人教版六年級下冊語文教案(二)-在線瀏覽
2024-12-06 03:58本頁面
【正文】 們的日子為什么一去不復返呢?” 這句話應該怎樣讀?你能不能試著來讀一讀。)對了,以后碰到問號的時候就要讀出“問”的感覺。三、默讀課文,交流感受。 邊讀邊隨 著作者的描寫,想象文中描寫的畫面。你想象到了什么?說說自己讀文章以后的感受。同學們真不簡單,邊讀邊想象就有了這么真實的感受。畫出有關的句子或者自然段。出示要求:懂的地方通過相互交流能不能弄懂。組長記錄小組內(nèi)解決不了的問題。六、全班交流,指導朗讀,體會情感。教師出示自己的照片, (嬰兒、 少年、 青年、 現(xiàn)在) 講述自己的故事, 讓學生體驗時間的流逝。(學生講述自己的生活體驗)怎樣才能讀好這些句子呢, 除了想象作者當時的心情, 還要加進我們 自己的感受。(指名讀,老師指導朗讀)舉例:洗手的時候,日子從水盆里過去。 默默時,便從凝然的雙眼前過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶 俐俐地從我身上跨過 , 從我腳邊飛去了。 我掩面嘆息, 但是新來的日子的影兒又開始在嘆息 里閃過了。 現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。在大學讀書后期,受五四運動的影響,開始寫新詩,一直繼 續(xù)到畢業(yè)后在江浙一帶當中學教師的時期。 1931年留學英國, 漫游葡歐洲,次年回國,仍至清華大學任教授。 1946年 7月,著名的民主戰(zhàn)士李公樸、聞一多被國民 黨特務暗殺, 血的教訓促使朱自清積極參加中國共產(chǎn)黨所領導的愛國 民主運動,成為一個堅強的革命民主主義戰(zhàn)士。該年 8月在北平逝世。 ?? 表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。 主要有詩文集 《蹤跡》 , 散文集《背影》《歐游雜記》《你我》《倫敦雜記》,文藝論著《詩 言志辨》《論雅俗共賞》等。 散文代表作有《荷塘月色》《背影》《綠》等。我們也應該做珍惜時間的人。通過上一節(jié)課的學習,我們知道作者筆下的日子為什么一去不復 返了
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