【正文】 美觀； ⑥ 答辯時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)明扼要、系統(tǒng)地闡述設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，表達(dá)能力強(qiáng)，答辯時(shí)能熟練地、正確地回答問(wèn)題。 （ 3）及格（ 60～ 74 分） ① 工作態(tài)度及表現(xiàn)一般； ② 能運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，雖然具有一定的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，但分析和解決問(wèn)題的能力較差，在非主要問(wèn)題上存在錯(cuò)誤； ③ 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)勉強(qiáng)完成任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)，基本達(dá)到教學(xué)要求，資料基本具備，方案和結(jié)論基本正確，能正確地綜合分析，對(duì)個(gè)別問(wèn)題能獨(dú)立地做出一般性結(jié)論，有一定的見(jiàn)解； ④ 設(shè)計(jì)（論文）依據(jù)基本充分，試驗(yàn)方案基本合理，數(shù) 據(jù)可靠，運(yùn)算基本正確，設(shè)計(jì)（論文）有一定依據(jù)，但不夠充分，資料運(yùn)用基本合理；無(wú)原則性錯(cuò)誤（在非主要問(wèn)題上有錯(cuò)誤），或有個(gè)別原則性差錯(cuò)。 （ 4）不及格（＜ 60 分） ① 工作不努力，有違紀(jì)行為，表現(xiàn)差；或畢業(yè)設(shè)計(jì) (論 文 )期間， 無(wú)故曠課累計(jì)超過(guò)規(guī)定教學(xué)時(shí)數(shù)三分之一； ② 沒(méi)有完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱和任務(wù)書基本內(nèi)容，未能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )所規(guī)定的基本要求，設(shè)計(jì)方案或論文觀點(diǎn)有原則性錯(cuò)誤，缺乏設(shè)計(jì)（論文）的基本內(nèi)容，缺乏設(shè)計(jì)（論文）的基本能力和基本知識(shí)； ③ 試驗(yàn)方案不合理，數(shù)據(jù)大部分不可靠，運(yùn)算錯(cuò)誤多； ④ 設(shè)計(jì)說(shuō)明書 (論文 )概念不清，圖紙不齊全或不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)； ⑤ 答辯時(shí)不能在規(guī)定時(shí)間闡述設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容，態(tài)度不嚴(yán)肅，表達(dá)能力差，回答問(wèn)題錯(cuò)誤很多，對(duì)原則性問(wèn)題經(jīng)啟發(fā)仍不能正確回答。 （ 6）有下列情況之一者為不及格： ①運(yùn)用所學(xué)知識(shí)差，設(shè)計(jì)（論文）中有原則性重大錯(cuò)誤，指導(dǎo)教師或評(píng)閱教師指出后仍拒絕改正。 第十章 質(zhì)量評(píng)價(jià)與分析 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作為本科生在校四年學(xué)習(xí)情況的最后體現(xiàn)，應(yīng)該為各系、專業(yè)教研室和指導(dǎo)教師全面掌握，作為今后培養(yǎng)人才的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)每一屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)和分析很有必要。 第四十五條 指導(dǎo)教師自我評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師填寫“東華理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）分析與質(zhì)量評(píng)價(jià)表（指導(dǎo)教師用）”，依據(jù)“東華理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”對(duì)所帶畢業(yè)生從選題，調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算、創(chuàng)新、撰寫等全過(guò)程進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和分析，找出原因，提出今后改進(jìn)的措施。 （ 2）質(zhì)量分析依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，分析綜述畢業(yè)生在選題、資料檢索、調(diào)研論證、建模實(shí)驗(yàn)、分析計(jì)算、創(chuàng)新、論文撰寫、語(yǔ)言表達(dá)、答辯等方面的情況。主要指優(yōu)、良、及格、不及格成績(jī)的比例。 （ 5）教學(xué)效果分析及改進(jìn)措施：對(duì)本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的總體教學(xué)效果，特別是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力 等做出定性分析。 第四十七條 學(xué)科分析：各系填寫質(zhì)量分析報(bào)告，對(duì)本系各學(xué)科畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文的質(zhì)量進(jìn)行定性分析，主要內(nèi)容包括： （ 1）質(zhì)量分析：在專業(yè)教研室填表的基礎(chǔ)上，綜合本系各類學(xué)科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況，從系的角度定性分析本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。 （ 3）評(píng)閱情況：結(jié)合指導(dǎo)教師和教研室分析的情況，對(duì)本系指導(dǎo)教師的整體情況和本屆學(xué)生的整體情況進(jìn)行總體綜合分析，并 統(tǒng)計(jì)出師生比。