思想品德九年級第六課人民當家作主的形式課堂實錄-wenkub.com
2025-08-17 10:44 本頁面
【正文】 出于公心、理智行事、不可妨礙公務(wù)（用 PPT呈現(xiàn)） 尾聲：課堂時間有限，大家參與政治生活的時間是無限的。 總結(jié)：我們要依法行使權(quán)利，遵守規(guī)則和秩序。 學(xué)生 5：損害國家、集體和他人的合法權(quán)益。）你覺得這樣可以嗎？ 學(xué)生 1：這樣會擾亂社會治安。 學(xué)生 6：要有品牌意識。） 學(xué)生 3：加大引進技術(shù)人才，發(fā)展經(jīng)濟，開發(fā)產(chǎn)品。） 學(xué)生 1：農(nóng)家樂。衢州》（反映衢州經(jīng)濟社會發(fā)展面貌的圖片） 電子頁面：信件編號 20201121；信件主題“發(fā)展文化旅游，促進經(jīng)濟發(fā)展”；信件內(nèi)容：“我市作為閩浙贛皖四省邊際中心城市、浙西生態(tài)市、國家歷史文化名城 ，近年來發(fā)展迅速。我親身經(jīng)歷過（被打擊報復(fù)），這說明我國法制不完善。 學(xué)生 4：上網(wǎng)發(fā)， 反正不知道誰是誰。 學(xué)生 2：小心一點，不要被他們發(fā)現(xiàn)就好了。 學(xué)生 2：不知道怎么去做。 學(xué)生 3：撞了人就跑。 過 渡：這么多現(xiàn)實的情況困擾著我們，讓我們沒有去行使監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)，怎么辦呢？誰能幫助我一下？ 教師問：（課前的調(diào)查中有同學(xué)說）行使監(jiān)督權(quán)與我們沒有多大關(guān)系，我覺得不大對，你認為呢？ 學(xué)生 1：不良青年到我們敲詐勒索，我們要立刻舉報，行使監(jiān)督權(quán)。 總結(jié)：看來大家對行使監(jiān)督權(quán)的渠道蠻了解的。 向電視臺、報刊、記者反映： ％。 呈現(xiàn)：（材料二：）近日，衢州市統(tǒng)計局通過“ 114民情直通車”，開展了一次關(guān)于衢州市社會管理創(chuàng)新問題的民意調(diào)查。 學(xué)生 9：利用網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)生 5：找有關(guān)部門。 活動二：現(xiàn)場訪談 現(xiàn)場調(diào)查： 1．在日常生活中，你有沒有發(fā)現(xiàn)過讓你不爽的社會現(xiàn)象？（學(xué)生答：有） 2．面對這些社會現(xiàn)象，你有過去監(jiān)督、提建議、與之作斗爭的沖動嗎 ?（學(xué)生答：有） 3．面對這些問題或現(xiàn)象，你有沒有采取過切實的行動？（學(xué)生答：沒有） 教師問：奇怪了，只看見心動，未見行動，為啥？難道不知道行使監(jiān)督權(quán)的渠道嗎？ 學(xué)
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