溫州市部編版小升初語文-詩歌鑒賞專題練習(xí)(含答案)-閱讀頁
2025-04-05 01:26本頁面
【正文】 不管春將老，來往亭前踏落花。本詩描寫了暮春時節(jié)哪些具體景物？ （2）“游人不管春將老”，有的版本將“老”字寫作“盡”字，兩字雖意思相近，但“老”字效果卻更好。（2）“老”字比“盡”字更傳神。 【解析】【分析】（1）這首詩寫到的景物有“紅樹、青山、斜陽、綠草、亭子、落花”幾外意象，勾勒出青山紅樹，白日西沉，萋萋碧草，一望無際，天已暮，春將老去，然而多情的游客卻不管這些，依舊踏著落花，來往于豐樂亭前，欣賞這暮春的美景。答題格式：分析原詞在文中的含義+分析表達效果；再分析換詞后的表達效果；就可以得出結(jié)論。 故答案為：⑴紅樹、青山、夕陽、綠草、落花； ⑵“老”字比“盡”字更傳神。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。首先在詩文中要找到該煉字，煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。9．閱讀下面的詩歌，回答問題。天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。 街燈明星相互輝映圖——________——________——牛郎織女天街閑游圖（2）第一節(jié)中的“閃”字和“點”字能不能互換？請說明理由?！薄岸洹北緛硎切稳荨盎ā钡牧吭~，這里用來形容“流星”。 ） A.B.C.D.（5）詩中牛郎織女在天上的生活和民間傳說不同，詩人為什么要這樣改編？ 【答案】 （1）天上美麗街市圖；牛郎織女騎牛相會圖（2）不能。星“閃”、“點”燈才合常理。（4）C（5）把民間傳說中牛郎織女隔河相望的悲劇，變成了牛郎織女能騎著牛兒來往、生活幸福美滿的喜劇，這樣的改編使詩歌流露出自由自在、無憂無慮的情調(diào)，表達了詩人對自由幸福生活的向往和追求，也給詩中的幻境涂上了一層更加迷人的色彩。這首詩第一節(jié)寫街燈明星相互輝映圖，從“我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市”可以看出這一節(jié)描繪的畫面是：天上美麗街市圖。 （2）結(jié)合詩句內(nèi)容分析，“閃”形容的明星，“點”形容的是街燈，“明星”會閃閃發(fā)光，但“街燈”需要點才能發(fā)光。 （3）結(jié)合詩歌意境分析，這首詩給我們創(chuàng)造了一個美麗的、自由的、理想的社會，那里的每一樣?xùn)|西都那么美，那里的人是多么的自由，作者遣詞造句的時候要符合整首詩所創(chuàng)設(shè)的意境，因此 詩人將形容“花”的量詞“朵”用來形容流星，形象地表現(xiàn)了“流星”和“花朵”一樣美麗。故C分析正確。結(jié)合詩歌寫作背景及主旨進行分析，這首詩給表達了詩人對自由幸福生活的向往和追求，因此牛郎和織女也應(yīng)該是自由的，快樂的，這樣才符合詩歌的主旨，如果詩歌不這樣改編，牛郎和織女還是隔河相望，就與作者的寫作意圖相背離。 故答案為：⑴ 天上美麗街市圖 牛郎織女騎牛相會圖 ⑵ 不能。星“閃”、“點”燈才合常理。 ⑷ C ⑸ 把民間傳說中牛郎織女隔河相望的悲劇，變成了牛郎織女能騎著牛兒來往、生活幸福美滿的喜劇，這樣的改編使詩歌流露出自由自在、無憂無慮的情調(diào)，表達了詩人對自由幸福生活的向往和追求，也給詩中的幻境涂上了一層更加迷人的色彩。答題時應(yīng)抓住句中的主要景物準確概括，用自己的語言再現(xiàn)畫面。 ⑵本題考查賞析古詩煉詞的能力。 ⑶。答題時不能把該詞孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。詩歌的首節(jié)作用和文章首段的作用比較接近，因此答題時應(yīng)在理解全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析其作用。詩歌的意象是為了表達詩人的思想感情，他所選取的意象必須與他所表達的感情相吻合。10．閱讀下面的詩歌，回答問題。哦，你看喲！你看那雙子正中，五車正中，W形的Cassiopeia（仙后座）橫在天河里。半鉤的新月含著幾分凄涼的情趣。北斗星低在地平，斗柄，好像可以用手斟飲。（1）下列朗讀停頓標示正確的一項是（我/今生有/此一宵，人生/誠可贊愛！B.C.D.請舉例并作簡要賞析。 我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。（3）我仰望星空，它閃爍著愛與理想；那寬廣的天河，讓我心中充滿了無盡的遐想、追尋未來。詩歌把春芽寫成孩童，如“一覺醒來/伸出/稚嫩的手”。 故答案為：⑴ 【點評】⑴本題考查朗讀節(jié)奏的劃分。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1