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2024-12-06 00:43本頁面
【正文】 讀自悟 學(xué)生自由默讀： 思考： 這篇課文主要講了什么?請(qǐng)勾畫出表示時(shí)間、地點(diǎn)的詞語或句子?！ 〗涣鳌兑幻妗匪幍臅r(shí)代背景。 仔細(xì)品讀寫魯迅先生外貌的句子，讓我們感受到了什么?這幾次描寫有個(gè)共同點(diǎn)，都是寫魯迅的“瘦”?！ ?帶病工作，深夜寫作，憂國憂民……) 魯迅的心里裝著千千萬萬的勞苦人民，他用自己的筆批判著當(dāng)時(shí)的社會(huì)，他用自己的力量救護(hù)著當(dāng)時(shí)受苦落難的人們，可見，他的瘦是多么的令人肅敬阿?！ ∷莸亩嗑癜? 一次整體寫，兩次寫手，三次寫臉，你從作者對(duì)魯迅的“瘦”描寫中體會(huì)到魯迅是一個(gè)什么樣的人呢?你從哪里看出來的? 學(xué)生交流。 三、感受魯迅對(duì)青年的關(guān)
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