20xx年葉圣陶寫作教學(xué)思想及其運(yùn)用論文-閱讀頁
2025-01-26 00:37本頁面
【正文】 的教學(xué)，必是最能增進(jìn)學(xué)生作文能力的教學(xué)?！?br /> 參賽老師一拐一瘸地走上講臺，左手里的課本在講桌上輕輕地一放，整個(gè)身子的重心就立刻落在左腿上，右腿懸空，個(gè)兒就蹭地一下長高了許多。
學(xué)生讀后做了這樣的評價(jià)：短文不但用了“走”、“放”、“推”、“皺”、“環(huán)視”、“翕動(dòng)”等一系列動(dòng)詞，還用了“一拐一瘸地”、“輕輕地”、“立刻”、“習(xí)慣地”這些詞，把參賽老師描寫得準(zhǔn)確生動(dòng)。
葉圣陶先生指出：學(xué)生“展卷而自能通解，執(zhí)筆而自能合度”。例如，我的學(xué)生寫出了這樣的作文。我一覺醒來，母親還在灰暗的燈下給我縫補(bǔ)衣裳。母親的眼睛貼著衣服，她惟恐針線不夠細(xì)密。原來，細(xì)針刺破了母親的手指。
一個(gè)“貼”字，既反映出燈光的灰暗，又寫出了母親“惟恐針線不夠細(xì)密”的心理?！边@個(gè)細(xì)節(jié)將母親被針扎時(shí)的反應(yīng)刻畫得淋漓盡致，感人肺腑。
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