【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第33頁共33頁 先天性行為和學(xué)習(xí)行為教學(xué)設(shè)計(jì) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)...
2025-04-05 13:29
【摘要】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為旬陽縣呂河初中肖鵬一、教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明這些行為對動物生存的意義。2、運(yùn)用研究動物行為的方法,探究動物行為的成因。3、嘗試制定探究計(jì)劃,設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的對照組和實(shí)驗(yàn)組,會
2025-01-25 02:58
【摘要】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§先天性行為和學(xué)習(xí)行為課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):;。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析問題、解決問題的能力
2025-02-24 12:49
【摘要】由蓮山課件提供人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§先天性行為和學(xué)習(xí)行為課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):;。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析問題、解決問題的能力。情感目標(biāo):滲透情感教育,養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)
2024-10-01 16:21
【摘要】北京四中生物教研組教案授課人:段玉佩授課時間:20--授課年級:初二【教學(xué)課題】先天性行為和學(xué)習(xí)行為【教學(xué)目標(biāo)】一、知識目標(biāo)1、舉例說明什么是動物行為。2、舉例說出動物的行為對動物個體生存和種族繁衍的意義3、舉例說明動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為二、能力目標(biāo)1、
2025-01-25 00:01
【摘要】第六節(jié)先天性行為和后天性行為一、動物行為的特點(diǎn)?無論哪一種動物行為,都是一個運(yùn)動、變化的動態(tài)過程,并且包括動物身體內(nèi)部的生理活動變化。?動物行為與環(huán)境密切相關(guān),對個體生存和種族延續(xù)作用重要。?每種動物行為的產(chǎn)生,都是動物體的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。二、先天性行為
2025-01-10 01:05
【摘要】舒蘭市中小學(xué)“兩修三課”教案用紙(正頁)設(shè)計(jì)人:舒蘭十九中趙彥玲學(xué)科生物年級八課題第二節(jié)動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課時1授課日期總第(12)課時教學(xué)目標(biāo)知識能力識別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明這些行為對動物生存的意義。過程方法運(yùn)
2025-03-04 01:26
【摘要】執(zhí)教者:肖練武課題:先天性行為與學(xué)習(xí)行為教材分析1、教學(xué)內(nèi)容本課題是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級上冊第五單元第二章第二節(jié)內(nèi)容,本課題的一個主要任務(wù)是讓學(xué)生通過資料分析,學(xué)會區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,并通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到任何一種動物包括我們?nèi)祟愐玫剡m應(yīng)環(huán)境生存而不被淘汰,都必須具備學(xué)習(xí)能
2025-07-15 09:10
【摘要】《先天性行為和后天性行為》說課稿-----民族中學(xué)費(fèi)學(xué)芳一、教材分析《先天性行為和后天性行為》是北師大版生物學(xué)八年級上冊第十六章第一節(jié)內(nèi)容。生活在一定環(huán)境中的動物,面對來自體內(nèi)外的各種刺激都會產(chǎn)生不同程度的反應(yīng),這些反應(yīng)的表現(xiàn)形式就是動物的行為。對于人和動物體而言,許多行為的產(chǎn)生都需要在神經(jīng)系統(tǒng)的
2025-01-21 23:39
【摘要】復(fù)習(xí)回顧?1、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉構(gòu)成。?2、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成。?3、一組肌肉的兩端至少附著在兩塊骨上。一、什么是行為?動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為.二、動物有哪些行為?動物的主要行為(1)取食行為(
2024-09-15 07:12
【摘要】《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》教案執(zhí)教者:李龍華學(xué)校:黑龍江省農(nóng)墾總局九三管理局嫩北子弟校學(xué)科:生物教材版本冊數(shù):人教版,義務(wù)教育教科書八年級上冊生物學(xué)課題:先天性行為和學(xué)習(xí)行為時間:《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》教案一、教材分析本節(jié)選自人教版《生物學(xué)》八年級上冊第五單元第二章第二節(jié)《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》
2025-01-25 01:38
【摘要】動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為,如雞鳴狗叫,蜂飛蝶舞,蜘蛛結(jié)網(wǎng),蜻蜓點(diǎn)水,草履蟲避開食鹽的刺激,人的排便、排尿反射,手不小心碰到針尖會不由自主地縮回等等??傊?動物的運(yùn)動,鳴叫,身體姿態(tài)或顏色的變化,散發(fā)出氣味等都屬于動物的行為。日常小插曲:
2025-02-10 09:19
【摘要】第五單元第二章第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為設(shè)計(jì)人:寧陽十八中吳國學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出先天性行為和后天性行為的區(qū)別。2、通過探究實(shí)驗(yàn)“菜青蟲的取食行為”和“動物的繞道取食”,培養(yǎng)探究能力。3、闡述動物的行為對生物個體生存和種族延續(xù)的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):區(qū)分先天性行為和后天性行為難點(diǎn):探究
2025-02-05 05:22
【摘要】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為教材分析:從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過資料分析,學(xué)會區(qū)分先天性行為(innatebehavior)和學(xué)習(xí)行為(learnedbehavior),然后通過研究面包蟲的取食行為,探究動物行為的成因,從而較好地突破重點(diǎn)解決難點(diǎn)。學(xué)情分析:學(xué)生對動物的行為雖有一定的了解,但對如何區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為卻知之不多。所以教師要注
2025-02-05 12:40
【摘要】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、教學(xué)目標(biāo),說明這些行為對動物生存的意義。,探究動物行為的成因。二、教學(xué)策略本節(jié)的一個主要任務(wù)是讓學(xué)生通過資料分析,學(xué)會區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。教師可根據(jù)具體情況替換或補(bǔ)充分析材料。無論是先天性行為還是后天的學(xué)習(xí)行為,都是有遺傳基礎(chǔ)的,而且很多行為很難分清究竟屬于哪一類,如鳥類的遷徙和魚類的洄游,都是
2025-02-01 07:26