觸摸春天優(yōu)秀教案(精選4篇)-在線瀏覽
2024-12-04 22:53本頁(yè)面
【正文】 否擁有健康的身體，健全的體魄，都有生活在這個(gè)世界的權(quán)利，都應(yīng)該受到人們的尊重，在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福，珍惜生命?！ ∵x擇自身最喜歡的段落背誦下來(lái)?！ ∷阉髻Y料?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄、積累好詞句。 體會(huì)盲童對(duì)生活的熱愛(ài)，感受作者對(duì)生命的關(guān)注，懂得熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生體會(huì)課文中的優(yōu)美語(yǔ)句所表達(dá)的情感，可以結(jié)合思考練習(xí)題重點(diǎn)來(lái)體會(huì)。同學(xué)們是否想過(guò)，那些失明的盲人心中的春天又會(huì)是怎樣的呢?他們是用什么方式去感受春天的呢?今天，讓我們一起走進(jìn)盲童安靜的世界?！ 《?、復(fù)習(xí)課文，導(dǎo)入 檢查生詞：學(xué)習(xí)課文之前，我們復(fù)習(xí)一些生詞。(你感覺(jué)到安靜是個(gè)怎樣的孩子) 作者寫安靜的故事，是想告訴我們一個(gè)什么的道理?請(qǐng)快速流覽課文，用_______畫(huà)出來(lái)。) 請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，找一找，安靜創(chuàng)造了哪些奇跡，用_____把句子畫(huà)出來(lái)，并在感受深刻的句子旁邊寫自己的感受?！ ∑纷x句子，交流體會(huì)： ?、耪?qǐng)同學(xué)們讀一讀感受深刻的句子，然后說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)?！ 、前l(fā)揮想象： ①請(qǐng)同學(xué)們起立閉上眼睛，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)安靜的內(nèi)心世界。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡懈星榈乩首x課文。(出示中心句子) 同學(xué)們，通過(guò)安靜的故事，你們是怎樣理解這個(gè)句子? 四、總結(jié)收獲，升華情感 小結(jié)：可愛(ài)的小姑娘安靜雖然無(wú)法用眼睛看見(jiàn)多姿多彩的春天，卻能夠用心靈觸摸到?！ ∥?、布置作業(yè)，課下延伸 《假如給我三天光明》，寫讀后感想?！ ∮|摸春天教案3 【教學(xué)目標(biāo)】 課生字詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 通過(guò)讀悟課文語(yǔ)言文字，感受盲童安靜神奇的靈性，激發(fā)她熱愛(ài)生活、創(chuàng)造美好生活的思想感情。 【教學(xué)過(guò)程】 一、揭題 板書(shū)春天，把這個(gè)詞讀一讀，讀了這個(gè)詞，你的眼前出現(xiàn)了什么景象? 再看老師板書(shū)：在春天前面加上觸摸一詞。把課題讀一讀，讀得美一點(diǎn)?！ 〈蠹易x得很用心，很投入，下面老師就請(qǐng)同學(xué)起來(lái)讀課文，要讀得字字響亮，句句通順?！ ∠鄼C(jī)出示文中一詞流暢，比較體會(huì)它的含義?！ 〗涣鳎骸 、胚@個(gè)小女孩，整天在花香中流連： 流連什么意思?整天流連說(shuō)明觸摸春天的時(shí)間長(zhǎng)。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。) ?、前察o的手指悄然合攏，竟然攏住了那
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