蘇教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-閱讀頁(yè)
2024-12-04 22:51本頁(yè)面
【正文】 了?！ ≈笇?dǎo)讀，你也想這樣說(shuō)嗎？指名讀，說(shuō)一說(shuō)“好看極了”什么意思；再讀讀看?！ 煟菏茄?，公園里的菊花好看極了，它們都穿著五彩的衣裳，有黃的，有白的，有淡綠的，有紫紅的，真漂亮呀！誰(shuí)愿意來(lái)試著讀讀看?！ ?dǎo)入下一句：它們穿得那么漂亮，在干什么呢？……的菊花可真多呀，讓我們來(lái)數(shù)一數(shù)吧。是啊，菊花一朵朵，一叢叢，一片片，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，讓我們發(fā)揮集體的力量一起來(lái)數(shù)吧，齊讀?！ 】粗@么美的，這么不怕嚴(yán)寒的菊花，人們?cè)趺瓷岬秒x去呢？指名讀：人們邊走邊看，邊看邊走，舍不得離去。 1嘗試背誦（師范背，你能學(xué)著老師這樣嗎？）。 人們邊走邊看，邊看邊走，他們會(huì)想些什么呢？指名說(shuō)?！ ≈该x第三自然段?！ ≈该x第四自然段，指導(dǎo)讀好“更好看了”?！ ≌n件出示生字，指名認(rèn)讀，讀后用生字口頭組詞?！ 煼秾懮郑v清書寫要求。 完成《習(xí)字冊(cè)》?！ W(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前方的幾個(gè)生字只認(rèn)不寫；理解由生字組成的詞語(yǔ)?！ 〗虒W(xué)時(shí)間兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、出示課題：人有兩個(gè)寶 ?。?）認(rèn)讀生字，讀題 ?。?）“寶”什么意思 二、初讀指導(dǎo) 人有哪兩個(gè)寶？怎樣用好他們呢？書上有首兒歌，我們讀一讀就知道了。 學(xué)生自由讀兒歌兩遍，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 三、精讀訓(xùn)練 學(xué)習(xí)第一句?！ 。?）人有哪兩個(gè)寶？ （3）出示：雙手大腦 ?。?）指導(dǎo)朗讀第一句話。 學(xué)習(xí)生字。看筆順圖，記憶字行、筆順，分別給他們找個(gè)朋友。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字 二、精讀練習(xí) 學(xué)習(xí)第一句 （1）指名讀第一句，其他同學(xué)邊聽邊想：這句話告訴我們什么？ ?。?）齊讀，注意詞兒連讀?！ 。?）指導(dǎo)看圖，理解“做工”。 ?。?）齊讀第二句，我們?cè)趺从煤眠@兩件寶？ 學(xué)習(xí)第三句 （1）指名朗讀 ?。?）啟發(fā)學(xué)生領(lǐng)會(huì)什么是“創(chuàng)造”。
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