小學(xué)青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)制度-閱讀頁
2024-09-12 12:20本頁面
【正文】 作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)工作的校長擔(dān)任組長 ，日常管理由教務(wù)主任負(fù)責(zé)。通過培養(yǎng)使他們熟悉教材，盡快適應(yīng)教學(xué)的需要。每學(xué)期指導(dǎo)青年教師上好一節(jié)公開課，完成好學(xué)校要求的 “ 五個一 ” 任務(wù)。完成相應(yīng)的成長記錄。對于中青年教師，每學(xué)期召開二次交流會議。學(xué)校要組織青年教師研究課的觀摩學(xué)習(xí)。 做好中青年教師的定期考核、評比工作。每學(xué)期要按聽課、教案、公開課、教學(xué)論文、獲獎等項目，進(jìn)行考核，中青年教師自我評價，指導(dǎo)教師寫出意見，對青年教師進(jìn)行綜合評比，并給予獎勵。對于指導(dǎo)教師，按照工作量給予報酬，并根據(jù)指導(dǎo)成績給予獎勵，并作為考核評優(yōu)的重要內(nèi)容之一 .
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