小學(xué)二年級(jí)語文秋游教案范文-在線瀏覽
2024-12-04 05:45本頁面
【正文】 們看白云像什么？ 秋天農(nóng)田里哪些莊稼成熟了？你是怎么看出來的？ 草地上小小朋友怎么玩？（出示小黑板：小朋友有的（），有的（），有的（）?！ 。?）給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。 ?。?）識(shí)記生字?！ 。?）出示詞語，指名讀?！ 。?）齊讀田字格里的生字?！ 》肿匀欢沃该x課文?！ 。ǎ┩瑢W(xué)們玩得很高興?！ 。ǎ┨炜彰??！ ≈该角懊嫣顚??！ 懞貌糠稚帧！ 》肿匀欢沃v讀。 ?。?）這一段有幾句話？第一句說了什么？這一句能不能先說“天氣漸漸涼了”，再說“秋風(fēng)起了”？ ?。?）比較加了“漸漸”有什么不同?！ 〉诙匀欢巍 。?）指名讀?！ 。?）你覺得秋天的天空的景象怎么樣？ （4）有感情地朗讀。 ?。?）這一段說的是秋天哪里的景象？秋天農(nóng)田的景象怎么樣？ （3）比較： a、稻子黃，高粱紅，棉花白。 這兩句話的意思相同嗎？為什么？ ?。?）齊讀第三段?！ 。?）這個(gè)自然段有幾句話？第一句話說了什么？想想“向著藍(lán)天亮開了嗓子”是指做什么？ ?。?）第二句說了什么？“奔跑”和“追逐”兩個(gè)詞語完全相同嗎？ ?。?）這一段第一句用“有的……有的……”，第二句用“大家”，想想有什么不同？ ?。?）“多開心呀”表示什么樣的語氣？學(xué)生練讀?！ 】偨Y(jié)。你讀了有什么感受？ 齊讀課文?！ 〉谌n時(shí) 教學(xué)要求： 學(xué)好生字，激發(fā)熱愛大自然的思想感情?！ ∵@篇課文里哪一句表達(dá)了人們歡樂的心情？所以整個(gè)課文都要用歡樂喜悅的語氣讀。教師范讀?！ 〉诙匀欢蔚摹八{(lán)藍(lán)”、“白”、要重讀；“一望無邊”、“有時(shí)像”要讀得慢；“幾朵白云”、“一群白兔”、“幾只綿羊”要讀得輕快，流露出喜悅心情。教師范讀，學(xué)生試讀。 個(gè)人練讀?！ ↓R讀?！ ”纫槐?，再組詞。 在操場(chǎng)上，小朋友們有的（），有的（），有的（）。【篇三】小學(xué)二年級(jí)語文《秋游》教案范文 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。理解由生字組成的詞語，會(huì)用“有的……有的……有的……”說一句話
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