五年級科學(xué)課件(5篇)-在線瀏覽
2024-12-03 22:12本頁面
【正文】 板書：擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問 輪軸的作用： 省力?！ ≌n后小節(jié)： ?。簢煸鯓由先ァ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 過程與方法： 能夠通過觀察，描述滑輪構(gòu)造上的特點(diǎn)?！ ∧軌蚓蛢煞N滑輪的不同作用提出假設(shè)并開展科學(xué)探究活動?！ ≈R與技能： 知道滑輪的結(jié)構(gòu)特征及其分類?！ ∏楦?、態(tài)度與價值觀 通過科學(xué)探究活動，體驗(yàn)和感受科學(xué)數(shù)據(jù)的重要意義?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 知道動滑輪、定滑輪各有什么作用?！ ∧芨嬖V我，你升旗的時候是向下用力還是向上用力的呢? 為什么向下用里，國旗卻會向上走呢? 講解滑輪的概念?！ ≈v解動滑輪和定滑輪的特點(diǎn)?！ ∮懻搶?shí)驗(yàn)?！ ?shí)驗(yàn)、記錄、交流、小結(jié)。 1實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。 能夠通過觀察和實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一些傳動裝置的結(jié)構(gòu)和作用?！ M裝鏈條傳動和齒輪傳動的方式。 知道鏈條傳動和齒輪傳動的結(jié)構(gòu)和功能?！ ≌J(rèn)識玩具和常見機(jī)械的傳動裝置。 能夠留心觀察所見到的機(jī)械傳動方式?！ ”容^兩種自行車的差別?！ ∽寣W(xué)生交流使自行車向前進(jìn)的動力來源?！ 《?、探索和調(diào)查 自行車是如何利用齒輪和鏈條行進(jìn)的，請學(xué)生畫出示意圖?！ ≈谱麈湕l傳動的模型。 講解鏈條傳動的概念。 讓學(xué)生說，鏈條傳動的作用?！ ≈v解齒輪傳動的構(gòu)成和名稱?！ ?觀察傳動裝置的正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)?！ ∪?、回顧和解釋 研究自行車蹬一腳踏板，后輪轉(zhuǎn)幾周。 教學(xué)反思 ?。盒螤钆c結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標(biāo)： 過程與方法 ?！ ！ ??！ ??！ ！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 探究物體形狀和承受力大小的關(guān)系?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 老師準(zhǔn)備模型：圓錐體、圓柱體、立方體、球體、蛋殼8個半圓，紙筒24個，兩塊板(師提前必須預(yù)做實(shí)驗(yàn)P18) 生準(zhǔn)備(1)三角形紙筒、四邊形紙筒、六邊形紙筒、圓柱形紙筒(高度一樣，底部周長一樣，紙張一樣，圖畫紙好)(2)帶幾張紙?！ 《⑻骄坎煌螤畹募埖某惺芰?。 。 提醒：比較的時候在哪些方面應(yīng)該保持相同的呢?如何比較結(jié)果? ?。何覀冇脮緳z測承受力，因
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