【正文】 統(tǒng)軟件。 結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)的開發(fā)法 結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)的開發(fā)法在目前看來所有方法當(dāng)中最成熟的和使用最為普遍的方法。具體一點(diǎn)，即為先把信息系統(tǒng)的開發(fā)過程分為幾個相對來說不相干的階段，比如說規(guī)劃、分析、設(shè)計和實(shí)施等階段。系統(tǒng)設(shè)計的時候，首先斟酌系統(tǒng)整體優(yōu)化，接著是局部優(yōu)化 。 快速原型法 原型法基本思路為：軟件生產(chǎn)的過程中，引入工業(yè)生產(chǎn)時設(shè)計及生產(chǎn)階段，試做樣品的辦法。不過這種方法要求開發(fā)環(huán)境能夠進(jìn)行快速的 反映。假如完全不行，就重做一次構(gòu)造 。 快速原型法為建立在 4GL基礎(chǔ)上的快速模擬法，要把該方法使用到大型的信息系統(tǒng)開發(fā)中的全部環(huán)節(jié)是不現(xiàn)實(shí)的，所以該方法多數(shù)是用在小型的局部系統(tǒng)或者是處理的過程并不復(fù)雜的系統(tǒng)中設(shè)計以及實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)。 面向?qū)ο蟮拈_發(fā)法 面向?qū)ο箝_發(fā)的前身是 80 年代面向?qū)ο蟮母鞣N程序設(shè)計法 (比如說 C++等方法 )。 根據(jù)以上思想，我們能夠把面對對象的方法進(jìn)行開發(fā)的工作分成四階段 : (1)調(diào)查及需求的分析； (2)面向?qū)ο蟮姆治?(縮寫為 OOA)； (3)整理問題，然后歸類，再整理，最后把他們用范式的形式將定下來。 比較各類開發(fā)法 觀察國外最新統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)，信息系統(tǒng)的開發(fā)過程當(dāng)中，每一個環(huán)節(jié)的工作量占以下比重 見表 。所有的進(jìn)步都是由于 4GL和 RDBS及各類開發(fā)工具產(chǎn)生而帶來的。要把該方法使用到大型的信息系統(tǒng)開發(fā)中的全部環(huán)節(jié)是不現(xiàn)實(shí)的，所以該方法多數(shù)是用在小型的局部系統(tǒng)或者是處理的過程并不復(fù)雜的系統(tǒng)中設(shè)計以及實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)。此法能 夠在各信息系統(tǒng)的開發(fā)中普遍應(yīng)用，處理涉及分析前的環(huán)節(jié)。別的方法就算優(yōu)點(diǎn)眾多，也僅能當(dāng)做在局部的開發(fā)環(huán)節(jié)當(dāng)中的補(bǔ)充，特別是對于工作量最多的調(diào)查及分析而言。 本軟件系統(tǒng)在整體的開發(fā)中，使用結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)的開發(fā)法 (即 SSAamp。D以及 00方法。在保留之前 C和 C++功能前提下，刪除了某些復(fù)雜的特性 (比如 :沒有宏和模版，不能幾重繼承等 )。 Visual C 2020較易操作、也擁有比以前更加突出的優(yōu)勢，而且是面向?qū)ο蟮?。它有以下一些特點(diǎn)： (1)可視化的編程環(huán)境 可視化的環(huán)境讓開發(fā)員人機(jī)界面在開發(fā)上產(chǎn)生了很明顯的變化，為用戶提供了許多元素 (也可稱為控件對象 )，例如檢查框、窗體、菜單、命令按鈕和工具按鈕等。 (2)提升效率和安全性 高效性在這個網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的社會上具有很重大的作用，為了應(yīng)對激烈競爭和市場威脅，程序開發(fā)者們不間斷地縮短開發(fā)的周期，開發(fā)出合適的應(yīng)有程序的新版。 C設(shè)計人員能在Microsoft. NET的平臺上構(gòu)建程序擴(kuò)展框架，起到事半功倍的效果，并且極大地降低出錯率。但在 C當(dāng)中，現(xiàn)代化設(shè)計可以解決以前經(jīng)常發(fā)生的問題，與 C++相比，變量從環(huán)境開始自動進(jìn)行初始化，而且變量是安全類型的。在 Framework產(chǎn)生前，我們主要由編寫組件達(dá)成這一目標(biāo)。 SQL SERVER 2020 與 SQL語言的介紹與特點(diǎn) 數(shù)據(jù)庫是存儲數(shù)據(jù)的介質(zhì)，可以對數(shù)據(jù)庫作出以下理解：數(shù)據(jù)庫是倉庫，里面存儲著數(shù)據(jù)。要有效地管理數(shù)據(jù)庫，必須依賴數(shù)據(jù)管理軟件。 SQL Server的功能有：數(shù)據(jù)查詢 (Data Query)、數(shù)據(jù)操縱 (Data Manipulation)、數(shù)據(jù)定義 (Data Definition)和數(shù)據(jù)控制 (Data Control)，其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下方面 : 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 8 頁 共 58 頁 (1)顯著提高了安全性 和過去的數(shù)據(jù)庫相對比， SQL Server 2020的安全性能得以改進(jìn)提升。 (2)改善管理員連接的專屬性 SQL Server 2020中引進(jìn)了管理員，它是專門的管理員。管理員可以無視被服務(wù)器鎖住、數(shù)據(jù)路因其他形式而不能正常使用的情況的發(fā)生，它依然能夠通過而且連接正在運(yùn)行的服務(wù)器。 (3)全新的 SQL Server Mannagement Studio 引入了新的 SQL Server Mannagement Studio到 SQL Server 2020中。它能對出現(xiàn)的故障進(jìn)行開發(fā)、配置數(shù)據(jù)庫、發(fā)現(xiàn)并且修理。 它提高升級了下一代的監(jiān)控性能。 SQL語言允許用戶在高層數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上工作，屬于高級的非過程化編程語言。因而數(shù)據(jù)系統(tǒng)有完全不同的底層結(jié)構(gòu)。 SQL語言的主要特點(diǎn)有 : (1)在操作時采用 SQL語言，我們僅需提出“做什么 (Do what)，不必要指明“怎么做 (How to do)。用戶的負(fù)擔(dān)得到實(shí)質(zhì)性的減少，數(shù)據(jù)的獨(dú)立性亦得以提高。 (3)SQL語言屬于自含式語言，在此同時，也屬于嵌入式語言。要操作數(shù)據(jù)庫，使用者只需在網(wǎng)絡(luò)終端輸入設(shè)備上直接鍵入 SQL命令；它也是嵌入式語言，它能夠嵌入到高級語言程序中。由此可見，即使是兩種不同的操作方式， SQL的語法結(jié)構(gòu)從基本上看是一致的。 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 10 頁 共 58 頁 3 學(xué)生綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)的系統(tǒng)分析 系統(tǒng) 項(xiàng)目的確立是建 立在各種各樣的需求上面的，這種需求往往來自于客戶的實(shí)際需求或者是出于公司自身發(fā)展的需要，其中客戶的實(shí)際需求也就是說這種交易性質(zhì)的需求占了絕大部分。因此如何更好地的了解、分析、明確用戶需求，并且能夠準(zhǔn)確、清晰以文檔的形式表達(dá)給參與項(xiàng)目開發(fā)的每個成員，保證開發(fā)過程按照滿足用戶需求為目的正確項(xiàng)目開發(fā)方向進(jìn)行，是每個 系統(tǒng) 開發(fā)項(xiàng)目管理者需要面對的問題。這個過程中也同時包含了對要 開發(fā)系統(tǒng) 基本功能和模塊的確立和策劃活動。 系統(tǒng)原則及目標(biāo) 把用戶需求轉(zhuǎn)變成為軟件系統(tǒng)也就是系統(tǒng)設(shè)計，它是系統(tǒng)開發(fā)的中心環(huán)節(jié)。從技術(shù)層面上說，要設(shè)計系統(tǒng)，必須調(diào)查和分析客戶需求，了解用戶的需求和工作業(yè)務(wù)流程。系統(tǒng)越復(fù)雜也就意味著存儲的數(shù)據(jù)量越大。如果在設(shè)計過程中，忽視了系統(tǒng)的可靠性，一旦發(fā)生錯誤，這帶來的損失肯定是十分嚴(yán)重的，后果不堪設(shè)想。 (2)安全性：基于 B/S結(jié)構(gòu)設(shè)計的系統(tǒng)會涉及到軟件安全問題，而大學(xué)生綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)采用的正是 B/S結(jié)構(gòu)。 (3)容錯性：大學(xué)生綜合測評系統(tǒng)設(shè)計具有開放性，而且使用者具有廣泛性。例如：當(dāng)使用者輸入的數(shù)據(jù)格式不正確。這將能讓管理者完成對最終評測結(jié)果的信息處理。 (5)可擴(kuò)充性 ：學(xué)生綜合評測指標(biāo)十分多遠(yuǎn)、易變。研發(fā)系統(tǒng)務(wù)必要與今后高校教育的發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需求相適應(yīng)。 (6)實(shí)用性 :運(yùn)用本系統(tǒng)有利于協(xié)助高校做好學(xué)生管理工作，它使管理工作由傳統(tǒng)向數(shù)字化轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢。因而，很有必要在設(shè)計前，對素質(zhì)測評工作的實(shí)質(zhì)和流程進(jìn)行了解，在設(shè)計時采用成熟又實(shí)用的開發(fā)技術(shù)。采集、處理加工數(shù)據(jù)，在管理工作上獲得準(zhǔn)確地數(shù)據(jù)支持，確保準(zhǔn)確的、及時地開展管理工作，減少資源浪費(fèi)。它可以長時間持續(xù)、無故障地運(yùn)行。系統(tǒng)的操作靈活方便，在設(shè)計中結(jié)合高校學(xué)生綜合素質(zhì)測評的要求。 (2)維護(hù)與管理 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 11 頁 共 58 頁 通過對系統(tǒng)的設(shè)計，在管理和維護(hù)系統(tǒng)上，顯得更加簡單有效 。