小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案【5篇】-在線瀏覽
2024-12-06 22:00本頁(yè)面
【正文】 不一，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成，少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還比較弱。同學(xué)們普遍提高了對(duì)美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。 存在問(wèn)題： 學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力（特別是工藝），使作品生命力和震撼力不強(qiáng)。 四、教學(xué)目標(biāo)： ?。ㄒ唬┲R(shí)教育要點(diǎn) 感知各種隨意形?！ ∵\(yùn)用形和色，進(jìn)行臨摹、添畫(huà)、記憶畫(huà)、想象畫(huà)練習(xí)。 欣賞兒童畫(huà)、民間美術(shù)作品的美。 在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色，鼓勵(lì)兒童 ?。ㄈ徝澜逃c(diǎn) 培養(yǎng)兒童熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。 五、教學(xué)措施 運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施及教學(xué)儀器進(jìn)行課堂教學(xué)?！ ?duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神?！ ∑?、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排： 第1課小雨沙沙 教學(xué)目標(biāo)： 觀察春天的小雨，學(xué)習(xí)春雨不同的畫(huà)法?！ ×私夂?jiǎn)單的自然生活常識(shí)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：能用不同的線畫(huà)出春雨的感覺(jué)?！ ∩成成常成成?，小雨落在田野里，花兒開(kāi)，草兒長(zhǎng)，沉睡的大地醒來(lái)了！今天我們一起來(lái)感受小雨的溫柔與可愛(ài)吧。 師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè)：說(shuō)說(shuō)你畫(huà)的毛毛雨是什么樣子？ 小結(jié)：雨有不同的形態(tài)，用點(diǎn)和線能畫(huà)出雨不同的樣子?！ 煟盒∮杲o了它什么呀？小結(jié)：生命雨露 如果你是一朵花兒，能表演一下喝雨水的動(dòng)作嗎？ 教師從頭、手、身體和面部動(dòng)作進(jìn)行引導(dǎo)。 比較學(xué)生的練習(xí)作業(yè) 添畫(huà)面部表情時(shí)，你們發(fā)現(xiàn)了幾種畫(huà)法？你認(rèn)為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動(dòng)態(tài)？ 五、展開(kāi)聯(lián)想師：小動(dòng)物、小植物們可聰明啦，你們知道它們還用什么方法來(lái)吮吸雨露呢？ 六、作業(yè)指導(dǎo)，師生互評(píng) 欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 總結(jié)：春風(fēng)細(xì)雨溫暖了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 觀察春天的小雨，學(xué)習(xí)春雨不同的畫(huà)法?！ ×私夂?jiǎn)單的自然生活常識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)：能用不同的線畫(huà)出春雨的感覺(jué)?！ ∩成成?，沙沙沙，小雨落在田野里，花兒開(kāi)，草兒長(zhǎng)，沉睡的大地醒來(lái)了！今天我們一起來(lái)感受小雨的溫柔與可愛(ài)吧?！ 燑c(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè)：說(shuō)說(shuō)你畫(huà)的毛毛雨是什么樣子？ 小結(jié)：雨有不同的形態(tài)，用點(diǎn)和線能畫(huà)出雨不同的樣子?！ 煟盒∮杲o了它什么呀？小結(jié)：生命雨露 如果你是一朵花兒，能表演一下喝雨水的動(dòng)作嗎？ 教師從頭、手、身體和面部動(dòng)作進(jìn)行引導(dǎo)?！ ”容^學(xué)生的練習(xí)作業(yè) 添畫(huà)面部表情時(shí)，你們發(fā)現(xiàn)了幾種畫(huà)法？你認(rèn)為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動(dòng)態(tài)？ 五、展開(kāi)聯(lián)想師：小動(dòng)物、小植物們可聰明啦，你們知道它們還用什么方法來(lái)吮吸雨露呢？ 六、作業(yè)
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