20xx小學語文趣味活動方案設計-在線瀏覽
2024-12-05 22:53本頁面
【正文】 學習第二自然段?！ ?2)北風是怎樣說這句話的?你能把這種覺得自己很了不起的語氣讀出來嗎? (3)過渡：真的大家都怕北風嗎? 學習第三自然段。氣極了的北風猛吹了一口氣，這時發(fā)生了什么事呢?北風想干什么? 過渡：那小雨凍死了嗎? 學習第五自然段?！ ∪?、總結?！ ∷摹⒗首x背誦。 分段試背?！ ?021小學語文趣味活動方案設計2 教學目標： 學會本課9個生字，讀準字音，認清字形?！ W習懷素那樣積極上進，把字寫好。他的字飄灑自如，對后人影響很大?！ 〕鍪菊n題：懷素寫字 二、初讀指導 教師范讀，學生將不懂之處打上“?” 學生自由讀課文一遍，要求讀準字音，讀通句子，標出自然段序號。 生字：gǔh233。nxiāny224?！ 」艜r和好上進先看這樣日子 ch225。ushū 長生以后書法家 指名讀，指點學生從平、翹舌音，前、后鼻音，三拼音等方面區(qū)分加點字讀音的異同?！ ∪?、學習生字 出示所有生字，自讀，同桌互相指正?！ ≡鯓佑涀∵@個字? 教師范寫?！ 〗虒W后記：學生能認真書寫?？匆豢此窃鯓泳氉值? 二、初讀課文，讀準字音?！ z查預習情況： (1)小黑板出示生字詞，抽個別學生讀?！ 〖氉x課文，體會課文意思?！ 、俪橐晃粚W生朗讀課文?！ 、僮杂勺x第二、三自然段?！ ?4)有感情地讀課文，體味課意。(課堂練) 教師先在田字格中范寫，并指導字形結構，及正確的筆順?！ ∥?、課外延伸?！ 〗虒W后記：這次的寫字比以前都有了很大的進步,認真了很多。課文諷刺了北風缺乏自知之明，妄自尊大的行為?！ ∩罕憋L吹來了，我覺得好冷。北風吹來了，我的手脫皮了。 生：我覺得北風的本領很大?！ 煟和瑢W們真勇敢?！ 煟呵嗖?，梧桐樹，鳥兒們害怕嗎? 生：害怕。這樣，學生能更好地理解北風的狂妄自大，從中懂得做人要謙虛，不要自大的道理?！ ×私庹n文內容，能正確、流利地朗讀課文?！ ‰y點：了解課文內容，能正確、流利地朗讀課文。做到“五不” (2)用“”畫出要求會寫的字，用“~~~”畫出會認的字?！ 《z查自學情況。 三、指導寫字?！ ?多音字) 指導寫字。第四筆橫較長，第五筆是豎。 學生描紅仿寫?！ 【巡始瘎?chuàng)信意息 精彩創(chuàng)意： 自由讀課文，要求： (1)讀準字音，不丟字、不加字?！ ?3)給每個自然段標上序號?！ ≌_、流利地朗讀課文。 實施修改意見 教學札記
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