【摘要】第一篇:濟南的冬天教學設計與反思 《濟南的冬天》教學設計與反思 山西省晉城市陵川縣楊村中學 李麗霞 一.教學理念: 。2側重于激活學生思維。3以教師為主導,以學生為主體,以訓練為主線,多元對...
2024-11-09 22:29
【摘要】紀念2020壬辰行健/案例207那抹冬日的溫晴——《濟南的冬天》教學設計河南省濮陽市第三中學董金剛【設計理念】《濟南的冬天》是老舍在濟南齊魯大學任教時所寫的一篇情辭并茂、詩意盎然的寫景散文,也是一篇歷久彌新、經常在公開課上出現(xiàn)的傳統(tǒng)美文。研讀此文,筆者感到它是一篇寫法精妙、語言優(yōu)美的散文。美在“
2025-01-24 04:31
【摘要】第一篇:《濟南的冬天》教學設計 《濟南的冬天》教學設計 教學目標: 1.知識與能力:揣摩作者抓住景物的特征描寫景物的寫作方法;體會景物描寫中蘊涵的思想感情;找出自己喜歡的句子,能進行賞析和積累 ...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:《濟南的冬天》教學設計 《濟南的冬天》教學設計 作者:朝陽縣羊山實驗中學李樹銳 教學目標: 1、了解作者老舍,有感情地朗讀課文;體驗和品味濟南的冬天之美。 2、學習本文抓住景物的主要...
【摘要】第一篇:濟南的冬天教學設計 《濟南的冬天》教學設計 楊雅娟龍繞初中 教學目標: 、流利、有感情的朗讀課文,感知課文內容,體會濟南的冬之美。 ,體會情景交融的妙處。 、擬人等修辭描寫景物的方...
【摘要】第一篇:《濟南的冬天》的教學設計 《濟南的冬天》的教學設計 ●○教材處理: 《濟南的冬天》是七年級上第三單元中的第2篇課文。這個單元選的是描寫四季景物的散文,向讀者展示了各不相同的四季特征。該單...
【摘要】第一篇:濟南的冬天教學設計2 《濟南的冬天》教學設計 設計意圖: 本文是一篇寫景抒情的散文,它不僅僅是一篇美文,而是一幅山青、水秀、天藍、地暖的冬景圖。老舍是一位語言大師,在用遣句、表情達意方面...
【摘要】第一篇:《濟南的冬天》教學設計 《濟南的冬天》教學設計 教學目標及重點 領會作者抓住主要景物的主要特征細致描繪,情景交融地表達對祖國寶地濟南的贊美之情。 [教學課型及課時] [媒體設計]...
【摘要】《濟南的冬天》教學設計(簡單引導)教學目標:1、認識3個生字,會寫5個生字,理解“響晴、安適、不知不覺、貯蓄”等詞語2、有感情地朗讀課文,背誦課文。體會比喻、擬人等修辭手法在寫景中的作用,品味語言的優(yōu)美,學習作者抓住景物特征展開描寫和情景交融的寫法。3、體會作者對濟南暖陽下的山水、古城、村莊所寄托的濃濃愛意。教學重點:
2025-02-10 18:41
【摘要】《濟南的冬天》教案設計張玲玲教材分析:本文是語言大師老舍的一篇寫景散文。文章緊緊抓住濟南冬天“溫晴”的特點,使筆下的山、水、城、人跟這“溫晴”天氣緊密聯(lián)系在一起,構成一幅溫暖晴朗
2025-01-24 03:36
【摘要】《濟南的冬天》教學設計(課文賞析)教學目標:1、認識3個生字,會寫5個生字,理解“響晴、安適、不知不覺、貯蓄”等詞語2、有感情地朗讀課文,背誦課文。體會比喻、擬人等修辭手法在寫景中的作用,品味語言的優(yōu)美,學習作者抓住景物特征展開描寫和情景交融的寫法。3、體會作者對濟南暖陽下的山水、古城、村莊所寄托的濃濃愛意。教學重點:
2025-02-11 11:00
【摘要】第一篇:《濟南的冬天》教學設計 《濟南的冬天》教學設計范文精選6篇 作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確...
【摘要】第一篇:優(yōu)秀教案設計_濟南的冬天 《濟南的冬天》教學設計 【學習目標】 1.理解重點詞語,品味積累語言,體味濟南的冬之美。2.朗讀課文,感知內容,初步培養(yǎng)感悟散文的能力:學習抓住景物的主要特點,...
2024-11-15 12:30
【摘要】《濟南的冬天》優(yōu)秀教案 《濟南的冬天》優(yōu)秀教案1 教材分析: 本文是語言大師老舍的一篇寫景散文。文章緊緊抓住濟南冬天“溫晴”的特點,使筆下的山、水、城、人跟這“溫晴”天氣緊密聯(lián)系...
2024-12-06 01:02
【摘要】第一篇:《濟南的冬天》的教學設計模版 ●教學目標: 、有感情的朗讀課文,把握作者的感情。 2.學習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。 3.培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山的感情,培養(yǎng)學生審美能...