管理不同用戶群體的使用權(quán)限、系統(tǒng)運(yùn)行的相關(guān)參數(shù)設(shè)定，顯得尤為簡單便捷。學(xué)生用戶的計算機(jī)水平差別比較大，因而，這些情況在設(shè)計過程中被予以重視。 (4)系統(tǒng)運(yùn)行的開發(fā)性 對系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計時，充分考慮到系統(tǒng)不單只是面向計算機(jī)終端。硬件接入設(shè)備可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問系統(tǒng)并且可以執(zhí)行相關(guān)的操作，比如：手機(jī)、具有網(wǎng)絡(luò)連接功能的電 子書等。管理員登錄進(jìn)系統(tǒng)對系統(tǒng)進(jìn)行寢室信息的添加、修改、刪除。 登錄界面 登錄 寢室管理 添加 修改 刪除 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 12 頁 共 58 頁 圖 “選課管理”工作流程圖 登錄界面 登錄 選課管理 個人學(xué)生選課 選擇學(xué)期名稱 選擇課程名稱 確定 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 13 頁 共 58 頁 “考勤管理”工作流程 圖 “考勤管理”工作流程。 圖 “考勤管理”工作流程圖 綜合 測評管理 工作流程 圖 “綜合測評管 理”工作流程。按照 3: 6: 1的比例對德、智、體三方面進(jìn)行計算，具體公式如下：綜合素質(zhì)測評成績 =德育測評成績 *30%+智育測評成績 *60%+體育測評成績 *10%。教師登錄系統(tǒng)后，在進(jìn)行授課時，教師必須按照授課計劃，對每個學(xué)期學(xué)生的課程給出成績。對自己個人的獎懲進(jìn)行查看，對自己的學(xué)期成績查看，還可對喜歡的課程進(jìn)行選課；教師可查看、修改自己個人信息，對 學(xué)生信息進(jìn)行管理，對學(xué)生獎懲進(jìn)行記錄，對學(xué)生的課程考勤進(jìn)行管理，同時對學(xué)生每個學(xué)期各門課程的成績進(jìn)行登記；管理是最高的權(quán)限，可對系統(tǒng)任何模塊進(jìn)行操作。在該業(yè)務(wù)流程圖中，我們可以清楚地了解到業(yè)務(wù)處理全過程的細(xì)節(jié)和步驟，這些細(xì)節(jié)和步驟有一些特定的線條和圖形符號連接起來組成。另外，業(yè)務(wù)流程圖還包括了現(xiàn)行系統(tǒng)的界限、環(huán) 境、輸入、輸出、處理和數(shù)據(jù)存儲等內(nèi)容。 業(yè)務(wù)流程圖圖例 業(yè)務(wù)流程圖所用符號參見國家標(biāo)準(zhǔn) GB1526890，其中常用的符號及含義有 : 登錄界面 登錄 成績管理 成績登記 編輯 輸入分?jǐn)?shù) 修改 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 16 頁 共 58 頁 系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu) 報表和單據(jù) （人員及組織） 系統(tǒng)外部環(huán)境 （人員及組織） 數(shù)據(jù)存儲 信息流向 處理 主要業(yè)務(wù)流程圖 圖 登錄界面 登錄 主界面 學(xué)生管理 選課管理 成績管理 系統(tǒng)管理 個人學(xué)生信息 個人獎懲記錄 修改密碼 退出系統(tǒng) 個人學(xué)生選課 個人成績查詢 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 17 頁 共 58 頁 圖 登錄界面 登錄 主界面 教師管理 學(xué)生管理 考勤管理 成績管理 綜合測評管理 系統(tǒng)管理 教師管理 學(xué)生信息管理 學(xué)生獎懲管理 考勤登記 成績登記 綜合測評登記 獎懲統(tǒng)計 成績統(tǒng)計 綜合測評統(tǒng)計 修改密碼 退出系統(tǒng) 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 18 頁 共 58 頁 如圖 圖 登錄界面 登錄 登錄 界面 基礎(chǔ)信息管理 院系管理 專業(yè)管理 班級管理 學(xué)期設(shè)置 教師管理 寢室管理 學(xué)生信息管理 學(xué)生獎懲管理 考勤登記 課程信息管理 綜合測評統(tǒng)計 綜合測評登記 成績登記 成績統(tǒng)計 獎懲統(tǒng)計 退出系統(tǒng) 修改密碼 教師管理 寢室管理 學(xué)生管理 考勤管理 選課管理 成績管理 綜合測評管理 系統(tǒng)管理 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 19 頁 共 58 頁 數(shù)據(jù)流程分析 數(shù)據(jù)流程圖的圖例 其中常用的符號及含義圖例 頂層數(shù)據(jù)流程圖 系統(tǒng)一層數(shù)據(jù)流程 對獎懲、考勤、成績的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄匯總后形成的綜合素質(zhì)測評表是本系統(tǒng)的核心數(shù)據(jù)，在系統(tǒng)記錄統(tǒng)計得