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正文內(nèi)容

20xx語言運(yùn)用-閱讀頁

2024-11-05 05:52本頁面
  

【正文】 或個(gè)人)公開向大家說明,讓更多人知曉的公告性文體。格式(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“xx啟事”。有些內(nèi)容則不應(yīng)寫具體明確,如“招領(lǐng)啟事”中有關(guān)失物的詳情,以防冒領(lǐng)。(4)日期。練習(xí)(1)、下面是一則征稿啟事中有4處錯(cuò)誤,請找出并改正征稿啟事愛好文學(xué)的同學(xué)們:為了豐富??斗疾莸亍返膬?nèi)容,特征求下列內(nèi)容的稿件:園丁頌歌、班級啟事、學(xué)習(xí)心得、讀書筆記、思想火花等。請寫明真實(shí)的姓名和所在班級。那是一塊黃色“飛亞達(dá)”牌手表,佩著黑色皮質(zhì)表帶,是他小姑過年時(shí)送給他的禮物,還有九成新呢。于是,第二天胡一飛同學(xué)決定寫一則尋物啟事。練習(xí)(4)、(2012年高考廣東卷)以下是一家公司發(fā)布的招聘信息,請將這一信息改寫成正式的招聘啟事(以“本公司”開頭),要求內(nèi)容準(zhǔn)確、層次清晰、表達(dá)得體?,F(xiàn)需要行政秘書3名。要是有四、小結(jié)。通知 親愛的同學(xué)們:為活躍我校課余生活,校團(tuán)委決定組織一次歌詠比賽活動,請各班文娛委員于明日下午開會,討論比賽有關(guān)事宜。要求:內(nèi)容準(zhǔn)確、表達(dá)得體;正文不超過100字(含標(biāo)點(diǎn)符號,電話號碼占兩格)。除本校全體教職員工外,晚會還邀請了上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校嘉賓與我們共迎新年,請各位準(zhǔn)時(shí)參加。④《芳草地》編輯部 2013年3月8日尋物啟事皮質(zhì)表帶。請失主盡快與高三(5)班張華聯(lián)系(1分),電話138138(1分)。8月31日海心大廈面試。表達(dá)得體,給1分。啟事“城市管理大家談”論壇將于本月20 日9 時(shí)——11 時(shí)在佛山市傳媒大樓演播廳舉行。現(xiàn)邀請50 位熱心市民參加本論壇,報(bào)名截至本月15 日,查詢詳情及報(bào)名請致電88118118。①標(biāo)題:第一行正中寫“感謝信”三字;②稱謂:頂格寫被感謝的單位名稱或個(gè)人姓名、稱呼,后加冒號; ③正文:寫感謝的內(nèi)容,敘述先進(jìn)事跡,贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果;④結(jié)尾:寫表示感謝、敬意的話;⑤署名:寫提出感謝的單位名稱或個(gè)人姓名;⑥:寫在署名下一行的右邊。目前作物長勢良好,豐收在望。此致敬禮鄉(xiāng)人民政府年月日留言條是指找人沒有找到,又沒有時(shí)間等候,只能留給對方一個(gè)簡短而明了的條據(jù)。例:劉磊同學(xué):原定星期日的春游改在星期六了。上午八時(shí)在校門口集合,請你準(zhǔn)時(shí)參加。例:請假條 尊敬的李老師:因我的生活費(fèi)所剩無幾,需回家去取,特向您請假兩天(3月117日)。學(xué)生:張小光 2005年3月15日通知①標(biāo)題:第一行居中寫明“通知”或“關(guān)于xx 的通知”;②稱呼:換行頂格寫明被通知方的名稱,后用冒號;③正文:另起一行空兩格寫通知內(nèi)容,如會議通知包括會議內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、出席對象和有關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)等;④署名:正文下一行的右下方寫發(fā)出通知的單位或組織;⑤:寫在署名下一行的右邊。請充分準(zhǔn)備意見,準(zhǔn)時(shí)參加。有些內(nèi)容則不應(yīng)寫具體明確,如“招領(lǐng)啟事”中有關(guān)失物的詳情,以防冒領(lǐng);③署名:正文下一行的右下方寫提出啟事的單位或個(gè)人;④:寫在署名下一行的右邊。希望全班同學(xué)踴躍投稿。二、500字左右,要用稿紙謄寫清楚。高三(1)班墻報(bào)編輯組 x月x日申請書①標(biāo)題:第一行居中寫明“申請”或“xxx申請”,加上標(biāo)明性質(zhì)的字樣;③正文:另起一行空兩格寫申請內(nèi)容。例:申請書 敬愛的團(tuán)支部:中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),??我作為一名滿十四周歲,生在新社會、長在紅旗下的有志熱血青年,申請?jiān)缛占尤胱约旱慕M織。入團(tuán)后,我一定更加積極地工作,??如果團(tuán)組織不能批準(zhǔn)我入團(tuán),說明我離團(tuán)的要求還有有一定差距。