【摘要】1/43比和比的應(yīng)用第1課時比的意義教案設(shè)計設(shè)計說明本節(jié)內(nèi)容是在學生學過分數(shù)與除法的關(guān)系,分數(shù)乘、除法的意義,分數(shù)乘、除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行教學的,結(jié)合教材特點,教學按以下4個層次進行:。結(jié)合兩面長方形小旗的數(shù)據(jù),引導學生討論長與寬的倍數(shù)關(guān)系,得到長度相除的兩個算式,
2024-08-31 04:29
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學上冊《比的應(yīng)用》教學反思 《比的應(yīng)用》是十一冊教材的內(nèi)容,與前面學的比的知識,尤其是分數(shù)應(yīng)用題密切相關(guān)。如果沒有一個良好的基礎(chǔ),這節(jié)課想順利的進行真的很難。因此在教學前面的知識的時...
2024-10-25 06:49
【摘要】第一篇:小學六年級數(shù)學上冊導學案(正方體 網(wǎng)絡(luò)教研成果總結(jié)材料 一、研究的背景與意義 所謂“網(wǎng)絡(luò)教研”就是一種以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),開展教研工作的新方式,是拓寬教學研究途徑,推進校本教研,縮小城鄉(xiāng)教育差...
2024-11-09 03:57
【摘要】 六年級數(shù)學上冊《比的基本性質(zhì)》教學設(shè)計 教學目的: 、類比,使學生理解和掌握比的基本性質(zhì),并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。 ,培養(yǎng)學生觀察、類比的能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思...
2024-12-03 22:23
【摘要】第六單元比的練習一、填空:1、王師傅8小時加工了2020個零件,他的工作總量和時間的比是():()。2、有一小級男生有5人,女生有4人,男、女生的比是()。3、甲數(shù)除以乙數(shù)的商為172,甲、乙兩數(shù)的比是()。4、12只羊共重432千克,羊的總重量和只
2024-12-05 02:38
【摘要】1/3第1課時比的意義課時測評方案基礎(chǔ)練知識點一比的意義和比的讀、寫法。(1)某車間有男工35人,女工18人。男工和女工的人數(shù)之比是()。(2)甲10分鐘加工6個零件,工作總量和工作時間的比是()。(3)男生人數(shù)是女生人數(shù)的45,
2024-09-18 13:58
【摘要】 2018年六年級數(shù)學上冊期末復(fù)習導學案2-分數(shù)乘法應(yīng)用 期末復(fù)習2--分數(shù)乘法的應(yīng)用 一、知識回憶:班級:______姓名:______(主備人:) (已知單位“1”的量(用乘法)...
2024-12-05 22:04
【摘要】 六年級數(shù)學《比的應(yīng)用》說課稿 六年級數(shù)學《比的應(yīng)用》說課稿1 說教材 小學數(shù)學六年級上冊比例的應(yīng)用,本節(jié)課是在學生理解了正、反比例的意義并學會解比例的基礎(chǔ)上進行教學的。主要包括正、反比...
2024-12-06 05:36
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問題的能力。︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息?3月12日是植樹節(jié),學校把種植42棵小樹苗的任
2025-01-02 17:18
【摘要】授課人:秦仲西北師大版六年級數(shù)學上冊課件六年級(2)男女生人數(shù)比是3:4。復(fù)習:問題1:男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?問題2:女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?3月12日是植樹節(jié),學校把種植84棵小樹苗的任務(wù)分配給六(1)班和六(2)。怎么分配合適呢?將84棵樹平均分給兩個班,
2025-01-02 12:27
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學上《比的認識》 六年級數(shù)學上冊《比的認識》知識點總結(jié) (一)比的基本概念 1.兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。比的前項除以后項所得的商,叫做比值。2.比值通常用分數(shù)、小數(shù)和整數(shù)表示...
2024-10-08 21:56
【摘要】1/4第1課時分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)導學案設(shè)計課題分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)課型新授課設(shè)計說明本節(jié)課是在學生理解了整數(shù)除法的意義和掌握了分數(shù)乘法的計算方法的基礎(chǔ)上進行教學的。為體現(xiàn)新課標“以人為本”的理念,本節(jié)課教學在設(shè)計上主要分為以下三個層次:第一層次—
2024-08-31 05:03
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學上冊(比的認識)教學反思 六年級數(shù)學上冊《比的認識》教學反思 店子鎮(zhèn)尚河小學徐慶華 教學《比的認識》這部分內(nèi)容,是在學生掌握了分數(shù)與除法的關(guān)系等知識的基礎(chǔ)上進行教學的。能否透徹...
2024-10-25 08:21
【摘要】比的意義[教學內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(六年級上冊)》40~41頁。[教學目標],會讀、寫比;認識比的各部分名稱;掌握求比值的方法,能準確地求出比值。、比與除法分數(shù)關(guān)系的探索過程,能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題,培養(yǎng)學生自主探究、實踐操作、合作交流的學習能力?!氨取碑a(chǎn)生的背景,體會引入比的必要性以及比在生活中的廣泛存在,體驗數(shù)學的應(yīng)用價值,增強喜愛數(shù)學
2025-04-19 04:57
【摘要】1/5第2課時比的基本性質(zhì)教案設(shè)計設(shè)計說明本課時的教學是在學生學習比的意義以及比與分數(shù)、除法的關(guān)系等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上進行的,鑒于教材的教學內(nèi)容比較集中和學情實際,本節(jié)課的設(shè)計有以下特點:、鋪墊,理清關(guān)系。上課伊始,通過復(fù)習題,使學生加深對比的意義、商不變的性質(zhì)以及分數(shù)的基本性質(zhì)的理解
2024-09-18 18:04