尋找差距，分析各專業(yè)人才培養(yǎng)模式（專業(yè)教學(xué)計(jì)劃）實(shí)現(xiàn)中的問(wèn)題，提出改進(jìn)辦法，促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的提高。 第四十九條 為促進(jìn)指導(dǎo)老師能夠認(rèn)真地投入到各屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)指導(dǎo)老師責(zé)任心的監(jiān)督，學(xué)校于每年 6月底，在各系完成畢業(yè)答辯等相關(guān)工作的基礎(chǔ)上，組織各專業(yè)全體畢 業(yè)生對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教工作，對(duì)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)結(jié)果作為下一屆擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師的依據(jù)，并與教師年度考核和工作量掛鉤。它既有現(xiàn)實(shí)使用價(jià)值，又有歷史與教育研究的價(jià)值，因此做好資料的保存歸檔至關(guān)重要。指導(dǎo)教師因課題需要，可向資料室借用，不得超時(shí)占用。涉及國(guó)家機(jī)密的課題應(yīng)作為一定密級(jí)的檔案妥為保存。要十分注意發(fā)掘畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果的經(jīng)濟(jì)效益，努力使成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并按有關(guān)法規(guī)進(jìn)行成果的有償服務(wù)和轉(zhuǎn)讓。開(kāi)題報(bào)告應(yīng)包括調(diào)查研究及資料收集過(guò)程，閱讀指定文獻(xiàn)資料及其它有關(guān)文獻(xiàn)資料綜述，工程（工藝）設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)研究方案的比較選擇，初步理論分析，工作計(jì)劃安排等。 （ 3） 學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )環(huán)節(jié) ，明確其目的、意義和要求，嚴(yán)格按照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的有關(guān)規(guī)定和要求，保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )。 （ 5） 獨(dú)立按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )工作任務(wù)，嚴(yán)禁弄虛作假，對(duì)抄襲、套用他人成果者，其畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )成績(jī)按不及格處理。畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 期間，無(wú)故缺席按曠課處理； 缺席時(shí)間達(dá) 三 分之一以上者，不得參加答辯，其成績(jī)按不及格處理。各系應(yīng)嚴(yán)格掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。 第 五 十 四 條 畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 工作評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì) （ 1） 每年學(xué)校組織 “ 系畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 工作評(píng)估 ” 和 “ 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 獎(jiǎng) ” 評(píng)選 （各系按參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生人數(shù) 5%～ 15%的比例推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）） 。 （ 3）對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），優(yōu)先推薦參加江西高等學(xué)校本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選，評(píng)審出的本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)將對(duì)本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作者及指導(dǎo)教師分別頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書，并將獲獎(jiǎng)畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）匯編成集，同時(shí)學(xué)校將給予適應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 第五十六條 各系必須將所有 學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目及成績(jī)匯總按要求填好表格，一式兩份，交一份到教學(xué)科研部。 東華理工大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范 學(xué)士學(xué)位畢業(yè)（論文）是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)或工程設(shè)計(jì)，對(duì)所取得成果的科學(xué)表述，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）存檔文檔的填寫及有關(guān)資料的裝訂 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）存檔資料使用教學(xué)科研部統(tǒng)一印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋存放。