動物唱歌的模樣教案(2篇)-在線瀏覽
2024-12-06 00:43本頁面
【正文】 背景的作品。（添加背景） 優(yōu)秀作業(yè)賞析（老師引導觀察神態(tài)、動作、背景） 思維發(fā)散 師：還有一位小朋友覺得自己畫得不夠好希望你們來幫幫他，他哪畫的不好，怎么改改呢？ 教師：你想畫什么動物唱歌的模樣呢？他會和哪些動物朋友一起歌唱呢？（啟發(fā)說說不同的動物組合） 六、創(chuàng)作表現(xiàn) 作業(yè)：展開想象，畫一畫動物唱歌的可愛模樣。 七、評價交流拓展延伸 學生自主介紹自己的作品，說一說畫中動物唱歌的故事。 環(huán)保意識宣傳：動物給們生活中不僅帶來了很多樂趣，還幫助們改善生活環(huán)境，小動物是人類的好朋友，人與動物應和 睦相處。 技能目標：，觀察動物唱歌的特點，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，鼓勵學生創(chuàng)造性地參與，培養(yǎng)學生的繪面表現(xiàn)能力?！局攸c難點】： 重點：抓住動物唱歌的表情、動態(tài)的表現(xiàn) 難點：動物唱歌的動態(tài)描繪 【教學準備】： 教師：多媒體課件、展示板、畫紙 學生：油畫棒、砂紙 【教學程序】： 視頻導入： 師：今天動物齊聚一堂要開一場別開生面的演唱會呢！有幾只小動物已經(jīng)迫不及待的唱起來了呢！你們想不想看啊！在看之前，顏老師提一個要求，仔細觀察里面都來了哪些動物，它們長的什么模樣？（播放視頻）師：哈哈，他們唱歌的模樣真是可愛極了，對不對！那你覺得誰的模樣最可愛呢？（兩個同學回答）師：小動物們唱起歌兒的模樣真是一個比一個有趣，今天們就一起來畫一畫這有趣的小動物唱歌的模樣。（課件展示34張清晰的動物照片引導孩子觀察其動物的特點）
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1