【摘要】正文:小數(shù)加法和減法的教學(xué)反思 小數(shù)加法和減法的教學(xué)反思 小數(shù)加法和減法的教學(xué)反思1 我就大膽地放手讓學(xué)生嘗試,給予學(xué)生自主探索、合作交流的空間,在課堂上創(chuàng)設(shè)交往、互動(dòng)的協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于群體...
2024-10-09 00:01
【摘要】第一篇:小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí)) 【設(shè)計(jì)理念】 利用學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)、注重學(xué)生的實(shí)際需要、尊重學(xué)生的思維進(jìn)程。 做到:問題由學(xué)生提出、分析、解決; 概念由學(xué)生...
2024-10-09 00:07
【摘要】第一篇:《小數(shù)加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:江蘇省阜寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹素文 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)(上冊(cè))47頁教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生經(jīng)歷自主...
2024-10-08 20:06
【摘要】第一篇:《小數(shù)的加法與減法》教學(xué)反思 《小數(shù)的加法與減法》教學(xué)反思 數(shù)學(xué)來源于生活,也將應(yīng)用于生活。讓學(xué)生很容易理解,也貼近學(xué) 生的生活。學(xué)生在熟悉的情境中發(fā)現(xiàn)信息,收集信息并提出有關(guān)小數(shù)加、減...
2024-10-08 20:01
【摘要】小數(shù)加法和減法1:小數(shù)的組成?答:整數(shù)部分.小數(shù)部分。2:整數(shù)筆算需要注意的事項(xiàng)?答:(1)列數(shù)式時(shí)相同位數(shù)要對(duì)齊。(2)兩數(shù)之和,滿十的要進(jìn)一。(3)做減法時(shí),借掉的一要去掉。利用筆算解決下列兩題。246+48=347–39=49284
2024-12-13 11:45
【摘要】 第六單元教材分析 教學(xué)目標(biāo): 、減法的計(jì)算方法,理解計(jì)算的算理并能正確地進(jìn)行加、減及混合運(yùn)算。 ,并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。 、減運(yùn)算在生活、學(xué)習(xí)中的廣...
2025-04-03 03:02
【摘要】小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點(diǎn)?計(jì)算小數(shù)加減法要注意什么?筆算小數(shù)加減法要注意:筆算小數(shù)加減法,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊),再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,得數(shù)的末尾有0可以去掉。計(jì)算并驗(yàn)算:4000–1356=
2025-01-01 18:38
【摘要】小數(shù)加減法教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、口算。1.3.5-0.9=2.7.8+3.6=3.0.32+0.77=4.12+0.8=5.5-3.7= 6.5+3.5=7.4.5-1.7=8.1.7+3.9=9.0.79-0.36=二、計(jì)算,并驗(yàn)算。1.4.38+
2025-05-27 01:23
【摘要】第一篇:小數(shù)的加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)的加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 新課標(biāo)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)加減法95頁至97頁,例1、2及做一做。教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: 能結(jié)合具體的情...
2024-10-08 23:58
【摘要】第一篇:小數(shù)的加法和減法–教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)的加法和減法–教學(xué)設(shè)計(jì) --董道玉 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生理解小數(shù)加、減法的意義,掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,并能較熟練地進(jìn)行小數(shù)加、減法的筆算和口算. ...
2024-10-09 00:10
【摘要】第一篇:《小數(shù)的加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:整數(shù)加減法 :同學(xué)們,盧老師的這身衣服漂不漂亮?穿著這身衣裳,人美不美?想知道我的一身衣裳多少錢嗎?我告訴你,紅裙是499,衣服是459,我們一...
2024-10-08 20:04
【摘要】《小數(shù)加法和減法》說課稿 《小數(shù)加法和減法》說課稿1一、設(shè)計(jì)思路 老師教學(xué)的本質(zhì)就在于幫助、激勵(lì)和引導(dǎo)。本節(jié)課是利用學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn),注重實(shí)際,根據(jù)新課程解決問題和計(jì)算相結(jié)合的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的...
2024-12-06 00:58
【摘要】小數(shù)的加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析“小數(shù)的加法和減法”,是人教版實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元教學(xué)內(nèi)容,本課內(nèi)容是在學(xué)生,掌握了小數(shù)的意義和性質(zhì),以及前面非常熟悉的整數(shù)加減法的基礎(chǔ)上安排學(xué)習(xí)的,是學(xué)生日常生活的需要和進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究的需要。對(duì)于小數(shù)加減法,學(xué)生有似曾相識(shí)的感覺。教材緊緊抓住學(xué)生的這一認(rèn)知特點(diǎn),有意不給出小數(shù)加減法的計(jì)算過程,不概括小數(shù)的加減法法則,而是刻意引導(dǎo)學(xué)生利用已掌握的整
2024-08-24 04:29
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):聯(lián)系生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)情境。讓同學(xué)們自主探索小數(shù)加減法的計(jì)算方法,解決相關(guān)的實(shí)際問題。:合作交流,總結(jié)小數(shù)加減法筆算的一般方法,理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理。:感受新知識(shí)源于生活,又服務(wù)于生活的思想。我買一個(gè)講義夾。我買一本筆記本。我買一盒水彩筆。我買一個(gè)講義夾。我買一本筆記本。
2025-01-23 11:40
【摘要】第一篇:課題小數(shù)的加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)的加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生理解小數(shù)加、減法的意義,掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,并能較熟練地進(jìn)行小數(shù)加、減法的筆算和口算. (...
2024-10-15 13:13