【正文】 　　六、教學安排　　（略）【【精品】美術教學計劃六篇】 ?！　￡P心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量?！　〖訌妭€別輔導，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié)，認真的幫助學生解決練習中的具體問題?！　「倪M學習、教學方法，從小學生的年齡及心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學內容，研究“教”和“學”的方法，充分運用視覺形象，講清重點、難點，使學生鞏固地掌握知識和技能，并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發(fā)展?！　∥?、教學措施：　　認真學習大綱、認真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系?！　≌J識標志和街頭標識物的作用，懂得區(qū)別?！　∵\用多種材料和方法進行有創(chuàng)意的制作活動?！　◇w驗中國畫的筆墨情趣，臨摹中國畫?！　≌J識立體物的透視現(xiàn)象，初步學習運用線條和其它材料表現(xiàn)立體物?！　椭鷮W生認識物體結構和空間關系，學習淺顯的構圖、色彩等知識，進一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設計制作能力。培養(yǎng)學生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術遺產的態(tài)度?！　∪?、教學的目標和要求：　　目標：通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力?！　⌒W美術教學內容包括欣賞、繪畫、工藝等課業(yè)?！　《?、對美術教材的認識和分析：　　小學美術課是九年義務教育階段的一門必修的藝術文化課程，是學校實施美育的重要途徑。作為美術教師要引導他們的興趣發(fā)展下去，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習慣。大部分學生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強，樂于動手，對手工制作課充滿了極高的熱情，對美具有了較高的欣賞能力?！　〗處熞皶r地進行學習，了解更廣泛地的探究性學習。正確地處理好雙基與創(chuàng)造力的關系。　?。ǘ┛朔娜秉c：　　重點研究探究式學習模式，注重學生能力培養(yǎng)，如：搜集資料的能力、小組探究合作的能力等?！　〔粩嗟馗淖兘谭ǎ箤W生的創(chuàng)造力得到最大限度的提高和培養(yǎng)。　　，并用水粉顏料加工、裝飾?！　?、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達自己的興趣與愿望?！　?二)教學難點　　，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品?！　　⒂幸饬x的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感?！　∨囵B(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力?！　∪?、教學目標:　　通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。　　二、指導思想：　　以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究?！　?. 關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。對于成績不理想的幾位學生，找出學習不好的原因，有的放矢地幫助解決?！　?. 堅持進閱覽室學習，做到深入鉆研教材，抓基礎，制作好范畫，手工范品及放映幻燈、影片、錄象片等教學手段和現(xiàn)代教育即使進行直觀教學。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力?！　?. 認真學習美術新課標、認真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育、審美教育、能力教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。良好的美術課堂常規(guī)是實現(xiàn)高質量美術教學的保證，所以，在上個學期的基礎上，進一步規(guī)范美術課堂教學常規(guī)：充分發(fā)揮美術課堂負責人的作用，鼓勵學生積極爭當負責人，提高美術課堂負責人的責任意識，在始業(yè)課開展民主評議負責人的活動，保留或換負責人；開展“我們怎樣做得更好”的大討論，明確應該保持、發(fā)揚哪些好習慣，需要改進的又有哪些。加強課前的準備工作，根據(jù)教學需要準備必須的課件、板畫、學生參考資料等；充分利用多媒體，提高教學效果?！　∥?、具體措施　　首先要用好教材。掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。　?。ǘ╇y點　　掌握色彩的明度、色相對比基礎知識，并能應用與繪畫中。學習設計基礎知識，了解設計要素，能設計出精美的火花、賀卡和書籍作品?！　∷?、教學重點及難點：　?。ㄒ唬┲攸c　　了解現(xiàn)代設計的特點。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法、進行設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。感受美術所帶來的樂趣。　　各類風景畫　　十九、復習、總結及考核美術教學計劃 篇4　　六年級下冊美術教學計劃　　一、學生情況分析　　六年級的學生即將升入中學，他們對美術這一學科了解的相對較多，有的學生對美術有著相當?shù)呐d趣，動手的能力較強。　　重點：讓學生觀察美，發(fā)現(xiàn)美，說出自我的感受。　　培養(yǎng)學生感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。　　難點：激發(fā)學生學習國畫的興趣，培養(yǎng)學生熱愛中國傳統(tǒng)文化素質?！　×私猱嫾抑袊嫷谋憩F(xiàn)形式、風格