高中語(yǔ)文教研組計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2025-04-05 21:47本頁(yè)面
【正文】 的語(yǔ)文素養(yǎng)。要圍繞”創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀。
緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)，按照語(yǔ)文組教學(xué)模式“目標(biāo)——激活——探究——提升”，改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。要對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式；語(yǔ)文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。每學(xué)期每人至少上一節(jié)公開(kāi)課，同時(shí)，教研組將配合教務(wù)處檢查常規(guī)落實(shí)情況。進(jìn)一步落實(shí)教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，及時(shí)調(diào)整，積極查找、吸收新而有限的教學(xué)方法，積極參與到新課程改革的激流中。
、加強(qiáng)課題研究，注重文章撰寫(xiě)工作
語(yǔ)文組作為學(xué)?！叭?jí)教研”的中間環(huán)節(jié)，極為重視教師課題研究和教研文章撰寫(xiě)工作。
我組承擔(dān)了上述課題的子課題研究任務(wù)，同時(shí)組織、督促各集備組做好子課題的申報(bào)、研究工作。
本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理，及時(shí)計(jì)劃、及時(shí)總結(jié)，鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫(xiě)文章。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)福州八中的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓(xùn)練。
繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，要求新教師每學(xué)期聽(tīng)?zhēng)煾档恼n不少于30節(jié)，師傅聽(tīng)徒弟的不少于10節(jié)，并做好讀書(shū)筆記。注重考核學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力，著眼于發(fā)展?jié)撃苓x拔優(yōu)秀人才。全組教師要研究過(guò)去，找出規(guī)律；認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，把握重點(diǎn)；預(yù)測(cè)未來(lái)，胸有成竹。要多向其他省份和省內(nèi)一些教學(xué)有特色、成績(jī)較顯著的兄弟學(xué)校吸取經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。集備組針對(duì)中高考將組織多層次的交流與研討，認(rèn)真總結(jié)初三、高三的成功經(jīng)驗(yàn)，提出抓早抓實(shí)抓細(xì)的口號(hào)，狠抓高二教學(xué)與研究，為20XX年中高考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同時(shí)，高三、初三語(yǔ)文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。
總之，在新的一個(gè)學(xué)年里，我們將在“規(guī)范、內(nèi)涵、發(fā)展”的精神指引下，在學(xué)校以及教務(wù)處的指導(dǎo)下，結(jié)合我校語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，把課堂教學(xué)改革作為工作的中心，認(rèn)真、扎實(shí)、有效地開(kāi)展
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