小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-12-06 22:46本頁(yè)面
【正文】 生活的緊密聯(lián)系，感受到規(guī)律能創(chuàng)造美，激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。 教學(xué)難點(diǎn)： 能夠表述發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，并會(huì)運(yùn)用規(guī)律解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。得出規(guī)律的重要性，引出課題：找規(guī)律。他告訴我們一個(gè)好消息。我們一起去看看吧！ 師：仔細(xì)觀察，你看到了什么？ 生：小朋友、燈籠、彩旗、小花。 三、探索交流，解決問(wèn)題 彩旗是怎么排列的？（黃紅、黃紅） 我們就把這一面黃旗和紅旗看作一組?！ ⌒∨笥殃?duì)伍的排列?！ ∷摹W(xué)以致用，擺出規(guī)律 小組合作，作品展示。 進(jìn)一步會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 進(jìn)一步理解數(shù)位的意義，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 幻燈機(jī)、幻燈片、數(shù)字卡片?！ ≌f(shuō)出十位是5的數(shù)?！ ≌f(shuō)出各位是0的數(shù)?？梢栽鯓颖容^呢？ （1）根據(jù)雞蛋圖來(lái)比，只看最后一行，左邊有3個(gè)，右邊有1個(gè)，所以28大于26。 ?。?）根據(jù)數(shù)的組成比，28由2個(gè)十和8個(gè)一組成，26由2個(gè)十和6個(gè)一組成，所以28大于26?！ 〗處熆梢龑?dǎo)學(xué)生歸納出比較兩個(gè)數(shù)的大小的一般方法： ”先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大，這個(gè)兩位數(shù)就大；如果十位上的數(shù)相同，再看個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)大，則這個(gè)兩位數(shù)就大。） 同理，所以用同樣的方法，或用老師歸納出來(lái)的方法學(xué)習(xí)比較圖?！ 〗處煂懗鋈齻€(gè)數(shù)讓學(xué)生比較大?。嚎上日页龊妥钚〉臄?shù)，再
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