發(fā)現(xiàn)自己的,是取得成功的重要條件()A.潛能B.聰明才智C.興趣愛好
2024-11-29 22:42