初中課改心得體會感想-在線瀏覽
2024-12-06 22:04本頁面
【正文】 文也沒有幾個同學(xué)能準(zhǔn)確流利地讀下來，課堂氣氛很不活躍。因此我鼓勵學(xué)生們大聲朗讀課文，給出學(xué)生英語句式讓學(xué)生們模仿，在課堂上重復(fù)老師講過的例句等大家都能接受的方式，盡可能給更多的同學(xué)都提供當(dāng)眾開口的機會。并且告訴大家和自己比，人人都要爭取自己的進步?！ ∷?、從整體上把握英語學(xué)習(xí)要點，幫學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率 大多學(xué)生滿足于課堂上學(xué)幾個單詞、短語、句型，而忽視了文章的整體性，撿了芝麻卻丟了西瓜，老師在課堂上應(yīng)從整體上把握文章，引導(dǎo)學(xué)生從詞、句層次上升到語篇層次。通過交談，告訴學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)語篇的整體內(nèi)容，即使記單詞，放在特定的語言環(huán)境里也會變得更加容易。開始時大部分同學(xué)對這些練習(xí)都不太重視，因而也懶于動手，只是看著課本等待老師講解正確答案。比方說關(guān)于個人名片寫法，我讓每個學(xué)生為自己設(shè)計一張名片寫好后交給我，逼他們養(yǎng)成勤寫多練的習(xí)慣 六、充分鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，在各教學(xué)環(huán)節(jié)中增加趣味性 對學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容的處理，一般是由易到難，同時也要考慮到學(xué)生的興趣，使學(xué)生的思想處于一種積極的狀態(tài)。同時，利用多媒體課件讓所要呈現(xiàn)的情景更加直觀而富有情趣。反饋信息，即時鞏固。在教學(xué)中，學(xué)生對剛學(xué)的內(nèi)容記憶猶新，印象深刻，但若不及時鞏固，不僅會很快遺忘，而且會使學(xué)生在聽、說中的錯誤與偏差得不到及時糾正，以至形成錯誤的思維定勢和語言習(xí)慣?！ ≡u價可以使學(xué)生認(rèn)識自我，樹立自信，有助于反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí)過程，評價或采用測驗及非測驗形式，平時重視形成性評價，對學(xué)生回答學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)所改進的誠績，及反映的情感、態(tài)度、策略某方面進行及時的評價，如有口頭評價、等級評價、學(xué)生之間互相評價等方法，充分發(fā)覺學(xué)生的進步，鼓勵學(xué)生自我反思，自我提高，測驗以學(xué)生綜合運用能力為目標(biāo)，側(cè)重于學(xué)生理解和獲取信息，能力減少客觀題，增加主觀題，通過評價學(xué)生學(xué)會分析自己的成績和不足，明確努力方向。所以learn how to learn成了21 世紀(jì)的重大課題。一個有收集分析處理信息能力的人，善于自學(xué)，會使用工具書。一個敢于實踐的學(xué)習(xí)者。現(xiàn)在我們英語提倡任務(wù)型教學(xué)模式，即：taskbased learning(tbl),簡單地講，它是讓學(xué)生用所學(xué)知識在模擬真實的環(huán)境中完成一項交際任務(wù)?！ 】傊?，面對課改，我們教師應(yīng)學(xué)習(xí)新的教育理念并不停地進行終身學(xué)習(xí)。運用多媒體知識。提高口語水平。聯(lián)系課堂內(nèi)容，開展小組活動。給予特殊學(xué)生以特殊關(guān)心。初中課改心得體會感想篇2 面對課改，我們教師該學(xué)習(xí)新的教育理念并不停地進行終身學(xué)習(xí)。運用多媒體知識。提高口語水平。聯(lián)系課堂內(nèi)容，開展小組活動。給予特殊學(xué)生以特殊關(guān)心?！ ⊥ㄟ^聽課和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在特寫一下自己的心得體會： 在新課改中(一)我認(rèn)為需要轉(zhuǎn)變的就是觀念，教學(xué)目的上要轉(zhuǎn)變觀念。教師在教學(xué)中把知識范疇、重點、難點反復(fù)掂量估計，圍繞它來展開自己的教學(xué)過程，通常會忽略掉學(xué)生能力的培養(yǎng)，以及情感、態(tài)度價值觀念的培養(yǎng)?！ ?二)在教學(xué)內(nèi)容上要轉(zhuǎn)變
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1