小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度地方課程教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-12-07 04:31本頁(yè)面
【正文】 的應(yīng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的措施。 但學(xué)校很是重視該學(xué)科，為了加強(qiáng)地方課教學(xué)，形成研究氛圍，充實(shí)研修力量，我三道崗鎮(zhèn)中心小學(xué)專門成立了地方課程研修小組，我擔(dān)任研修小組長(zhǎng)，為今后的集中教學(xué)和集體研修創(chuàng)造了一定的條件。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生良好的創(chuàng)新素質(zhì)、審美素質(zhì)、實(shí)踐能力、思想素質(zhì)和具備適應(yīng)地方生活的基本素質(zhì)，使其生動(dòng)活潑健康全面的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自理、自強(qiáng)的品質(zhì)。同時(shí)還要參加多種形式的培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時(shí)利用多媒體、課外活動(dòng)等資源，幫助學(xué)生拓寬和獲取信息資源的渠道，為學(xué)生獲取多種信息和多方知識(shí)提前收集信息做好準(zhǔn)備。 地方課程分為通用課程和專題課程兩類。每個(gè)學(xué)段的地方課老師要一起研討專題教育實(shí)施的具體內(nèi)容、方式方法、共享集體的智慧。 設(shè)立心理輔導(dǎo)員，開展專題教育專項(xiàng)活動(dòng)?！ ≈匾暤胤秸n程中的學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，注重對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。每次活動(dòng)之后，我們要有明確的過(guò)程記載并物化活動(dòng)結(jié)果，一學(xué)期結(jié)束時(shí)收集存檔?！ ?0月份舉行閱讀才藝大賽活動(dòng)?！ ?2月份以《心理健康教育》為主，開展適合班級(jí)特點(diǎn)和年齡特征的心理輔導(dǎo)活動(dòng)
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