一面教學設計范文大全-在線瀏覽

【摘要】第一篇：一面教學設計 《一面》教學設計 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文 2、學習作者抓住特征描寫人物外貌的方法，學習本文選材典型，小中見大的寫作方法 3、理解課文內容，體會魯迅先...

2025-10-20 15:03

19一面教學設計-在線瀏覽

【摘要】第一篇：19.《一面》教學設計 19．《一面》教學設計 教學目標： 1、正確讀記“殷勤、失業(yè)、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。 2、進一步體會...

2025-10-20 17:42

一面教學教案-在線瀏覽

【摘要】 一面教學教案 教學目標 1、正確讀記“殷勤、失業(yè)、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。 2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法，感受魯迅關懷進...

2024-12-06 02:04

一面教學設計1-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《一面》教學設計1 《一面》教學設計1 【教學目標】 １、正確讀記“殷勤、失業(yè)、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。 ２、進一步體會運用外...

2025-10-20 15:32

一面教學設計推薦[精選]-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《一面》教學設計推薦[精選] 課文《一面》記敘了我與魯迅先生相見一面的情景。文章出現(xiàn)好多精彩的細節(jié)描寫。為了在教學上實現(xiàn)教與學的結合，我在這篇《一面》教學設計環(huán)節(jié)中，重點在引入新課和再現(xiàn)情景...

2025-10-20 15:54

一面教學設計[精選合集]-在線瀏覽

【摘要】第一篇：一面教學設計 《一面》教學設計 教材分析 這篇文章講述了1932年秋天，“我”在上海內山書店見到魯迅先生一面的事，表現(xiàn)了魯迅熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品格，抒發(fā)了對魯迅先生真摯而又...

2025-10-20 14:56

一面教學設計2-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《一面》教學設計2 《一面》教學設計 學習目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容，體會魯迅先生熱愛勞動人民和關懷進步青年的高貴品質。 3、學習作者抓住特征描寫人物...

2025-10-20 15:45

一面教學設計(公開課)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《一面》教學設計(公開課) 《一面》教學設計 【教學目標】 ，概括文章主要內容。 ，通過比較學習，體會作者由遠及近、由整體到局部逐步塑造人物“瘦”的形象的寫作方法，并仿寫片段。 ，結...

2025-10-20 15:49

一面五星紅旗教學設計doc-在線瀏覽

【摘要】人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊《一面五星紅旗》教學設計博榮中心校劉曉軒

2025-01-24 06:21

一面平板課教學設計方案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《一面》平板課教學設計方案 《一面》平板課教學設計方案 設計者：廣州市越秀區(qū)東風東路小學張紅 【教學內容】 本課時的教學內容是學習課文《一面》和以“留在心中的印象”為話題進行的口語交際...

2025-10-20 15:37

一面五星紅旗教學設計-在線瀏覽

【摘要】《一面五星紅旗》教學設計 　　《一面五星紅旗》教學設計1[設計理念] 　　工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。將語言文字訓練擠進閱讀教學，是語文教師在課堂中必不可少的。本課時的設計，旨...

2024-12-06 00:37

一面教學版-在線瀏覽

【摘要】作品簡介寫作于1963年10月沉痛的悼念思念和敬仰1932年踱（duǒ）赫然平素殷勤優(yōu)遇恣情窘（jiǒng）莽撞捻摩挲頹唐抖擻打眼陡然躊躇不能自已（yǐ）困軟重要詞語（1）這篇課文兩個部分分別寫的什么？

2025-02-13 06:17

19一面教學設計一(2課時)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：19一面教學設計一(2課時) 19*一面教學設計一（2課時） 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容，體會魯迅先生熱愛勞動人民和關懷進步青年的高貴品質。 3...

2025-10-20 17:42

一面五星紅旗教學設計(2)-在線瀏覽

【摘要】《一面五星紅旗》教學設計橫山育人小學拓興華【設計理念】1．引導學生運用抓重點詞的方法說說課文主要內容，落實三年級的訓練重點。2．反復朗讀，抓住重點詞句，運用創(chuàng)設情境，想象補白等方法，引導學生抓住人物動作體會人物內心情感，落實本單元的訓練重點?！窘虒W目標】一、知識與能力：1、正確、流利、有感情

2025-01-24 03:54

一面五星紅旗教學設計(2)-在線瀏覽

【摘要】《一面五星紅旗》教學設計一、教材分析：《一面五星紅旗》這篇課文是人教版語文三年級下冊的一篇感人肺腑的文章。主要講了一位旅居海外的中國留學生，為維護祖國的尊嚴，毅然拒絕了救命的面包，面包店的老板為之感動，毅然幫助他的事。本單元教材以“熱愛祖國”為主題，因此，在教學中應圍繞“熱愛祖國為榮”的情感線索，挖掘文本資源，讓學生通過多元的解讀來理解文本，感悟

2025-01-25 00:46

一面教學設計(留存版)

一面教學設計-文庫吧

一面教學設計-wenkub

一面教學設計(已修改)