【摘要】比的意義[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(六年級上冊)》40~41頁。[教學(xué)目標(biāo)],會讀、寫比;認(rèn)識比的各部分名稱;掌握求比值的方法,能準(zhǔn)確地求出比值。、比與除法分?jǐn)?shù)關(guān)系的探索過程,能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、實(shí)踐操作、合作交流的學(xué)習(xí)能力。“比”產(chǎn)生的背景,體會引入比的必要性以及比在生活中的廣泛存在,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)喜愛數(shù)學(xué)
2025-05-22 04:57
【摘要】 六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元教學(xué)設(shè)計(jì):比的意義 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:理解比的意義,學(xué)會比的讀法和寫法,認(rèn)識比的各部分名稱。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過小組合作學(xué)習(xí),激發(fā)合作意識,培養(yǎng)學(xué)生分析...
2024-12-03 22:23
【摘要】人教版數(shù)學(xué)六年級上冊《比的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊P48-P49內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.在具體的情境中理解比的意義,學(xué)會比的讀法、寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2.經(jīng)歷探索比與分?jǐn)?shù)、除法之間關(guān)系的過程,體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,把握比的意義的本質(zhì)。3.在自主學(xué)習(xí)中,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生分析、概括的能力,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)
2025-05-22 03:19
【摘要】 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的周長》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】: 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《圓》。 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、使學(xué)生認(rèn)識圓的周長,掌握圓周率的意義和近似值,初步理解和掌握圓周...
2024-12-03 22:14
【摘要】1/43比和比的應(yīng)用第1課時(shí)比的意義教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,結(jié)合教材特點(diǎn),教學(xué)按以下4個(gè)層次進(jìn)行:。結(jié)合兩面長方形小旗的數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生討論長與寬的倍數(shù)關(guān)系,得到長度相除的兩個(gè)算式,
2024-10-14 04:29
【摘要】比的化簡什么叫比?兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。復(fù)習(xí)16÷25商不變的性質(zhì):在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。=(16×4)÷(25×4)=64÷100=30÷10=(30
2024-09-15 02:09
【摘要】1/4第1課時(shí)比的意義導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題比的意義課型新授課設(shè)計(jì)說明本節(jié)課知識點(diǎn)比較多,但是難度不大,因此根據(jù)六年級學(xué)生的閱讀和理解能力,結(jié)合教材的具體內(nèi)容特設(shè)計(jì)如下:,引入新知。結(jié)合教材選取的我國第一艘載人航天飛船這個(gè)內(nèi)容引入本課,使學(xué)生對相關(guān)問題產(chǎn)生思考。
2024-10-14 04:33
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)上冊《比的應(yīng)用》教學(xué)案例 《比的應(yīng)用》教學(xué)案例 五里街吾東小學(xué)吳聯(lián)興 教學(xué)過程 一、調(diào)查匯報(bào)、討論引入 同學(xué)們,昨天老師要求大家調(diào)查生活中哪些地方用到了比的知識?誰來說一說...
2024-10-25 06:21
【摘要】第一篇:人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 明禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)李瓊艷 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級上冊第五單元第一課時(shí)《圓的認(rèn)識》。...
2024-11-18 22:47
【摘要】第一篇:人教版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:本課是在學(xué)生掌握了直線圖形的周長和面積計(jì)算,并且對圓有初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。認(rèn)識圓是由直線圖形到曲線圖形的學(xué)習(xí),不論是內(nèi)容本身,還是研究...
2024-11-18 23:21
【摘要】人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的周長》教學(xué)設(shè)計(jì)第一篇:人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的周長》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的周長》教學(xué)設(shè)計(jì)《圓的周長》一、教學(xué)目標(biāo)::在具體的情境中,結(jié)合已有的知識經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識什么是圓的周長。:通過測量和計(jì)算,了解圓的周長與直徑的比為定值,推出圓的周長計(jì)算公式,并會運(yùn)用公式解決現(xiàn)實(shí)問題。3.情感
2025-05-19 03:33
【摘要】小學(xué)上冊六年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)上冊六年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、通過創(chuàng)設(shè)自主探究,嘗試遷移、合作交流的探究情境,使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并能應(yīng)用...
2024-12-06 22:16
【摘要】“黃金比”之美[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(六年級上冊)》53~54頁。[教學(xué)目標(biāo)],在活動中,以研究“黃金比”為主題,感受針對具體問題提出設(shè)計(jì)思路,制定簡單的方案,進(jìn)而通過實(shí)踐探究解決問題的過程。,讓學(xué)生體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的過程,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。,認(rèn)識數(shù)學(xué)知識“黃金比”本身的內(nèi)在美,引導(dǎo)學(xué)
【摘要】第六單元比的練習(xí)一、填空:1、王師傅8小時(shí)加工了2020個(gè)零件,他的工作總量和時(shí)間的比是():()。2、有一小級男生有5人,女生有4人,男、女生的比是()。3、甲數(shù)除以乙數(shù)的商為172,甲、乙兩數(shù)的比是()。4、12只羊共重432千克,羊的總重量和只
2025-01-18 02:38
【摘要】1/3第1課時(shí)比的意義課時(shí)測評方案基礎(chǔ)練知識點(diǎn)一比的意義和比的讀、寫法。(1)某車間有男工35人,女工18人。男工和女工的人數(shù)之比是()。(2)甲10分鐘加工6個(gè)零件,工作總量和工作時(shí)間的比是()。(3)男生人數(shù)是女生人數(shù)的45,
2024-11-01 13:58