【正文】 社區(qū)民警來校給學(xué)生進(jìn)行講座，在教育過程中，我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，并學(xué)會用法律武器保護(hù)自己。即在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴；在社會 和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。㈣重視“三結(jié)合”教育，初步建立起學(xué)校、家庭、社會一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。⒈家長會是學(xué)校聯(lián)系家長最普遍的一種形式。每學(xué)期召開家長會前，各班擬定了家長會會議議程，材料、內(nèi)容作了充分的準(zhǔn)備。⒉我們還有計劃地請派出所、交警大隊的同志對同學(xué)們進(jìn)行法制教育、交通安全教育講座。充分有效地利用學(xué)校、家庭、社會三者德育資源，對學(xué)生實(shí)施一種新的德育格局，有利于加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。現(xiàn)在我們正在開展湖北省德育五項(xiàng)專題子課題《社區(qū)德育模式構(gòu)建》的研究。三、強(qiáng)化全程管理，加強(qiáng)德育工作的主動性⒈制定各種德育管理制度及評價細(xì)則。近幾年來，我校制定并完善了《班主任目標(biāo)考核細(xì)則》、《班級管理目標(biāo)考核細(xì)則》、《班主任職責(zé)》、《少先隊輔導(dǎo)員職責(zé)》、《小學(xué)生品行規(guī)定二十條》、《安全管理十不準(zhǔn)》、《清潔衛(wèi)生評比辦法》、《值周管理要求》等制度，有了制度，就有了準(zhǔn)則和紀(jì)律，就能有效地加強(qiáng)德育工作的督查。⒉結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展系列活動。我校結(jié)合實(shí)際，開展了“舞、球、唱、畫、”等7個課外興趣活動小組，豐富了學(xué)生的知識，陶冶了學(xué)生的情操。每年的春、秋季，分別召開體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會、田徑運(yùn)動會、廣播體操比賽、擺手舞比賽等，這有利于培養(yǎng)同學(xué)們不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏的精神，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識，增強(qiáng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感。總之，學(xué)校德育工作是一項(xiàng)長久的工程，只有形成良好的德育氛圍，不但加強(qiáng)德育建設(shè)，提高德育工作的實(shí)效性，才能讓學(xué)生成為新時期下的好學(xué)生、好孩子、好公民?！惫湃烁嬖V我們，作為教師，首先是“傳道”，然后才是“授業(yè)解惑”。那么如何提高德育的實(shí)效性呢，筆者談一下個人的見解。古人云：“不以善小而不為，不以惡小而為之。為此，學(xué)校應(yīng)提出“德育無閑人、人人育人，德育無小事、事事育人，德育無空地、處處育人”的思想，做好三方面工作：一是加強(qiáng)“兩規(guī)”教育。二是注重發(fā)揮教師榜樣示范作用。教師從小事做起，時時處處嚴(yán)格要求自己，用高尚的人格、良好的習(xí)慣、積極的人生態(tài)度影響教育學(xué)生。讓孩子的閃光點(diǎn)不斷閃亮，輻射他人，影響并連成一片，使不良的行為沒有成長的土壤，從而使孩子能在健康的道路上成長。二、德育重主體，活動促發(fā)展學(xué)生思想品德形成過程是學(xué)生政治思想和道德認(rèn)識、情感和行為習(xí)慣從簡單到復(fù)雜、從低級到高級、從舊質(zhì)到新質(zhì)的矛盾運(yùn)動過程，是知、情、意、行相互作用、相互影響、共同發(fā)展的過程。這就需要我們關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生的情感、意志、品德、性格和性情在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到升華，使學(xué)生們的知行得到統(tǒng)一?？梢蚤_展“我為父母做件事”德育體驗(yàn)活動，以“兩愛兩爭做”（“愛父母，爭做好子女；愛勞動，爭做好少年”）為主題，以“我為父母做件事”為載體，引導(dǎo)學(xué)生在一周內(nèi)每天堅持為父母做同一件事。使學(xué)生帶著一顆感恩的心，去重新思考親情，重新去看待父母，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的傳統(tǒng)美德。班隊會活動德育的特點(diǎn)是從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、優(yōu)良的品質(zhì)著眼，不斷地強(qiáng)化、深化，在潛移默化中，在學(xué)生的認(rèn)同中完成對學(xué)生的教育。圍繞學(xué)期德育重點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期都應(yīng)開展豐富多彩的班隊會活動，圍繞安全教育、“十心”教育、文明禮儀、理想教育等方面，使學(xué)生受到深刻的感染，心靈上得到溝通，使德育內(nèi)容潛移默化地融入學(xué)生的心靈之中。同時，表演活動具有很強(qiáng)的吸引力和感染力，能滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲，使其體驗(yàn)到成功的快樂。如課本劇表演、器樂表演、演講等一系列活動的開展，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了發(fā)揮才能的舞臺，在一定程度上促進(jìn)了思想品德教育。展示活動為凸顯學(xué)生個性，為學(xué)生提供自我展示的時空，可以在學(xué)校走廊的櫥窗內(nèi)開辟作品展示臺，展出學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等作品。