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）存檔文檔應(yīng)按要求認(rèn)真填寫，字跡要工整，卷面要整潔，手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水。封面應(yīng)按照學(xué)院提供的格式和要求填寫， 填寫論文題目、姓名、指導(dǎo)教師姓名等內(nèi)容。 扉頁(yè) 的內(nèi)容、格式與封面相同。 第二冊(cè)（即附件 —— 東華理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理手冊(cè)）的內(nèi)容和裝訂順序已經(jīng)確定，按規(guī)定要求認(rèn)真填寫。 三、論文結(jié)構(gòu)及寫作要 求 論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）應(yīng)包括標(biāo)題、中文摘要與關(guān)鍵詞、英文題目、英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)和附錄等部分。 通過(guò)標(biāo)題使讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和科學(xué)的范疇。標(biāo)題中盡量不用英文縮寫詞，必須采用時(shí)，應(yīng)使用本行業(yè)通用縮寫詞。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面嚴(yán)格按照學(xué)校提供的格式和要求填寫，其中中文題目采用小二號(hào)宋體、加粗、居中，其余需填寫的內(nèi)容均為三號(hào)宋體、加粗、居中。 （二）摘要與關(guān)鍵詞 1．摘要 摘要又稱內(nèi)容提要， 是對(duì)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述， 應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點(diǎn)，以及取得的成果和結(jié)論， 要求扼要說(shuō)明研究工作的目的、主要材料和方法、研究結(jié)果、結(jié)論、科學(xué)意義或應(yīng)用價(jià)值等， 能反映整個(gè)內(nèi)容的精華 ，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文 。中文摘要在前，以 300－ 500字為宜，外文摘要另起一頁(yè)，內(nèi)容應(yīng)與中文摘要完全相同（要求 1200 字符左右）。 （ 6）摘要中不宜使用公式、圖表，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)。 為了便于文獻(xiàn)檢索，應(yīng)在摘要下方另起一行注明論文的關(guān)鍵詞。 關(guān)鍵詞一般為 3～ 5 個(gè)， 應(yīng)在摘要中出現(xiàn)， 按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面） ， 關(guān)鍵詞排 在摘要正文部分下方。 3．書寫格式 中文摘要 “ 摘要 ” 之間空兩格，小二號(hào)黑體、居中，與 摘要 內(nèi)容空一行，內(nèi)容為小四號(hào)宋體。 中文 “ 關(guān)鍵詞： ” 小四號(hào)黑體、摘要下方頂格，內(nèi)容 為 小四號(hào)宋體，各關(guān)鍵詞之間有一個(gè)分號(hào)及空格。 （ 三 ）目錄 目錄作為論文的提綱，列出論文各組成部分的小標(biāo)題 。 目錄獨(dú)立成頁(yè)，包括論文中全部章、節(jié)的標(biāo)題及頁(yè)碼。 “ 目錄 ” 兩字小二號(hào)黑體、居中， “ 目錄 ” 兩字空四格、與正文空一行。 （四）論 文正文 論文正文包括緒論、論文主體及結(jié)論等部分。緒論應(yīng)綜合評(píng)述前人工作，說(shuō)明論文工作的選題目的、背景和意義、國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述、內(nèi)容、研究的基本思路與采用的方法，并對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，以及提出問(wèn)題， 在文字量上要比摘要多 。 2．論文主體 正文是作者對(duì)研究工作的詳細(xì)表述 ， 占全文的絕大部分，其內(nèi)容包括： （ 1）問(wèn)題的提出，畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 總體方案設(shè)計(jì)與選擇的論證 ， 研究工作的基本前提、假設(shè)和條件； （ 2）基本概念和理論基礎(chǔ) ， 理論論證，理論在課題中的應(yīng)用 ； （ 3）模型 的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的可行性、有效性 ； （ 4） 設(shè)計(jì)計(jì)算的方法和內(nèi)容 ， 實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析以及試驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及分析； （ 5）課題得出的結(jié)果，以及結(jié)果的討論等 ； （ 6）管理、法學(xué)和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對(duì)所研究問(wèn)題的論述及系統(tǒng)分析、比較研究，模型或方案設(shè)計(jì)，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。 撰寫正文部分的具體要求 如下： （ 1） 理論分析部分應(yīng)寫明所作的假設(shè)及其合理性，所用的 分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等 哪 些是他人用過(guò)的，應(yīng)將他人研究成果單獨(dú)書寫，并注明出處，不得將其與本人的理論分析混淆在一起。應(yīng)著重指出本研究?jī)?nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處 ， 以便指導(dǎo)教師審查和糾正，篇幅不宜過(guò)多，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字概略地表達(dá)。