高中語文教研組計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 量。
科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué) 大力提高課堂效率
——20XX_20XX學(xué)年第一學(xué)期XX高級中學(xué)語文教研組計(jì)劃陳奕良 魏長興
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹上級教育部門的精神，全面深入貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以實(shí)驗(yàn)新課程為中心，以落實(shí)新課程理念為重點(diǎn)，穩(wěn)步提高教學(xué)水平，通過扎實(shí)有效的校本教研活動，創(chuàng)設(shè)濃郁教研氛圍，形成一個有效的學(xué)習(xí)共同體，推進(jìn)素質(zhì)教育。
為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中高考考綱作分析；針對中高考模擬試卷作分析。要認(rèn)真研究考試大綱，及時從報(bào)刊、因特網(wǎng)上搜集高考信息，分析高考態(tài)勢，把握命題思想。
、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作
新課程和高考改革強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，突出能力，關(guān)注綜合，重視潛力。
、培養(yǎng)青年教師，促其健康成長
青年教師是我們語文教研組的中堅(jiān)力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。我校參加了4個課題研究：《常態(tài)化多媒體環(huán)境下課堂教學(xué)改革研究》、《學(xué)校應(yīng)成為學(xué)習(xí)共同體的實(shí)踐和理論研究》、《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中研究性學(xué)習(xí)實(shí)施與管理研究》、《普通高中綜合實(shí)踐活動課程的有效管理研究》。
本學(xué)期尤其要加強(qiáng)高二年段新課程的教學(xué)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。
每位語文老師至少要堅(jiān)持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)”內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。三、具體做法：
本學(xué)期，語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作。 二、工作目標(biāo) ：
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)改革，探求”如何轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效益”的策略，努力探索一條科學(xué)、高效的素質(zhì)教育新路。
加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)語文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。要圍繞”創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題，結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的`全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)，按照語文組教學(xué)模式“目標(biāo)——激活——探究——提升”，改革課堂教學(xué)、提
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