一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文(精選3篇)-在線瀏覽
2024-12-06 02:04本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)中，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)?！ ≡谧R(shí)字，寫(xiě)字的教學(xué)中，要認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫(xiě)100個(gè)，掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字?！ W(xué)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣?！ ∮美碚撝笇?dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，把新的理念切實(shí)付諸行動(dòng)，并不斷總結(jié)反思，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平、質(zhì)量，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。 認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材，了解學(xué)生，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計(jì)可行的教學(xué)過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，選擇適合低年級(jí)的學(xué)生教學(xué)方法，如直觀教學(xué)法，情景教學(xué)法，愉快教學(xué)法，讓學(xué)生自主、探究的進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐步從“學(xué)會(huì)”上升到“會(huì)學(xué)”?！ ∫荒昙?jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃2 一、學(xué)情分析 本班共有x人，其中男生x人，女生x人。在語(yǔ)文教學(xué)中，首要任務(wù)是培養(yǎng)良好的讀寫(xiě)等學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。 三、教材分析 人教版一年級(jí)語(yǔ)文新修訂教材新增了《日月水火》《天地人》等課文，保留了《四季》、《日月明》、《口耳目》等，從篇目看來(lái)，新教材保留和新增的課文，不少是兒童詩(shī)，適合一年級(jí)孩子理解。以前老版本的語(yǔ)文教材，一年級(jí)《語(yǔ)文》的目錄順序是：入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識(shí)字一、課文、識(shí)字二、課文。一年級(jí)學(xué)生先認(rèn)識(shí)一部分常用常見(jiàn)字，能把孩子的生活融入學(xué)習(xí)中，這樣更關(guān)注孩子的需求了。比如，識(shí)字的第一課，就是“天地人”，其中重點(diǎn)提到了“天、地、人；你、我、他”這6個(gè)字。這也恰恰體現(xiàn)了教材對(duì)于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重視?！ ≡谝郧?，課文選用的一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的獨(dú)體字，比如“叉”字，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，但日常生活中用得不算多。 新增“快樂(lè)閱讀吧”和“和大人一起讀”。而“和大人一起讀”的欄目中，“大人”兩字包含很多意思，可以是老師、爸媽、祖父母，也可以鄰居家的大哥哥大姐姐等。兩個(gè)欄目主要目的都是，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展課外閱讀。寫(xiě)字是有規(guī)律的，每個(gè)字有自己的寫(xiě)法，筆順都有自己的規(guī)則。現(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)展很快，很多地方打字取代了寫(xiě)字，但孩子寫(xiě)字不能弱化。“之所以會(huì)放這么多兒童詩(shī)，一是因?yàn)槎绦【?，讀起來(lái)沒(méi)有太大障礙，減少閱讀難度；二是孩子容易上口，會(huì)增加閱讀興趣。新課本的“口語(yǔ)交際”欄目，不是新增的，但內(nèi)容有些變化，增加了一些有趣的小游戲?！ ∮螒螂m然簡(jiǎn)單，但鍛煉了孩子的傾聽(tīng)能力和語(yǔ)言能力。在當(dāng)下的快閱讀環(huán)境下，傳話游戲能讓孩子們學(xué)會(huì)靜下來(lái)心做事。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)?！ ∧芙柚鷿h語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字?！ 。ǘ┳R(shí)字與寫(xiě)字 喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望?！ ≌莆諠h字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字?！ 。ㄈ╅喿x 喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。 學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)了解文中的主要內(nèi)容，了解詞和句子的意思。 對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂(lè)于與他人交流?！ ∧苷J(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解別人講話的主要內(nèi)容?！ 》e極參加討論，對(duì)感興趣的話題能發(fā)表自己的意
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