實用的備課組年度工作總結四篇-閱讀頁
2025-04-05 22:02本頁面
【正文】 個月只是摘抄好詞好句好段，后兩個月加入了感悟和評論，層層深入。為使各位教師都能準確把握教材，并能根據(jù)我校學生實際合理實施教學內(nèi)容，響應學校課改號召，我組采用集體備課形式，即教師分別負責幾課教學內(nèi)容，在集中全組教師智慧的基礎上，科學合理的設計該單元和課時教學：教學該課前，由該負責教師集中講清設計思路，該單元重難點及教學中應注意問題，并制做講學稿。這樣做，同時也做到了教學進度的統(tǒng)一和步驟的一致。xx階段，打好學生基礎非常重要。我們經(jīng)常定期組織碰頭，分談各班學生情況，了解學生學習中存在的問題，每位教師依據(jù)經(jīng)驗提出解決方案，以期于在分別教學的同時做到合理指導、齊抓共管，使全年級學生都能保證學好語文，打好語文基礎。為進一步落實好素質教育，積極配合學校的各項工作，我們在全年紀范圍內(nèi)組織開展豐富多彩的語文活動，如古詩文和《論語》知識競賽、每天十分鐘寫字活動、課外名著閱讀交流、師恩難忘征文和演講比賽，安全知識征文比賽及手抄報活動，給家長的一封信（爸爸媽媽我想對你說）等，這些活動深受學生喜愛?！ 】傊?，我們組為搞好本年級語文教學，共同做了很多工作，但在實際教學中，也出現(xiàn)過不少問題。備課組年度工作總結 篇4 備課組對執(zhí)行《新課程》的實施、研究起到一個極具重要的作用，對提高教學質量，指導學生的學習方法，了解教育方針具有推動作用。我們高三體育備課組積極探索，努力鉆研，采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法，收到成效。同樣的道理，教師也應該不上無準備的課，我們高三體育備課組同仁一致做到備好課，濾布備好課是上好課的前提，則必須要做到：備教材，做到心中有書，達到懂、透、化的程度?；?，就是把教材的死知識轉化為教師活的知識，并與教師的思想感情融為一體。要深入了解學生的基礎、技能、興趣、態(tài)度、壓濾機濾布素質差異等。要從教材的內(nèi)容和學生實際出發(fā)，以啟發(fā)式教學為指導思想，提高學生的發(fā)散性思維，養(yǎng)成學生研究性學習的習慣?！ 《⒆龅骄耧枬M，不要萎靡不振 教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如，會使學生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感，不管有思想情緒，都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后，全身心地走進課堂這個角色?！ ∪?、做到正面激勵，不要訓斥指責 俗話說“獎于一功，勝于數(shù)子十過?！ ∷摹⒆龅饺の栋蝗?，不要興趣索然 課堂不是舞臺，教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢，刻意追求舞臺語言效果。 五、做到酌情施教，不要主觀臆斷 課堂上難免會出現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件，對于偶發(fā)事件，我們是當機立斷，酌情施教，向有利于教學方面轉化，而不主觀臆斷，當面訓斥。教學質量成上升趨勢，協(xié)助教研組開展各項工作，團結一致，為崧廈中學美好的明天，盡本組的最大努力，作出最大
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