【正文】 型?！　。ㄈ┬蕾p　　欣賞中國畫?！　《?、 全冊重難點：　　（一）重點：　　培養(yǎng)學生科學的觀察方法和藝術(shù)概括力，分析立方體、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征，認識立方體、圓柱體的透視變化規(guī)律，能寫生簡單的生活物體透視現(xiàn)象。　　學習淺顯的手工技法。　　提高學生彩墨畫的技法與概括能力，能夠獨立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容?！　∪?、 教學情況分析：　　該年級段學生有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，尤其是工藝制作較突出，有一定的想象力及表現(xiàn)力，并有較強的欣賞能力?！　?部分學生想象狹窄，缺乏表現(xiàn)力?！　∷?、 措施：　　進行班內(nèi)、班際作品展評，以增強競爭意識及榮譽感，互相學習，提高美術(shù)興趣。　　利用直觀手段，多媒體等手段進行欣賞以增加學生欣賞的興趣，開拓視野，激發(fā)興趣，并輔以技法訓練及增強其表現(xiàn)力?！　×?全冊教學內(nèi)容、課時及單元課時計劃　　一、　　立方體和圓柱體的透視現(xiàn)象　　 培養(yǎng)學生的科學觀察能力，從觀察中發(fā)現(xiàn)立方體和圓柱體的透視現(xiàn)象?！　≈攸c：培養(yǎng)學生科學的觀察方法和藝術(shù)概括力，通過分清立方體和圓柱體的結(jié)構(gòu)特征，認識立方體和圓柱體的透視規(guī)律?！　煟毫⒎襟w與圓柱體教具及透視圖?！　《?、立方體的包裝盒　　 用透視法真實地描繪立方體包裝盒，通過協(xié)商將知識與能力自然地結(jié)合與貫通。　　重點：通過立方體包裝盒的協(xié)商，掌握立方體的透視畫法，提高學生的繪畫技能?！　∩毫⒎襟w包裝盒一個　　三、圓柱體的生活用品　　 培養(yǎng)學生運用科學的觀察方法，掌握圓柱體的透視規(guī)律，描繪出生活中常見的圓柱形的生活用品，提高寫生物象的本領(lǐng)?！　≈攸c：培養(yǎng)學生運用科學的觀察方法，掌握圓柱體的形體特征和透視規(guī)律，正確地描繪出生活中常見的圓柱體生活用品，提高描繪物象的能力?！　∩好咳藥A柱體的生活用品。　　 通過對各種各樣房屋的寫生，培養(yǎng)學生運用立方體和圓柱體透視知識的能力，提高描繪景物的技能?！　‰y點：對學生的觀察能力，分析能力和應(yīng)變能力的培養(yǎng)。　　五、想象中的機器人　　 通過教學，要求每個學生充分發(fā)揮各自的想象，描繪出自己想象中神通廣大的機器人的形象，抒發(fā)自己愛科學、愛創(chuàng)造的思想情感?！　≈攸c：培養(yǎng)學生從小樹立科學的幻想觀，敢想、敢為，啟發(fā)學生運用自己豐富的想象，將心目中的機器人形象描繪出來，抒發(fā)自己對科學技術(shù)的追求和熱愛的情懷。　　師、生：收集各種機器人的玩具?！　≈攸c：從字體、字義及字的結(jié)構(gòu)入手，進行美化加工，創(chuàng)造出更美觀、形象、活潑的新字體。　　師：多中變體美術(shù)字掛圖。　　 通過設(shè)計與制作手拉手的動物，培養(yǎng)學生立體造型能力和動手能力，培養(yǎng)學生的審美情趣。　　難點：動物形象設(shè)計和插口設(shè)計。　　生：手工工具　　八、生動的紙面具　　通過教學，使學生掌握紙面具的設(shè)計和制作方法，能獨立完成紙面具的制作?！　≈攸c：學習立體構(gòu)成知識，設(shè)計制作生動的紙面具?！　煟杭埫婢摺　∩菏止すぞ摺　【拧⒛嗨苊婢摺　±谜惩恋目伤苄?，運用浮雕的方法，塑制一個有趣的面具玩具?！　≈攸c：用彩泥或粘土塑造一個生動有趣的面具玩具，培養(yǎng)學生立體造型能力?！　煟菏占喾N面具　　生：手工工具　　十、瓷塑小動物　　通過瓷塑小動物的欣賞，培養(yǎng)學生健康的審美心理，熱愛工藝美術(shù)，繼承和發(fā)揚祖國優(yōu)秀的瓷塑藝術(shù)?！　‰y點：培養(yǎng)學生的審美情趣，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛大自然的思想情感?！　≡谒茉煨游锏倪^程中培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，抓住一個基本形象為突破口，塑造出多種動態(tài)，培養(yǎng)學生創(chuàng)造美的能力。　　難點：藝術(shù)創(chuàng)作不是形象的再現(xiàn)，但對學生而言，要求惟妙惟肖是不現(xiàn)實的。　　學習中國畫的筆法和墨法，初步掌握筆法和墨法在繪畫中的運用?！　‰y點：掌握蔓草植物的莖、葉、花、果的作畫方法、作畫步驟、作畫要領(lǐng)、使基本知識和技能有機地結(jié)合起來?！　∩盒?、墨、毛筆　　十三、梅花　　 學習中國繪畫的表現(xiàn)技法，用中國畫的形式畫一幅梅花圖。　　 通過欣賞教學，培養(yǎng)學生愛國主義精神，為繼承和發(fā)揚我國繪畫的優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學習。　　難點：繪畫技能的培養(yǎng)。　　學習濃、淡、干、濕的墨法和輕、重、疾、徐的行筆法，提高中國畫的筆法?！　‰y點：小雞形象的刻畫和掌握墨色的濃、淡、干、濕的表現(xiàn)技法?！　拿枥L調(diào)皮的小猴子過程中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造想象，鼓勵學生在繪畫中表現(xiàn)童心童趣?！　‰y點：傳神　　師：范畫　　生：國畫工具　　十六、戲劇人物　　運用中國話技法，畫自己喜愛的戲劇人物。對戲曲人物的動作、臉譜、服裝等作適當?shù)目鋸垼谷宋锔哂袀€性特征?！　‰y點：對戲劇人物的神態(tài)的刻畫?！　∩簢嫻ぞ摺　∈?、現(xiàn)代中國畫欣賞（一）（二）　　了解與欣賞現(xiàn)代有代表性中國畫畫家及代表畫?！　〖ぐl(fā)學生學習國畫的興趣　　重點：通過欣賞有代表性的國畫，開