幼兒園大班語言教案秋天及教學(xué)反思5篇范例-閱讀頁
2025-04-06 12:24本頁面
【正文】 ，讓學(xué)生感受美。最后，配樂朗讀全文，收到了很好的效果。在讀懂文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，想象讀、表演讀、帶著體驗(yàn)讀，自由讀、個(gè)人讀、引讀、集體讀，配樂讀，變抽象為具象，讀出秋天的美。 第四篇：幼兒園大班語言活動(dòng)教案《秋天的雨》及教學(xué)反思 大班語言活動(dòng)教案《秋天的雨》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒運(yùn)用個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)想象畫面，仿編新的散文，理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天，產(chǎn)生熱愛自然、熱愛生活的美好情感，用歌唱、朗誦和舞蹈等方式來表現(xiàn)與贊美秋天，快來看看幼兒園大班語言活動(dòng)《秋天的雨》含反思教案吧。 運(yùn)用個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)想象畫面，仿編新的散文。 引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《秋天的雨》 flash 課件、磁帶、打擊樂器、有關(guān)《豐收的秋天》的幻燈片 活動(dòng)過程： 一、通過提問引出課題： （ 1）一年有幾個(gè)季節(jié)？ （ 2）夏天的天氣怎么樣？秋天呢？ （ 3）你喜歡秋天嗎？為什么？ 二、欣賞和理解散文的畫面與內(nèi)容。）接下來分組分批仿編散文。 游戲： 《小汽車》 全體幼兒一起玩開車游戲，和教師邊唱邊做動(dòng)作?！肚锾斓挠辍肥侨私贪娴谌M課文中的第三篇課文，整組課文都涉及到古詩，敘事文，詩歌，散文等許多與秋天相關(guān)的文章。作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景象，還有深秋各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過冬的情景。通過美的、充滿詩意的語言體會(huì)秋天的美好，是本課教學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。重點(diǎn)放在讓學(xué)生以各種形式的讀來感受和想象秋天的美。”朗讀的過程就是學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的過程。這就告訴我們美讀重要的不是技巧，而是情感，是讀者與作者心靈相通，做到讀者能情出肺腑，語同己出。為使學(xué)生“喜歡閱讀”，我在備課時(shí)，設(shè)計(jì)了很多激發(fā)閱讀興趣的方法。在指導(dǎo)第二自然段的閱讀中，我讓學(xué)生一邊讀一邊想象，再通過課件再現(xiàn)情境的方法，把學(xué)生帶入課文描寫的情景中，讓他們對(duì)閱讀文本產(chǎn)生興趣；在指導(dǎo)第四自然段的閱讀時(shí)，通過表演讀的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性 。通過多種多樣的朗讀形式能夠達(dá)到“美讀”的目的。 本文擴(kuò)展閱讀：雨是一種自然降水現(xiàn)象，是由大氣循環(huán)擾動(dòng)產(chǎn)生的，是地球水循環(huán)不可缺少的 一部分，是幾乎所有的遠(yuǎn)離河流的陸生植物補(bǔ)給淡水的唯一方法。 教學(xué)目標(biāo)： 理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天，產(chǎn)生熱愛自然、熱愛生活的美好情感。 用歌唱、朗誦和舞蹈等方式來表現(xiàn)與贊美秋天。 能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。 教學(xué)過程： 一、通過提問引出課題： ：小朋友們一年有幾個(gè)季節(jié)呢？ 請(qǐng)舉手回答。 生：夏天特別熱，雪糕拿在手里很快就化了。 ：你喜歡秋天嗎？為什么？ 生：喜歡，因?yàn)榍锾煊泻芏嗦淙~很好玩。 師小結(jié)：今天老師就和小朋友們一起來學(xué)習(xí)《秋天的雨》。 二、欣賞和理解散文的畫面與內(nèi)容。 （ 1）秋天的雨是什么？ （ 2）秋天的雨有什么？ 分段欣賞并回答問題 （ 1）秋天的雨，真是一把鑰匙嗎？為什么散文中說它是一把鑰匙 （ 2）秋天的雨，有一盆五彩繽紛的顏料，它把什么顏色給了誰？還可以把什么顏色給誰？（兩個(gè)小朋友討論）然后玩開火車?yán)蠋熣f第一句 秋天的雨，有一盆五彩繽紛的顏料 ，請(qǐng)小朋友仿編散文 它把什么顏色給了誰？ （ 3）秋天的雨，有非常好聞的氣味，你還聞到過什么好聞的氣味？ （ 4）秋天的雨，有一支金色的小喇叭，告訴人們冬天快要來了，你知道小動(dòng)物、植物還有我們?nèi)耸窃趺礈?zhǔn)備過冬的嗎？（先自由發(fā)表意見，再請(qǐng)教你們的爸爸、媽媽或爺爺奶奶。 再次完整欣賞《秋天的雨》 提問：為什么說秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌？ 師小結(jié)并聽有關(guān)《豐收的秋天》的音樂。 游戲：《小汽車》 全體幼兒一起玩開車游戲，和教師邊唱邊做動(dòng)作。幼兒們很享受這樣輕松愉悅上課氛圍。
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