小學(xué)英語六年級上冊教學(xué)計劃范文(精選3篇)-閱讀頁
2025-04-05 12:24本頁面
【正文】 者自己，教師不可能把能力教給學(xué)生，是學(xué)生自己在教師的引導(dǎo)幫助下一點一滴的積累起來。 、做中用，強調(diào)英語的功能性 由于外語教學(xué)活動得根據(jù)教育目的和要求，所以以往存在著學(xué)生上完課，以為就掌握了課本知識?！ 〗處煈?yīng)依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與?！ ⌒W(xué)英語六年級上冊教學(xué)計劃3 一、教學(xué)目的 以《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以人教版第五冊英語書為本，在教與學(xué)的雙邊關(guān)系中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為根本，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的良好態(tài)度，使他們始終樹立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的良好習(xí)慣以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。適當(dāng)介紹中西方文化，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。另外有3個去了體校就讀，少了6個外地生，學(xué)生總?cè)藬?shù)比以前少了?！ ∪?、教材分析 和五年級的書對比，沒有很大的改變，主要有： 多了一個人物：LiuYun 每個單元開頭有Letamp。sstart 本書的單詞量少了，注重了句子和閱讀?！ ∷?、教學(xué)重難點 教學(xué)重點： 能聽、說、讀、寫71個單詞和短語以及10組句子。 掌握兩種時態(tài)：一般現(xiàn)在時（第三人稱單數(shù)）、一般將來時（begoingto結(jié)構(gòu)） 能了解簡單的中西方文化知識?！ 〗虒W(xué)難點 了解一些時態(tài)的語法知識 閱讀（課內(nèi)與課外）量與閱讀能力的培養(yǎng) 五、教學(xué)措施 （一）詞匯教學(xué)（Letamp。slearn） amp。sstart部分引入話題、引出新詞和新句型 ?。ǘυ捊虒W(xué)（Letamp。stalk） ?。↙etamp。stry） 、操練語言 3．抓住主句型，替換關(guān)鍵詞操練住句型。 5．在會說的基礎(chǔ)上運用重點句型?！ 。ㄈ╅喿x教學(xué)（Letamp。sread） 1．復(fù)習(xí)鞏固本部分重點詞匯和句型，可以采用游戲、競賽或師生自由會話等形式?！ ?．教師解惑答疑?！ 。ㄋ模┱Z音訓(xùn)練（Pronunciation） 1．了解音標(biāo)的讀音。 3．在學(xué)單詞時進行語音拼讀【小學(xué)英語六年級上冊教學(xué)計劃范文（精選3篇）】
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