【推薦】教學(xué)設(shè)計方案3篇-在線瀏覽
2024-12-06 01:42本頁面
【正文】 分小組交流，選擇匯報形式?！ 煟嚎茖W(xué)家的假想是合理、嚴(yán)謹(jǐn)、完整，同時又用生動形象的語言把它描述出來，給我們留下了深刻的印象。 師：我給你開個頭，請幾位同學(xué)講：（1）天氣環(huán)境；（2）老象失足；（3）成為化石?！ 煟撼陨贤庹n文還寫了什么？大地變化－黃河－黃河象?？茖W(xué)家們即生動又合理的想象，給我們留下了深刻的印象。如果你感興趣可以找來這方面的資料讀讀，也可以推薦給老師和同學(xué)。教學(xué)設(shè)計方案 篇2 教學(xué)目的： 通過學(xué)習(xí)課文，了解威尼斯獨特的地理風(fēng)貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關(guān)系，受到熱愛大自然與熱愛生活的教育?！ ±首x課文，背誦課文前四個自然段。 朗讀課文，背誦課文前四個自然段。威尼斯充滿了異國情調(diào)，吸引著世界各地的游人前去游覽欣賞。 上節(jié)課，同學(xué)們提出了很多問題，老師歸納為這樣三個大問題：作者如何精彩地描寫小艇樣子？又是如何精彩地描寫船夫的駕駛技術(shù)？從課文的哪些地方可以看出小艇和威尼斯人生活的關(guān)系十分密切？請同學(xué)們選擇自己感興趣的問題進(jìn)行研究?！ ∪?、各抒己見，交流發(fā)表 交流一：作者如何精彩地描寫小艇樣子 ?。?）小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟?！ 。?）小艇船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。除了像新月，還像什么？ ?。?）小艇行動靈活，仿佛田溝里的水蛇?！ 相機(jī)出示句子： 行動輕快靈活，好像一條蛇。能不能改？師小結(jié)：作者打比方也不重復(fù)，寫得那么好，多生動、形象、優(yōu)美。讓我們真切地感受一下威尼斯小艇的獨特、輕快、靈活?！ 。?）填空：美妙的文字，真想牢牢記在腦海里啊?！ 。?）學(xué)生假想：讀到這樣生動、形象、優(yōu)美的語言，你有什么感覺？最想做什么？ ?。?）指導(dǎo)讀第三節(jié)：游客坐在小艇里觀賞周圍的景色，多愜意。 交流二：作者如何精彩地描寫船夫的駕駛技術(shù) 同學(xué)們已經(jīng)領(lǐng)略到威尼斯小艇的獨特，靈活，輕快，怪不得同學(xué)說，我真想去坐一坐威尼斯的小艇，看一看，玩一玩，但是小艇是物，沒有了船夫，就沒有它的特色，所以，咱們?nèi)ネ崴固貏e不能忘的是船夫。（觀看錄像） （3）語言訓(xùn)練：此時此刻你就在威尼斯，你在小艇旁邊，你就面對船夫，你想對他怎么說？船夫最想說什么？ （4）演一演：推薦三個人做船夫，其他同學(xué)當(dāng)游客。能不能用課文的詞語把游客請到船上；游客是來自己各國，你聽了吆喝后有什么問題要問？ ?。?）交流威尼斯的風(fēng)土人情?！ 〗涣魅簭恼n文的哪些地方可以看出小艇和威尼斯人生活的關(guān)系十分密切？ 威尼斯的河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，人
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