【精品】美術(shù)教學(xué)計(jì)劃合集8篇(參考版)
2024-12-06 01:53本頁(yè)面
【正文】 ④充分利用美術(shù)教學(xué)器材、美術(shù)書籍、教師參考書、美術(shù)教育雜志、光盤、幻燈片等資源，便于開展多種形式的美術(shù)活動(dòng)?！ 、诩訌?qiáng)和兄弟學(xué)校的溝通，互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 充分認(rèn)識(shí)美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用，切實(shí)發(fā)揮其培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體創(chuàng)造心理品質(zhì)、形成和諧健全的個(gè)性人格方面具有的獨(dú)到的教育功能，作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)應(yīng)達(dá)成的重要目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)?！ 、诟咭荒昙?jí)學(xué)生，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行課堂理論教學(xué)，努力提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力?！ 〗虒W(xué)任務(wù)要求： ①幼師學(xué)生，本學(xué)期學(xué)習(xí)素描、水粉的專業(yè)技能技法，學(xué)會(huì)臨摹與寫生?！ ≡诰C合探索方面：調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系，用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃與制作?！ ≡谠O(shè)計(jì)應(yīng)用方面：了解主要的設(shè)計(jì)類別、功能，運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理，利用媒材特性，進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，美化生活，形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。這四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的劃分是相對(duì)的，每一學(xué)習(xí)領(lǐng)域既各有側(cè)重，又互相交融，緊密相關(guān)，形成一個(gè)具有開放性的美術(shù)課程結(jié)構(gòu)。評(píng)述”和“綜合表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格?！ ∵^(guò)程與方法：學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力?！ ∫弧⒔虒W(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活?！ 〗虒W(xué)安排表： 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 第一周 準(zhǔn)備課（認(rèn)識(shí)美術(shù)課） 第二周 第一課 外國(guó)優(yōu)秀美術(shù)作品（美術(shù)欣賞） 第二課 各種表情的人物形象（美術(shù)欣賞） 第三周 第三課 美妙動(dòng)人的山水畫（美術(shù)欣賞） 第四課 臺(tái)燈（寫生畫） 第四周 第五課 人的五官（寫生畫） 第六課 人的表情（寫生畫） 第五周 第七課 我的同學(xué)（寫生畫） 第八課鼓手（寫生畫） 第六周 國(guó)慶長(zhǎng)假 第七周 第九課 插圖（創(chuàng)作畫） 第十課 對(duì)稱式紋樣（設(shè)計(jì)） 第八周 第十一課 平衡式紋樣（設(shè)計(jì)） 第十二課 賀年卡（設(shè)計(jì)） 第九周 第十三課 賀年卡（設(shè)計(jì)） 第十四課 立方體、圓柱體（寫生畫） 第十周 第十五課 桌面上的物品（寫生畫） 第十一周 第十六課 風(fēng)景（速寫） 第十二周 第十七課 風(fēng)景（鋼筆淡彩） 第十三周 第十八課 路與街的風(fēng)景（寫生畫） 第十四周 第十九課 有趣的紙人（制作） 第二十課 漂亮的小臺(tái)燈（制作） 第十五周 第二十一課 新穎的組合柜（制作） 第二十二課 我家的客廳（制作） 第十六周 水墨練習(xí) 茄子與柿子 第十七周 期末復(fù)習(xí)與考核（美術(shù)） 第十八周 第十九周 第二十周 期末復(fù)習(xí)與檢測(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇8 依據(jù)學(xué)校總體計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排，以新課改為指導(dǎo)，立足于課堂，全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教學(xué)理念，運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)工作，提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來(lái)，讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物?！ ∪?、提高教學(xué)效率的主要措施： 重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ W(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識(shí)，并有意識(shí)地在課余時(shí)間接觸有關(guān)美術(shù)的知識(shí)，能自覺(jué)地感悟生活中的美。通過(guò)欣賞，使學(xué)生了解我國(guó)和外國(guó)人民的社會(huì)生活及各種形式的美術(shù)作品，開拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的興趣。美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇7 一、教材分析： 本冊(cè)教材從兒童期美術(shù)啟蒙教育向少年期的美術(shù)基礎(chǔ)教育過(guò)渡的特點(diǎn)出發(fā)，著生提高學(xué)生對(duì)物體結(jié)構(gòu)和窨關(guān)系的感性認(rèn)識(shí)。師生共同努力，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我?！ 》e極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，為自己的教學(xué)積累素材和智力支持。 學(xué)生管理制度的建立，以班級(jí)小組為單位，以點(diǎn)帶面，以強(qiáng)帶弱，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，互幫互助。 積極參與教學(xué)教研活動(dòng)，以集體備課活動(dòng)為依托，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、總結(jié)、反饋和反思，理論聯(lián)系實(shí)際，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。 認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參與各種相關(guān)活動(dòng)，為自己的教學(xué)和成長(zhǎng)積累素材?！ ∵\(yùn)用多媒體教學(xué)資源，以課堂教學(xué)為中心，梳理教學(xué)流程，分析學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和完善教
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