20xx五篇班主任培訓(xùn)自我鑒定模板參考-閱讀頁(yè)
2025-01-17 03:44本頁(yè)面
【正文】 時(shí)機(jī)，我特別的珍惜，兩個(gè)月前，我是帶著厚厚的期望走進(jìn)校園的,而今天，,克服缺乏,我特作了自我鑒定： 培訓(xùn)期間,本人恪守班級(jí)的治理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、,有特別強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過(guò)學(xué)習(xí)提高本身素養(yǎng)的愿望,能夠嚴(yán)格要求本人認(rèn)真聽(tīng)講、考慮與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)展自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思,能利用一切時(shí)機(jī)主動(dòng)向老師請(qǐng)教,能要求本人做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書(shū),能搜集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種材料,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織才能,在擔(dān)任科學(xué)班班長(zhǎng)期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),過(guò)的充實(shí)而有條理,具有良好的生活適應(yīng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情大方、老實(shí)守信、樂(lè)于助人,除了工作,仍然有些同學(xué)不是特別熟悉,有些人的外藐與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào). 在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)不斷的去完善本人,會(huì)針對(duì)發(fā)覺(jué)的咨詢題有的放矢,會(huì)去多多錘煉本人,會(huì)去逐步提高本人的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校治理才能和人際交往才能,爭(zhēng)取使本人成為一名優(yōu)秀的人民老師. 自我鑒定范文5 一、對(duì)班主任隊(duì)伍建立的認(rèn)識(shí)和考慮 班主任是學(xué)校和學(xué)生及其家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)的紐帶，是學(xué)生在學(xué)校的治理者和監(jiān)護(hù)人，是學(xué)生思想的保健員，行為的引路人，也是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的所以典范。沒(méi)有一支精干的班主任隊(duì)伍，校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和教育理念難以落實(shí)，學(xué)校治理可能墮入混亂，學(xué)生的平安，良好行為適應(yīng)的養(yǎng)成難以得到保證。為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手： l、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層要高度注重班主任隊(duì)伍建立，要把班主任隊(duì)伍建立作為學(xué)校中心工作之一抓緊抓好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是黨組織和工會(huì)組織要采取措施加強(qiáng)年輕老師的思想教育工作，協(xié)助青年老師提高認(rèn)識(shí)，給他們壓擔(dān)子，架梯子，搭臺(tái)子，讓他們感遭到班主任工作的重要性，產(chǎn)生當(dāng)班主任的責(zé)任感和驕傲感。班主任要治理好班級(jí)，全面提高學(xué)生的思想文化索質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)，付出的艱苦勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般老師。班主任的工作津貼能夠適當(dāng)高于校長(zhǎng)和其他中層干部。 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍的素養(yǎng)。由于班主任工作最能表達(dá)一個(gè)老師教育教學(xué)才能、治理才能和組織協(xié)調(diào)才能。要通過(guò)主題班會(huì)展示、班級(jí)治理研討、咨詢題學(xué)生心理輔導(dǎo)講座、班干部的培養(yǎng)和選拔、班主任自我素養(yǎng)提高的專題講座、觀摩等方式，讓青年老師尤其是新班主任認(rèn)識(shí)到班主任工作的方法和技巧。為班主任訂閱相關(guān)材料，鼓舞其加強(qiáng)本身學(xué)習(xí)和修煉。比方：體罰和變相體罰、罰款、凌辱學(xué)生人格等。 要積極開(kāi)展班主任工作研究和交流活動(dòng)。為此，學(xué)校要搭建交流平臺(tái)，鼓舞班主任積極開(kāi)展班級(jí)治理研究，學(xué)生心理輔導(dǎo)研究，和諧師生關(guān)系的構(gòu)建研究等等，讓班主任不斷提高運(yùn)用現(xiàn)代治理技能和心理輔導(dǎo)藝術(shù)，制造性地開(kāi)展工作，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?？己藱C(jī)制的公平和公正，是鼓舞班主任做好本質(zhì)工作的前提。(二)組織協(xié)調(diào)才能。(四)愛(ài)心和責(zé)任感。(六)個(gè)性魅力。衡量班主任水平高低應(yīng)從上述7個(gè)方面綜合考慮?！ 《?dāng)前班主任隊(duì)伍建立的新舉措 市、區(qū)教育局下達(dá)的關(guān)于加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立的新的指示精神，進(jìn)一步明確了班主任隊(duì)伍建立工作目的、施行步驟和行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)校行政班子能夠召開(kāi)專題會(huì)議，研究學(xué)校班主任隊(duì)伍建立施行方案，依照實(shí)際情況，制定新措施，來(lái)進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍建立的實(shí)效： 進(jìn)一步完善副班主任實(shí)習(xí)制和班主任拜師結(jié)對(duì)制，利用好學(xué)校名師資源，配合教育局兩級(jí)培訓(xùn)制度，做到“不培訓(xùn)、不拿證、不上崗”。擴(kuò)大研修的視野，加深研修的內(nèi)容，在一些小專題上要有新的考慮和認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取部分領(lǐng)域有打破。爭(zhēng)取在今后3—5年內(nèi)，使班主任津貼提高到一個(gè)令人羨慕的水平?！ 『侠戆才虐嘀魅蔚慕虒W(xué)任務(wù)。讓素養(yǎng)高、才能強(qiáng)的班主任脫穎而出?！ ∪?dāng)前班主任隊(duì)伍建立面臨的困難 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，提高學(xué)校教育治理水平和質(zhì)量，已經(jīng)成為教育系統(tǒng)內(nèi)部所有成員的共識(shí)?！ ∑湟弧嘀魅侮?duì)伍內(nèi)部才能和素養(yǎng)參差不齊。特別是遙遠(yuǎn)學(xué)校培養(yǎng)一名優(yōu)秀的班主任不容易，在留人的咨詢題上，需要領(lǐng)導(dǎo)層統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。作為學(xué)校各個(gè)部門(mén)要有效勞認(rèn)識(shí)，要當(dāng)好班主任的助手和效勞員，真心實(shí)意為班主任效勞。 總之，班主任隊(duì)伍建立關(guān)系學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展，關(guān)系學(xué)校教育思想和校長(zhǎng)辦學(xué)理念的落
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