第四篇:測試題語言運(yùn)用中語文總復(fù)習(xí)專項(xiàng)測試題語言運(yùn)用【考點(diǎn)分析】語言運(yùn)用的基本要求有三點(diǎn):,即簡明扼要、清晰明白。要注意兩點(diǎn):(1)注意場合:莊重場合一般用典范的書面語;工作場合經(jīng)常要使用某些專門的術(shù)語或行話;日常場合一般多用口語;娛樂場合要求用語有趣生動,有時(shí)還需要點(diǎn)幽默;(2)注意對象。具體說來,要學(xué)會運(yùn)用多種語言表達(dá)形式,如賞析評點(diǎn)語、概括語、總結(jié)語、各種修辭語、禮貌用語、平易樸素語、典雅華麗語、幽默語、含蓄語以及說服力、針對性強(qiáng)的語言,等等;要能準(zhǔn)確地理解含蓄語言,能指出某些語言的毛病并作修改;能將文字語言和圖表語言互相轉(zhuǎn)換。(1)多姿多彩 濕潤 豐富 寧靜 讀書,能使得燥熱的心變得();讀書,能使得枯寂的心變得();讀書,能使得貧瘠的心變得();讀書,能使得平庸的人變得()。愚公移山——()心里有鬼——()守株待兔——()狗仗人勢——()雪中送炭——()瓜熟蒂落——()。(2)()主人盛情邀請,我們()不要推辭了。請人原諒說(“ ”),祝人健康說(“ ”),求人幫忙說(“ ”),無暇陪同說(“ ”),向人提問說(“ ”),歸還物品說(“ ”),請人勿送說(“ ”),未及迎接說(“ ”),請人接受說(“ ”)。(1)美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào),真是“_________”,意在借此干涉別國內(nèi)政。(用《岳陽樓記》中的原句填寫)。(用比喻手法)(2)精神上的各種缺陷,都可以通過求知來彌補(bǔ)。(用類比或比喻手法)(3)閱覽室里安靜得__________。他昨天才從千里之外的北京回到闊別多年的故鄉(xiāng)。(二)完成下列寫句、寫段練習(xí)“自然”一詞作不同的詞性分別寫一句話。外甥打燈籠——照舊:______________ 泥菩薩過河——自身難保:___________,請另選一種物品,寫一個(gè)既符合物品特點(diǎn)又包含生活道理的句子。月亮:正因?yàn)橛袌A有缺,才使人不感到乏味。請模仿寫一小段話。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低地,輕輕地,像微風(fēng)拂過琴弦;像落花飄在水上。_________________________________________“母親是……”開頭,在橫線上寫兩小段話,以使上下文構(gòu)成一組排比。當(dāng)你軟弱無力時(shí),只消幾口就使你神清氣爽。(1)用生動形象的語言在公園草坪邊寫一塊愛護(hù)花草的標(biāo)語牌: __________________________________________(2)用旅客最愿接受的語言為某車站寫一塊禁煙告示牌: ______________________________________ ,在橫線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容?!庇谑撬齻兠撓铝嗣婢?,在海里游泳。接著美也上來了,找不到自己的面具,只好戴上了丑的面具,徑直走她的路。(三)簡答題,女主持人姿態(tài)優(yōu)美地步出舞臺,一不小心跌倒在地,觀眾嘩然。假如你是那位主持人,你會說一句什么樣的話呢?____________________________________________,在一次酒宴上,一名外國記者由衷地對彭德懷元帥說:“彭元帥,您是中國人民的偉大兒子!”彭德懷微微一笑,說:“不,……”僅僅把那位記者的話略加改動,調(diào)整了一下順序,就很好地突出了偉大祖國,反映了自己的謙虛情懷。上面鑄著“公元前127年造”字樣?!笨墒牵召徴局魅螀s說:“這只是件假古董,不值什么錢。他說,如果把這兩句話作為前提,得出的邏輯結(jié)論則不太美妙。后來一位詩人路過,給他的牌子換了一句話。于是他的收入大增。祖母今年已有85歲了,精神不如昨年健康,飲食起居亦不如前,甚望見你一面,聊敘別后情景。學(xué)生:“剛才上課我注意力不太集中,有個(gè)問題我硬是不懂,不知道是哪樣意思?” 老師:“你咋個(gè)不注意聽呢?你應(yīng)該專心聽課才對。上聯(lián):懂得進(jìn)退攻守 要打叭兒落水狗豈僅文壇闖將 臨死也不寬恕 下聯(lián):莫作空頭文學(xué)家,一生最恨幫閑,敢于嘻笑怒罵,不愧思想權(quán)威。你想向同學(xué)借一本他新買的復(fù)習(xí)資料:______________________ 同學(xué)向你請教問題:______________________ 你在公共汽車上踩了別人的腳:______________________ 你和同學(xué)參觀工廠見到工廠領(lǐng)導(dǎo):______________________。(變?yōu)榉磫柧洌_____________________(2)車被拉車的放在有些陰涼的地方。頭半碗我連甜也覺不出,羊羔肉擠擠擁擁往嗓子眼跑。______________________,可以改寫為由四個(gè)短句組成的一段話。