20xx論如何提高初中班主任德育工作實(shí)效性-在線瀏覽
2025-01-17 06:54本頁(yè)面
【正文】 他們?cè)诩掖蟛糠质仟?dú)生子女，從小沒有受過苦，享受著豐富的物質(zhì)生活，而在德育方面卻很匱乏，在家更多的是以孩子為中心，忽視了對(duì)孩子的德育教育。初中階段的孩子，處于人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折階段，這個(gè)時(shí)期的孩子，生理逐漸走向成熟的，道德觀和價(jià)值觀取向也在逐漸的定型，所以初中班主任承擔(dān)孩子的德育教育的任務(wù)很艱巨也很重要。這樣就導(dǎo)致很多的學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中遇到一些德育問題和疑惑不能及時(shí)得到解決，而一些學(xué)生則因?yàn)橐恍┰?，偏離了德育道路，如果不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和糾正，就會(huì)越走越偏，甚至走向歧途。但是現(xiàn)在的班主任經(jīng)常用傳統(tǒng)的德育工作形式開展德育工作，更多的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“說教”，在班會(huì)上用語(yǔ)言來灌輸學(xué)生的德育教育，雖然說教也會(huì)起到一定的教育作用，但是這樣的形式已經(jīng)過時(shí)，更多的學(xué)生根本沒有興趣聽班主任說教，甚至一些學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，使得德育教育工作難以有效開展。但是，現(xiàn)在許多班主任在進(jìn)行德育教育的時(shí)候，還是以老師為中心，以老師的觀點(diǎn)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育知識(shí)灌輸，未能以學(xué)生為中心，了解學(xué)生內(nèi)心真正的想法，這樣的德育工作職能做到表面，不能深入學(xué)生的內(nèi)心，所以，德育工作的效果可想而知。這樣的環(huán)境下，
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