實(shí)踐活動學(xué)生除受學(xué)校、家庭的影響外，還要接觸社會，受到社會的不同影響，而這些來自各方面的影響對學(xué)生道德行為的養(yǎng)成起著不可忽視的作用。如走上街頭，清掃街道垃圾；鼓勵學(xué)生自愿組成關(guān)愛小隊去敬老院為孤寡老人服務(wù)；用積攢的零花錢買上一些日常用品，到福利院、軍烈屬家送溫暖，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，關(guān)心他人，關(guān)心社會，爭做對社會有貢獻(xiàn)的人。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要場所，課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量將直接影響學(xué)生思想道德素質(zhì)的高低，學(xué)生在課堂上所耳濡目染的將會潛移默化地反映到學(xué)生的成長過程中。課堂中的德育應(yīng)貫徹于每一個學(xué)科，貫徹在每一節(jié)課堂的始終。備好課是基礎(chǔ)，所有教材都有德育的內(nèi)容，德育內(nèi)容有表層內(nèi)容和深層內(nèi)容。課堂教學(xué)中的德育滲透，要使德育內(nèi)容寓于教學(xué)活動之中，讓學(xué)生悟出教學(xué)活動中的德育。陶行知先生認(rèn)為“德育是做人的根本”。只有這樣，才能最大限度地提高德育工作的實(shí)效性。加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想教育、品德教育、政治教育、法紀(jì)教育、個性心理教育以及品德能力教育等，是德育教育的重要內(nèi)容，也是學(xué)校教育的重要組成部分，更是擺在我們面前的一項(xiàng)迫切要求和任務(wù)，是學(xué)校德育管理工作的基本任務(wù)和歸宿。為了通過有效的管理形式，形成整體合力，充分發(fā)揮學(xué)校德育的潛力，調(diào)動師生的積極性，從而提高德育質(zhì)量，提高德育工作實(shí)效，我們必須在日常工作中加強(qiáng)德育建設(shè)：一、抓好學(xué)校德育工作是全面貫徹黨的教育方針的需要?！敝泄仓醒雵鴦?wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中明確了學(xué)校德育工作的任務(wù)、原則等，并將全面提高未成年人思想道德素質(zhì)作為深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神、適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想教育工作，是黨給學(xué)校教育的首要任務(wù)?！边€指出了“十年來，我們的最大失誤是在教育方面，對青少年的政治思想教育抓得不夠?！苯瓭擅裢靖浞值刂赋隽恕白ズ媒逃颓嗌倌陮W(xué)生的思想工作，直接關(guān)系到我們實(shí)施科教興國戰(zhàn)略能否取得成功，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否取得成功，大家都要從這樣的高度來認(rèn)識問題，開展工作。堅持社會主義辦學(xué)方向、重視青少年思想政治教育工作，是有中國特色社會主義教育事業(yè)的鮮明標(biāo)志，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格人才的重要保證。作為學(xué)校，我們必須貫徹黨的教育方針，努力做好學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)更多的社會主義建設(shè)事業(yè)復(fù)合型人才。面對未成年人思想道德現(xiàn)狀，面對國際國內(nèi)的新形勢下，各種腐朽落后、丑惡的思想文化、價值觀念、生活方式在一定期限內(nèi)將會繼續(xù)散發(fā)著影響；國內(nèi)外的敵對勢力正在趁我國的改革開放之際，加緊思想灌輸，同我們爭奪青年一代，以實(shí)現(xiàn)其在中國‘和平演變’的愿望。在新形勢下，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育工作，開展好學(xué)校德育教育工作成為學(xué)校教育工作的重要任務(wù)。二、端正思想，以德育為首，將學(xué)校德育教育擺在首要地位。我們的教育方針應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?！蔽覈慕逃结樦赋觯骸芭囵B(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，改善未成年人思想道德現(xiàn)狀，就必須做到：領(lǐng)導(dǎo)重視，將德育工作放到學(xué)校工作的首要地位。合理構(gòu)建學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作網(wǎng)絡(luò)模式，制定相應(yīng)的德育工作管理制度，制定學(xué)生德育教育序列化實(shí)施方案，把德育工作擺到學(xué)校工作的日程上來，通過合理安排德育和智育活動的時間和空間，形成多渠道、多途徑、多方式的德育合力網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，注重對學(xué)校的校園文化建設(shè)，通過校園環(huán)境文化向?qū)W生傳遞德育教育信息。全員參與德育教育，保障德育工作順利開展。鄧小平同志將教師譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，不僅僅是指要具有淵博的知識，更要有過硬的政治素質(zhì)?！边@是小平同志對教師作用的概述。”這是江澤民同志對教師的期望和要求。具體說來，主要包括以下幾方面：①加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想以及三個代表的思想精髓，學(xué)習(xí)中央八號文件有關(guān)精神，提高教師的思想素質(zhì)和大德育觀念意識。③樹立教師正確的教育觀和人生觀，提倡教師的無私奉獻(xiàn)精神，確立教師中的典型形象，并以此作為教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，體現(xiàn)教師的表率作用和“蠟燭”精神。