要求每句包含一個(gè)要點(diǎn),句與句之間要連貫。中國藝術(shù)函授大學(xué)由中國老年書畫研究會主辦。(1)每個(gè)公司推舉出經(jīng)理、辦事員三名參加慶功會。______________________,王明同學(xué)就輟學(xué)了。請你以王明教師的身份,有針對性地說服王明家長讓王明重返課堂。家里本來經(jīng)濟(jì)條件就不好,與其讓他上學(xué)白費(fèi)錢,還不如讓他早點(diǎn)干活,能掙一點(diǎn)是一點(diǎn)。,請將它們列成一個(gè)“課外閱讀推薦書目一覽表”。春水》冰心《魯濱遜漂流記》(英)笛?!陡窳蟹鹩斡洝罚ㄓⅲ┧雇蛱亍睹藗鳌罚ǚǎ┝_曼五十年代初,周總理接受美國記者的采訪,隨手將一支美國產(chǎn)派克鋼筆放在桌上。這不是一支普通的筆,而是一個(gè)朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上得到的戰(zhàn)利品,是作為禮物送給我的。美國記者:______________________ 周總理:_________________________,都有不得體之處,請改正。______________________(2)恭喜您早已恢復(fù)健康。(1)同學(xué)張華要到外地去上學(xué),李明給他送行時(shí)說:“?與君離別意,同是宦游人???上д逻^去了,閏土須回家里去,我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不肯出門,但他父親終于帶走了他。請找出來寫在下面。只有這樣,才能取得好成績。因此,想要有所成就,必須珍惜時(shí)間。,山東有個(gè)大軍閥叫韓復(fù)榘。下面是他在一所大學(xué)里的講話。諸位先生們:今天是什么天氣?今天是演講的天氣。今天來的人不少咧,看樣子大抵有五分之八啦!來到的就不說了,沒來的請舉手吧。(學(xué)生們哄堂大笑。你們大家都是大學(xué)生,都會說七八國的英文。我雖然說話狗屁不通,可是打起仗來,我能赤膊上陣。語言運(yùn)用得體意味著使用英語應(yīng)符合英語國家本族人的語言習(xí)慣,按英語為母語的語言習(xí)慣去運(yùn)用英語;在社交語用交流中避免因不了解文化背景差異, 導(dǎo)致語言選擇上的失誤;使用語言必須與談話者雙方的身份、語境、話題熟悉程度密切相關(guān)。Ⅱ如何做到語言運(yùn)用得體,避免按母語的語言習(xí)慣套用英語使用英語應(yīng)符合英語國家本族人的語言思維習(xí)慣, 不能按母語的語言習(xí)慣套用英語,比如英語課堂上常常可以聽到學(xué)生在提出問題前說,“I have a question, Teacher.”這也許是根據(jù)漢語的文化背景由漢語直譯的, 因?yàn)橹袊鴮W(xué)生在課堂上經(jīng)常說:“老師, 我有個(gè)問題”。第一, 提問需用禮貌語言形式。在英語中沒有一個(gè)在意義和用法上與漢語的“老師”完全相同的對應(yīng)詞。漢語說“和”某人,就要用“和”這個(gè)字,但在英語中娶某人和嫁給某人都是直接的marry sb,所以第一個(gè)句子要說She married a my illness 就是漢語邏輯,英語當(dāng)中一般說see the doctor,所以第二個(gè)句子正確說法是I’m gong to see the doctor。、身份和場合得體性要求說話人既要注意、重視、保持自我,又要注意、重視、適應(yīng)交際對象,語言同說話人的身份和風(fēng)格保持一致,就是得體;否則,就是不得體。講英語的西方人很難以理解中國人的謙恭客套話,如果你對一個(gè)外國大老板說“我剛參加工作,沒有工作經(jīng)驗(yàn),對這里的情況不大熟悉,請老板多多指教。學(xué)習(xí)英語還應(yīng)該學(xué)習(xí)英語國家的文化背景和思維習(xí)慣,尊重彼此的社會習(xí)俗,避免文化沖突所引起的誤會。在西方,男子可以當(dāng)著姑娘的面說“How beautiful you are.”姑娘聽了會很高興,沖著男子一笑“Thank you!”但是如果對中國姑娘說這樣的話,姑娘或者會很惱火地說“哪里!哪里!”。這種就是由于缺乏共同的文化背景知識而引起的表達(dá)不得體的現(xiàn)象講英語的國家中,人們受到表揚(yáng)、得到禮物或是別人給你幫助,都會說Thankyou!不會因?yàn)槭鞘烊嘶蚴羌彝コ蓡T而說不出口的,這對于他們來說是基本的禮貌。,提高英語文化素養(yǎng)要做到語言運(yùn)用得體,離不開文化素養(yǎng)的提高。多讀一些關(guān)于諺語、習(xí)語使用的書,我們就會孰知AA制(各付各的帳)是用go Dutch(Dutch pay),讀圣經(jīng)故事方面的書就會了解耶穌受難的日子正是星期五,因此就有了Friday face意指“愁眉苦臉”,Black Friday意指“災(zāi)難的一天”。這樣,人們就把最漂亮的衣服說成是Sunday。
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