20xx論如何提高初中班主任德育工作實效性-閱讀頁
2025-01-17 06:54本頁面
【正文】 學校沒有更多的資金和資源供老師進行德育理論學習和提升，老師也不主動去學習和進修，這就導致自身德育水平的參差不齊，不能對學生的態(tài)度定位、心理發(fā)展方向有正確的把握。這樣才能全面開展德育工作，將德育工作作為重點工作來抓，基礎打好了，今后工作的開展自然順利?！ ≡谶M行德育工作的時候，一定要以學生為中心，只有這樣，才能在德育工作中了解每個學生心理的動態(tài)，才能正確的把握學生的心理動向。同時，以學生為中心，和學生打成一片，學生才會更好的配合老師德育工作的開展，才能將德育工作做得更好。學生在活動中既得到各方面的能力培養(yǎng)，又可以得到有益的德育教育，而這種教育不是強加的，而是自然而然的接受到的，因此效果也就特別好。 總之，初中生是祖國未來的希望，需要德智體美勞全面發(fā)展，這就需要我們學校和初中班主任在日常的教學中重視德育工作開展，以學生為中心，舍棄一些不符合時代發(fā)展的教育方式，與時俱進地開展德育工作，將德育工作做好，更好地促進初中生全面發(fā)展。中學，2020年第03期 [3][J].讀與寫（教育教學刊），2020年第09期此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
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