小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文教案(3篇)-閱讀頁
2024-12-07 04:33本頁面
【正文】 教具準(zhǔn)備： 石榴，生字卡片。也巧，老師在來的路上就遇到一個(gè)水果寶寶，他呀，聽說小朋友們?cè)谶@兒上課，也想來聽聽。你們認(rèn)識(shí)他么？他叫什么？（石榴）你吃過石榴么？味道怎么樣？ 今天老師就帶領(lǐng)同學(xué)們一起走進(jìn)快樂讀書屋二，來學(xué)習(xí)一篇和石榴有關(guān)的兒歌?！ 《?、讀文感知 看拼音自由讀文，不認(rèn)識(shí)的字看著拼音多讀幾遍。 看著漢子再讀兒歌，把句子讀通順?！ ∧Х◣熥x得好不好？你敢不敢向他挑戰(zhàn)？ 指名1讀。誰能讀得比他還好？指名2讀?！ ∪?、識(shí)字 同學(xué)們剛才讀得這么認(rèn)真，不知道文中的生字寶寶你認(rèn)識(shí)了沒有？現(xiàn)在它們可要出來考考你們了。指名讀，讀對(duì)其他跟讀。開火車讀詞語。 現(xiàn)在把這些生字寶寶送回文中，你還能認(rèn)識(shí)他們么？指名讀文?！ ±蠋熡幸粋€(gè)問題還沒弄明白，誰呢幫幫老師呢？ 這個(gè)問題就是：石榴娃娃什么時(shí)候露出了小小的紅牙？（秋風(fēng)親了親石榴娃娃的臉頰后）為什么是秋風(fēng)而不是春風(fēng)呢？（秋天石榴才成熟） 你可真善于思考！ 說話訓(xùn)練：秋風(fēng)還會(huì)親誰的臉呢？（出示片：豐收高梁、稻子、玉米、白菜） 例句：秋風(fēng)親了親石榴娃娃的臉頰，石榴娃娃就笑了，露出一排排小小的紅牙。 說得多好啊，想象力多豐富啊?！ ∥?、指導(dǎo)有感情朗讀 片出示石榴樹。石榴樹美么？（美） 上面紅色的果實(shí)就是石榴，石榴什么樣？（紅紅的，大大的，圓圓的）能用“又、又、”說一說么？（又大又圓） 你用詞很準(zhǔn)確很形象。你喜不喜歡這些石榴娃娃？（喜歡） ?。?）能帶著你的喜愛之情讀一讀嗎？一生讀。誰再來試一試？指名2讀。各讀一句?！ ×⑼卣归喿x與賞析 簡介： 有一個(gè)老朋友想來看看這里是哪班的小朋友表現(xiàn)這么好，你們想見見這位老朋友嗎？ 出示：王宜振照片 他叫王宜振，是個(gè)很了不起的人物呢?！ ∷侵袊骷覅f(xié)會(huì)會(huì)員，是我國當(dāng)代的兒童詩詩人。有40多篇作品入選教育部審定通過的中小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)正式教材。 他呀，把咱們今天學(xué)的這首兒歌進(jìn)行了改編，我們一起讀一讀。可見，同樣的題材，表現(xiàn)形式不同，效果也就不同?！ 】磥硗跻苏駹敔斶€真挺了不起，不過大家不用羨慕，只要我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，將來也一定能像王爺爺一樣，成為一個(gè)不起的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！田老師在這里祝愿大家都能夢(mèng)想成真。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1