教學(xué)計(jì)劃模板合集10篇-閱讀頁(yè)
2025-04-05 21:47本頁(yè)面
【正文】 多，蒸發(fā)就越快。從液面蒸發(fā)出的分子，在液面附近做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，有些分子還會(huì)返回到液體中減慢蒸發(fā)的速度，當(dāng)液體上空氣流動(dòng)快時(shí)，蒸發(fā)出來(lái)的液體分子很快被空氣帶走，蒸發(fā)就快了。 ?。孩贉囟龋涸谖矬w的質(zhì)量，材料、狀態(tài)相同時(shí)，溫度越高物體內(nèi)能越大。③材料：在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時(shí)，物體的材料不同，物體的內(nèi)能可能不同。 ?。?讓學(xué)生討論，并歸納回答，教師作啟發(fā)誘導(dǎo)) ——內(nèi)能是物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)所具有的能量，而機(jī)械能是與物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)有關(guān)，是整個(gè)物體的情況影響因素不同 ◎機(jī)械能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，由物體的質(zhì)量、速度、高度及彈性形變等決定?！ ?. 內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。只有當(dāng)物體內(nèi)能改變，并與做功或熱傳遞相聯(lián)系時(shí)，才有數(shù)量上的意義。這是由于物體內(nèi)能變化的同時(shí)，有可能發(fā)生物態(tài)變化?！ ∪缇w的熔化和凝固過(guò)程，還有液體沸騰過(guò)程，內(nèi)能雖然發(fā)生了變化，但溫度卻保持不變?！ ∫虼耍矬w的溫度升高，其內(nèi)部分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度增大，分子的動(dòng)能增大，因此內(nèi)能也增大，反之，溫度降低，物體內(nèi)能減小?！ ∥?、知識(shí)強(qiáng)化 1. 溫度高的物體，它的內(nèi)能一定大 錯(cuò)。物體內(nèi)能大小不但與物體的溫度有關(guān)，還與物體內(nèi)分子個(gè)數(shù)有關(guān)。例如一小杯100℃的沸水，溫度雖高，但不一定比一大桶80℃的水的內(nèi)能多?！ ?. 溫度高的物體，它含有的熱量多 錯(cuò)。溫度表示物體的冷熱程度，是分子運(yùn)動(dòng)劇烈程度的標(biāo)志，是一個(gè)狀態(tài)量。不講熱傳遞的過(guò)程，只講“某物體含有多少熱量”、“溫度高的物體含有的熱量多”是毫無(wú)意義的?！ ?. 物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加 對(duì)。所以物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)，物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加。物體吸收了熱量，或外界對(duì)物體做了功。物體的內(nèi)能與物體的溫度之間不是總存在著你大我小的關(guān)系。 5. 物體溫度升高，一定吸收了熱量 錯(cuò)。因此，物體溫度升高可能是因?yàn)槲諢崃?，但也可能是?duì)物體做了功。因此物體溫度升高，不一定是吸收了熱量。物體吸收熱量，在不對(duì)外做功的情況下，內(nèi)能一定增大，但溫度不一定升高。它吸收的熱量是用來(lái)增加分子勢(shì)能，而分子的平均動(dòng)能沒(méi)有增加，所以溫度不變。因此物體吸收熱量，溫度不一定升高?！ ?. 物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加 錯(cuò)。要確定物體的內(nèi)能是否變化，還要看物體與外界有無(wú)熱量交換，有無(wú)做功而定。改變物體的內(nèi)能可以通過(guò)“做功”和“熱傳遞”兩種途徑，而且做功與熱傳遞在改變物體的內(nèi)能效果上是一樣的。教學(xué)計(jì)劃 篇5 學(xué)生情況分析 根據(jù)我與前任班主任和科任老師的廣泛交流，了解到本班學(xué)生思維相當(dāng)活躍，個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動(dòng)性較強(qiáng),，對(duì)最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)不放在眼里，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏紀(jì)律觀念……因此本期教學(xué)的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在語(yǔ)文教學(xué)上，更不能僅僅看孩子們的成績(jī)，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。 本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo) 本冊(cè)通過(guò)精美的選文，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀?！ ”緝?cè)學(xué)習(xí)要達(dá)到的主要目標(biāo): 1．認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫200，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的的習(xí)慣。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖?！ ?．體會(huì)課文中第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)
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