對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和操作方法，力求敘述簡(jiǎn)明扼要，對(duì)人所共知的內(nèi)容或細(xì)節(jié)內(nèi)容不必詳述 。 （ 3） 結(jié)果與討論是全文的心臟，一般要占較多篇幅，在撰寫時(shí)對(duì)必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、認(rèn)識(shí)等要作為分析的依據(jù)寫進(jìn)去。對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后得出的結(jié)論，也應(yīng)說(shuō)明其適 用的條件與范圍。 （ 4） 自然科學(xué)的論文應(yīng)推理正確，結(jié)論清晰，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤。 結(jié)論 是 對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對(duì)所研究的課題的見(jiàn)解，是全文的思想精髓，是文章價(jià)值的體現(xiàn) 。撰寫時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn) ： （ 1） 結(jié)論要簡(jiǎn)潔、明確，措辭應(yīng)嚴(yán)密，且又容易被人領(lǐng)會(huì)； （ 2） 結(jié)論應(yīng)反映個(gè)人的研究工作，屬于他人已有過(guò)的結(jié)論要少提； （ 3） 要實(shí)事求是地介紹自已研究的成果，切忌言過(guò)其實(shí)，在無(wú)充分把握時(shí)應(yīng)留有余地，因?yàn)榭茖W(xué)問(wèn)題的探索是永無(wú)止境的。 （五）致謝 謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究和論文撰寫過(guò)程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意， 向給予合作、支持及協(xié)助完成研 究工作的單位、組織致謝。謝辭 內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、實(shí)事求是，避 免俗套 ，切忌浮夸和庸俗之詞。內(nèi)容五號(hào)宋體。一份完整的參考文獻(xiàn)也是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。 但需注意， 產(chǎn)品說(shuō)明書、各類標(biāo)準(zhǔn)、各種報(bào)紙上刊登的文章及未公開(kāi)發(fā)表的研究報(bào)告（著名的內(nèi)部報(bào)告如 PB、 AD 報(bào)告及著名大公司的企業(yè)技術(shù)報(bào)告等除外）等不宜作為參考文獻(xiàn)引用。一篇論著在論文中多處引用時(shí)，在參考文獻(xiàn)中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號(hào)以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。作者姓名寫到第三位，余者寫 “ ，等 ” 或 “ ， et al.” 。參考文獻(xiàn)一律放在論文結(jié)論后另起一頁(yè)。 并注意與 在論文正文中引用 的 參考文獻(xiàn) 序號(hào)統(tǒng)一 。 參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全。 書寫格式： “ 參考文獻(xiàn) ” 四號(hào)黑體、居中，與正文空一行。 幾種主要參考文獻(xiàn)著錄表的格式為： （僅作參考，沒(méi)有引用者不寫引用起止頁(yè)） 連續(xù)出版物： [序號(hào) ] 作者 . 題名 . 刊名 .年，卷號(hào)（期號(hào)）：起 止頁(yè)碼 . 專（譯）著： [序號(hào) ] 作者 .書名（譯者） . 出版地：出版者，出版年，起 止頁(yè)碼 . 論 文 集： [序號(hào) ] 作者 . 題名 . 編者 . 文集名 . 出版地：出版者，出版年，起 止頁(yè)碼 . 學(xué) 位論 文： [序號(hào) ] 作者 . 題名 . 博士（或碩士學(xué)位論文） . 保存地點(diǎn)：保存單位，授予年 . 專 利： [序號(hào) ] 申請(qǐng)者 . 專利題名 . 專利國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類 ，專利號(hào) . 授權(quán)日期 . 技 術(shù)標(biāo) 準(zhǔn)： [序號(hào) ] 發(fā)布單位 . 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱 . 出版地：出版者，出版日期 . （七）附錄 附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中，但作為畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )又是不可缺少的部分，或有重要參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的附錄中 ，可作為附錄編寫 。如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說(shuō)明，注明符號(hào)代表的意義。 論文的附錄順次為 “ 附錄 1”、“ 附錄 2” 或“附錄一”、“附錄二”等 編號(hào) ， 用四號(hào)黑體字左起空兩格排寫，其后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，空一行書寫附錄內(nèi)容。 附錄中的圖和公式另編排序號(hào)，與正文分開(kāi)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中標(biāo)點(diǎn) 符 號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的 “ 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法 ” 使用 論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）要求統(tǒng)一使用 Microsoft Word軟件進(jìn)行文字處 理，統(tǒng)一采用 A4(210297 毫米 )頁(yè)面復(fù)印紙打印。字間距為標(biāo)準(zhǔn)，行間距為 。 頁(yè)碼在下邊線下居中放置， Times New Roman小五號(hào)