【正文】 的內部培訓師隊伍。 如培訓需求分析、培訓組織與評價、培訓內化、培訓費用管理等工作。如與外部培訓機構建立并保持有效的聯(lián)系、建立并完善員工培訓檔案、培訓設施設備維護。 員工 明確自身培訓需求 ,積極參與培訓并自覺將培訓成果落實到崗位工作中以改善工作績效、養(yǎng)成良好工作習慣；做輔導員，實施在崗培訓。 【附則】 42．本辦法經公司批準后，自 年 月 日起實施。 附件： 1． 培訓工作流程 2． 年度培訓計劃摘要 3． 外聘培訓培訓師評價表 4． 培訓簽到表 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權歸原作者所有 ) 5． 員工培訓登記卡 6． 培訓協(xié)議書 7． 外派培訓申請 /考評表 8． 培訓內化跟蹤表 培訓工作流程 培訓工作流程 準備 ：康佳學院收集公司下年度經營目標、本年度關鍵績效領域重大事件、員工考核信息、員工滿意度調查等進行公司級培訓需求分析；同時，組織各部門分析本部門及員工的培訓需求。 時間 ： 責任人 ： 制定《年度培訓計劃》，報公司領導審批。 時間：培訓完成后的五個工作日內 責任人：人力資源工程師 情況發(fā)生變化 修訂年度培訓計劃 按計劃組 織實施培訓計劃 責任人： 外部培訓 內部培訓 記錄：培訓合格證書原件、復印件、培訓教材送交康佳學院。 時間：培訓完成兩個工作日內 責任人 : 內化：持續(xù)的長期的培訓轉化、傳播、應用、重復應用、創(chuàng)新 時間： 3 個月到一年 責任人：學員和學員上司 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權歸原作者所有 ) 第 16 頁 共 26 頁 年度培訓計劃 Eamp。T 表二 評價要素 要素釋義 本項總分 評分 工作背景 是否有相關行業(yè)工作背景？是否有規(guī)范化企業(yè)如知名外資公司或大企業(yè)經歷？ 學院培訓師？通過看培訓師工作背景了解其實踐能力、知識水平和專題信息量。 35 授課場次 通過培訓師授課的場次判斷該授課專題的成熟度、培訓師授課技巧、課程風險 系數(shù)。根據(jù)您已掌握的信息， 對該課程的風險系數(shù)打分。 15 客戶反饋 已接受該培訓師授課的其他企業(yè) 培訓負責人 /學員對該培訓師的評價（附加分） +20 結論 是否聘請該培訓師授課？如是，請簡要說明原因。 審批人簽名 /時間： 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權歸原作者所有 ) 第 18 頁 共 26 頁 培訓內容： 主辦者及時間： 工號 簽到（ 姓名） 時間 工號 簽到（姓名） 時間 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權歸原作者所有 ) 第 19 頁 共 26 頁 管理課程評估表 課程名稱 : 時間： 2020年 月 日 任課講師： 一、基本信息 : 姓名： 部門及職務： 聯(lián)系電話： 二、課程滿意度調查 :（請用“ √ ”標出你對每條評估項目的滿意度） 評估項目 非常滿意 滿意 一般 較差 關 于 課 程 課程目標的明確性 內容編排的合理性 理論知識的系統(tǒng)性 課程內容的適用性 課程的趣味性 互動性 關 于 講 師 對課程內容的理解 表達能力 對學員反應的關注程度 鼓勵學員參與的程度 對學員學習興趣的激發(fā) 對學員提問所作 出的指導 把握課程進度的能力 會務 安排 培訓時間安排的合理性 現(xiàn)場服務 培訓輔助工具的準備 三、本次培訓中您認為哪些內容對您幫助最大 : 四、您認為課程或講師最應改進的地方： 五：其他建議： 請?zhí)顚懲戤吅蠼换卮吮?，謝謝！ 員工培訓登記卡 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權歸原作者所有 ) 第 20 頁 共 26 頁 Eamp。愿與公司共同遵守以下協(xié)議： 一、 培訓目的： 二、 培訓機構與培訓科目： 三、 培訓期間本人愿意遵守培訓機構的有關規(guī)定，維護本公司名譽與保證不泄露公司秘密。如公司中途因工作需要要求中止受訓，愿以公司利益為重，絕無異議。利用所學取得的科研成果、專利、著作應以公司名義取得自有知識產權，絕不私自向外出售、泄漏、轉讓。 六、 培訓期間，公司應根據(jù)培訓地點生活水平每月發(fā)給學員在職時月工資的 %生活補貼，計 元人民幣。 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權歸原作者所有 ) 第 22 頁 共 26 頁 八、 培訓人如有違反以上條款，需賠償公司一切損失。 協(xié)議人 受訓人： 康佳學院 ： 法定代表人： 年 月 日 （本協(xié)議一式兩份，受訓人與公司各持一份） 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權歸原作者所有 ) 第 23 頁 共 26 頁 外派培訓申請 /考評表 培訓主題 培訓經費 受訓人員 申請部門 培訓地點 培訓時間 外派培訓原因 培訓內容及方式 (詳細說明 ) 審核 /批準 對培訓學員的考核 （由培訓師評價） 培訓紀律和態(tài)度： 1. 受訓學員是否遲到、早退、中途離場？ 口是 口否 2. 受訓學員是否在課堂接聽手機？ 口是 口否 3. 受訓學員是否認真聽講、 積極參與討論？ 口是 口否 總體評價： 評價簽字： 時間： 聯(lián)系電話： 對培訓組織單位的評價 (由學員評價） 課程： 培訓師： 培訓組織單位： 4. 是否有引入企業(yè)內訓的價值？若有，請在總體評價欄說明原因。 ，請另附紙寫上。 本課程培訓組織部門協(xié)助督導