動(dòng)物唱歌的模樣教案(2篇)-閱讀頁
2024-12-06 00:43本頁面
【正文】 再看看這個(gè)小朋友畫的，你能看出他畫的是什么嗎？（找一張?zhí)卣骺坍嫴幻黠@的作業(yè)）師：其實(shí)他畫的是。 三、啟發(fā)了解神態(tài)的表現(xiàn)方法： 師：看這里有面好的兩只小動(dòng)物的頭部，你能看出是什么動(dòng)物嗎？（課件展示一種有嘴的動(dòng)物側(cè)面，一種無嗽的動(dòng)物正面）生：.... 師：想面出他們在唱歌，要怎么面呢？ 小結(jié)：唱歌是優(yōu)美的是快樂的是激動(dòng)的，嘴巴，眼睛就最能表現(xiàn)出唱歌時(shí)的情緒了。道具可有玩具吉他，沙錘，小鼓，話簡）師：你們覺得唱歌好不好玩呀？ 師：那你發(fā)現(xiàn)他唱歌的時(shí)候除了面部神態(tài)很有趣以外，還有什么表達(dá)了他唱歌時(shí)的快樂和激動(dòng)。 五、知識(shí)點(diǎn)回顧，作品欣賞 師：老師要看看你們是不是個(gè)個(gè)都聰明，考考你們，小動(dòng)物唱歌時(shí)嘴巴會(huì)怎樣啊？眼睛會(huì)去樣?。縿?dòng)作會(huì)怎樣?。? 生：（嘴巴會(huì)張開、張大：眼睛會(huì)瞇著、睜開、彎彎的： 動(dòng)作：手、腳……） 師：這里有張小朋友的畫，有辦法把這張畫變的更好看你信不信？ （看見展示一張沒有背景的小動(dòng)物唱歌，然后再出示加了背景后的。 你想面什么動(dòng)物唱歌的核樣呢？有沒有人畫演唱組合的呢？《啟發(fā)說不同動(dòng)物，3人回答）六、作業(yè)布置： 師：展開想象，畫一畫動(dòng)物唱歌的可愛模樣。 七、展示評價(jià)，課堂小結(jié)。 八、課后拓展。 小朋友們，們的動(dòng)物演唱會(huì)描繪的非常好有趣，個(gè)個(gè)都是厲害的小畫家，你們可真有想象力！看到這么多可愛的小動(dòng)物們，是不是感覺特別開心，動(dòng)物給們生活中不僅帶來了很多樂趣，還幫助們改善生活環(huán)境，小動(dòng)物是人類的好朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和素
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