小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案范文【3篇】-在線瀏覽
2024-12-04 05:08本頁(yè)面
【正文】 漂亮?！ ∽宰x課文?！ “炎约赫J(rèn)為讀得的詞語(yǔ)，句子讀給大家聽(tīng)，請(qǐng)小朋友來(lái)評(píng)一評(píng)。其中三拼音節(jié)：9個(gè)，輕聲音節(jié)：4個(gè)?！ 、帶拼音指名讀，開(kāi)火車讀?！ 、開(kāi)展小組擂臺(tái)賽讀含有生字的詞語(yǔ)?！ W(xué)生自讀課文，看看課文有幾句話，最喜歡哪一句話并做上記號(hào)?！ 》椒╞、學(xué)生說(shuō)理由后，教師請(qǐng)他們?cè)谡n文插圖上圖詞對(duì)應(yīng)連線。（如果不重疊，你讀了有什么感覺(jué)？） ?。?）指導(dǎo)朗讀：這么美麗寬敞的房子，誰(shuí)能用朗讀來(lái)夸夸他？ 第二句?！ 。?）師生想象朗讀?！ 。?）在小朋友眼中，那座房子最漂亮？（請(qǐng)學(xué)生用詩(shī)句回答） ?。?）為什么我們的小學(xué)堂會(huì)最漂亮呢？ （3）指導(dǎo)朗讀第三四句（通過(guò)指名分別讀三四句，引導(dǎo)學(xué)生比較、評(píng)價(jià)、領(lǐng)悟問(wèn)句和答句的讀法。自由讀、小組讀、男女生對(duì)讀?！ ≌J(rèn)讀生字了、子、門(mén)、月說(shuō)說(shuō)在什么地方見(jiàn)過(guò)這些生字？ 分析字形，記住新筆畫(huà)：橫鉤、豎鉤，并用比較法區(qū)別了、子用說(shuō)筆順?lè)ㄓ洃涢T(mén)、月。學(xué)生觀察生字在田字格中的位置，教師范寫(xiě)，學(xué)生練寫(xiě)，展評(píng)?！ 《?、背誦詩(shī)歌?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生背誦。 唱一唱課文?！ ∪?、鞏固識(shí)字?！ ∷娜诵〗M討論如何記住這些生字?！ ￠_(kāi)火車給香、哪、門(mén)、們、窗、要、亮、房、們、座、漂、青組詞。教學(xué)樓前有個(gè)美麗的大花圃。這兒一年四季散發(fā)著花香，吸引了許多女同學(xué)來(lái)觀賞?！ ∷?、詞語(yǔ)積累?！ ≡~語(yǔ)找朋友：寬寬的、胖胖的、大大的、紅紅的、亮亮的、閃閃的馬路、星星、眼睛、蘋(píng)果、小手、太陽(yáng)、 五、拓展活動(dòng)?！ ∷娜诵〗M練習(xí)。（可以說(shuō)幾句話，可以朗誦兒歌或詩(shī)?！ ”刈鲱}：作業(yè)本上的作業(yè)。 【篇二】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案范文 《蘋(píng)果落地》教案 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)13個(gè)生字，讀寫(xiě)”自言自語(yǔ)”等11個(gè)詞語(yǔ)，會(huì)用”思考”“吸引力”說(shuō)話?！ ?huì)正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)時(shí)間3課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 審題，初步閱讀課文，了解課文大意，質(zhì)疑，學(xué)習(xí)本課生字新詞?！ ?dǎo)語(yǔ)：小朋友們都愛(ài)吃蘋(píng)果，可是，你們看見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果長(zhǎng)在樹(shù)上的樣子嗎？（出示投影：一棵結(jié)滿紅
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