【精品】教學(xué)計(jì)劃集合六篇(參考版)
2024-12-06 02:02本頁(yè)面
【正文】 【【精品】教學(xué)計(jì)劃集合六篇】 ?！ ≡趯W(xué)習(xí)中，善于聽取別人的發(fā)言，課堂中對(duì)別人的表現(xiàn)能認(rèn)真、公正地評(píng)價(jià)。（1課時(shí)）?！ ∷?、教學(xué)進(jìn)度 第1周：手的衛(wèi)生（1課時(shí)）； 第2周：刷牙（1課時(shí)）； 第3周：教室要清潔（1課時(shí)）； 第4周：早睡早起習(xí)慣好（1課時(shí)）； 第5周：正確的坐、立、行姿勢(shì)（1課時(shí)）； 第6周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認(rèn)真做好眼保健操（1課時(shí)）； 第7周：快樂(lè)的課間十分鐘（1課時(shí)）； 第8周：早餐要吃好（1課時(shí)）； 第9周：不吃變質(zhì)的食物（1課時(shí)）； 第10周：少吃零食不偏食（1課時(shí)）； 第11周：不喝生水?！ ×信e大量事實(shí)例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合。我制定了以下幾條措施： 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課?！ ⊥ㄟ^(guò)教學(xué)，讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。 通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生知道飲食與健康的重要性。 通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊?！ ≡鰪?qiáng)兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)計(jì)劃 篇6 一、班級(jí)基本情況 本年級(jí)學(xué)生都來(lái)自不同的單位，受到不同的家庭教育，身體素質(zhì)各不相同，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，衛(wèi)生習(xí)慣也不同，因此，學(xué)生的健康成績(jī)有很大的差異，為了上好健康教育，課增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。因此，我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題與學(xué)校德育、少先隊(duì)活動(dòng)和校本課程的開發(fā)結(jié)合起來(lái)，互相借鑒、互相滲透更有利于學(xué)生的發(fā)展，如可結(jié)合國(guó)旗下的講話內(nèi)容、紅領(lǐng)巾廣播欄目，開展行為習(xí)慣系列、文明道德系列、時(shí)事熱點(diǎn)系列、自主管理系列等主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。 與學(xué)校工作相結(jié)合 綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門課程，雖然沒(méi)有固定的教材，但并不是沒(méi)有目標(biāo)。如通過(guò)對(duì)自然界觀察、參觀、調(diào)查等多種形式，使學(xué)生懂得人與自然要和諧相處、珍愛(ài)生命，讓學(xué)生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗(yàn)。我們把社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題引入校園，指導(dǎo)他們采用具有個(gè)性化的方式展開深度探究，從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解。對(duì)一些公眾現(xiàn)象，他們有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要使命。這是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊的小事往往習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪。 與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合 生活，是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。 六、實(shí)施策略 與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合 每一門學(xué)科都不是孤立的，它們之間都互相滲透。在深入地觀察以后，要他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解，無(wú)疑對(duì)他們素質(zhì)的提高十分有利。要求學(xué)生會(huì)看、會(huì)聽、會(huì)嗅、會(huì)嘗和會(huì)觸摸，并且會(huì)把眼耳鼻舌身的感覺(jué)，綜合起來(lái)進(jìn)行思考?！ ∷摹⒒顒?dòng)重點(diǎn)：針對(duì)四年級(jí)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，在編寫“活動(dòng)資料”時(shí)，把提高學(xué)生的觀察力作為四年級(jí)的重點(diǎn)?！ 」膭?lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣?！ ∮H身參與實(shí)踐，注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。希望通過(guò)這三大主題激發(fā)著學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。總之，就是要讓他們更多地去看，去聽，去想，去試?！ 《?、學(xué)習(xí)情況分析 四年級(jí)小學(xué)生文化基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)閱歷和人生體驗(yàn)還非常有限，所以在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)應(yīng)該是“在體驗(yàn)中研究”，即以形成直接體驗(yàn)為主，在研究和解決問(wèn)題方面，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成初步的方向。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是生活的過(guò)程，教改也好，課改也好，第一項(xiàng)任務(wù)就是把生活的權(quán)利還給孩子，把學(xué)習(xí)的過(guò)程變成生活的過(guò)程，加強(qiáng)學(xué)校教育與兒童生活、社會(huì)生活的聯(lián)系?！ 〗虒W(xué)安排 二月份： 基本訓(xùn)練：壓腿（前、旁、后）、壓胯 三月份： 腰
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1