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人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案例文-在線瀏覽

2024-12-06 03:42本頁(yè)面
  

【正文】   小結(jié):同學(xué)們,道路改造,城市綠化,教育投入,國(guó)防建設(shè)等都離不開(kāi)稅收,我們國(guó)家的稅收是取之于民用之于民。  出示:“一輛出租車(chē)每天的營(yíng)業(yè)額大約是600元,按國(guó)家規(guī)定要繳納5%的營(yíng)業(yè)稅”。  誰(shuí)能提出個(gè)一個(gè)問(wèn)題呢?(每天要交多少的稅我們也給它個(gè)名稱(chēng)叫應(yīng)納稅額,板書(shū)應(yīng)納稅額)應(yīng)納稅額怎樣算?  題目要求每天要交多少的稅就是求什么?怎樣列式?  6005%=30(元)  600,5%,30各表示什么?  南京市有許多出租車(chē),如果我們每個(gè)人打車(chē)都不要發(fā)票,猜一猜,國(guó)家一個(gè)月就會(huì)有多大損失呢?  出示教師調(diào)查的數(shù)據(jù)和推算的結(jié)果。建一所希望小學(xué)大約要20萬(wàn)元,用這些錢(qián)可以建多少所得希望小學(xué)呢?  720247。  “麥當(dāng)勞寧海路店十一月份交5%,該店十一月份的營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元?”  三、個(gè)人所得稅的理解與應(yīng)用  剛才講的都是營(yíng)業(yè)稅,其實(shí)稅的種類(lèi)是很多的?! ×私舛愂盏挠嘘P(guān)知識(shí),會(huì)解答有關(guān)稅收的實(shí)際問(wèn)題?! ≈攸c(diǎn)難點(diǎn):  會(huì)解答有關(guān)稅收的實(shí)際問(wèn)題?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一、談話導(dǎo)入  昨天我去“大清花”餃子館吃了一餐餃子,味道可真不錯(cuò)!一共用了168元,收銀員找錢(qián)時(shí)還主動(dòng)給了我一張發(fā)票,你能評(píng)價(jià)一下這種做法嗎?  對(duì),這個(gè)餐廳知法、守法,開(kāi)發(fā)票對(duì)誰(shuí)有好處?  開(kāi)發(fā)票減少了餐廳的利潤(rùn),但卻增加了國(guó)家的稅收,看來(lái)越來(lái)越多的人具有了納稅意識(shí),今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)納稅的知識(shí)。應(yīng)納稅額=各種收入稅率)  板書(shū)公式:各種收入稅率=應(yīng)納稅額  應(yīng)納稅額簡(jiǎn)單的說(shuō)就是指什么?(應(yīng)交的稅款)  各種收入呢?是一定的嗎?稅率是一定的嗎?你了解哪些稅率(不同的稅率)  那我選這個(gè)3%的來(lái)還!為什么不行?(根據(jù)稅種選擇稅率來(lái)還。  師:誰(shuí)能幫助他?個(gè)人所得稅怎樣計(jì)算?  師:會(huì)算個(gè)人所得稅的請(qǐng)舉手!看來(lái)個(gè)人所得稅的計(jì)算靠自學(xué)還真有點(diǎn)難度,不急,我們一起解決它!哪些人要交個(gè)人所得稅?  師:對(duì),只要有工資收入的公民都有可能要交個(gè)人所得稅!  (出示:個(gè)人所得稅圖表)  能看懂嗎?什么意思?  幫我算算好嗎?(猜猜我的工資收入?)  好吧,就透露這個(gè)秘密給你們,我上個(gè)月的工資收入是2100元,獎(jiǎng)金是380元,該怎樣算我的個(gè)人所得稅?  板書(shū):2100+3802000=480(元)  4805%=24(元)  謝謝大家,我一定會(huì)依法納稅的!  三、練一練  練一練1—4題  四、總結(jié)  今天這節(jié)課,我們借助網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決了納稅中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,知道了運(yùn)用各種收入稅率=應(yīng)納稅額的方法來(lái)計(jì)算要交的稅!對(duì)于今天所學(xué)的知識(shí),大家還有沒(méi)有疑問(wèn)?  如果沒(méi)有,那老師這有幾個(gè)話題想和同學(xué)們一起探討!  主題  ?  ,如何防止偷稅、漏稅行為?  ?  板書(shū)設(shè)計(jì):  納稅  各種收入稅率=應(yīng)納稅額  2305%=(萬(wàn)元)  人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案2021例文4  教學(xué)目標(biāo):  使學(xué)生知道納稅的含義和重要意義,知道應(yīng)納稅額和稅率的含義,以根據(jù)具體的稅率計(jì)算稅款?! ≡鰪?qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),使學(xué)生知道每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。  教學(xué)難點(diǎn):稅率的理解。  (1)100的5%是多少?(2)50噸的10%是多少?
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