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五年級(jí)科學(xué)課件(5篇)-在線(xiàn)瀏覽

2024-12-03 22:12本頁(yè)面
  

【正文】   板書(shū):擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問(wèn)  輪軸的作用:  省力?! ≌n后小節(jié): ?。簢?guó)旗怎樣升上去  教學(xué)目標(biāo):  過(guò)程與方法:  能夠通過(guò)觀察,描述滑輪構(gòu)造上的特點(diǎn)?! ∧軌蚓蛢煞N滑輪的不同作用提出假設(shè)并開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng)?! ≈R(shí)與技能:  知道滑輪的結(jié)構(gòu)特征及其分類(lèi)?! ∏楦?、態(tài)度與價(jià)值觀  通過(guò)科學(xué)探究活動(dòng),體驗(yàn)和感受科學(xué)數(shù)據(jù)的重要意義?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  知道動(dòng)滑輪、定滑輪各有什么作用。  能告訴我,你升旗的時(shí)候是向下用力還是向上用力的呢?  為什么向下用里,國(guó)旗卻會(huì)向上走呢?  講解滑輪的概念。  講解動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)?! ∮懻搶?shí)驗(yàn)?! ?shí)驗(yàn)、記錄、交流、小結(jié)?! ?實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?! ∧軌蛲ㄟ^(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一些傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)和作用?! ?huì)組裝鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的方式。  知道鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能。  認(rèn)識(shí)玩具和常見(jiàn)機(jī)械的傳動(dòng)裝置。  能夠留心觀察所見(jiàn)到的機(jī)械傳動(dòng)方式?! ”容^兩種自行車(chē)的差別?! ∽寣W(xué)生交流使自行車(chē)向前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源?! 《?、探索和調(diào)查  自行車(chē)是如何利用齒輪和鏈條行進(jìn)的,請(qǐng)學(xué)生畫(huà)出示意圖?! ≈谱麈湕l傳動(dòng)的模型?! ≈v解鏈條傳動(dòng)的概念?! ∽寣W(xué)生說(shuō),鏈條傳動(dòng)的作用。  講解齒輪傳動(dòng)的構(gòu)成和名稱(chēng)?! ?觀察傳動(dòng)裝置的正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)。  三、回顧和解釋  研究自行車(chē)蹬一腳踏板,后輪轉(zhuǎn)幾周。  教學(xué)反思 ?。盒螤钆c結(jié)構(gòu)    教學(xué)目標(biāo):  過(guò)程與方法  ?! ??! ??! ?。  。  教學(xué)重點(diǎn):  探究物體形狀和承受力大小的關(guān)系?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:  老師準(zhǔn)備模型:圓錐體、圓柱體、立方體、球體、蛋殼8個(gè)半圓,紙筒24個(gè),兩塊板(師提前必須預(yù)做實(shí)驗(yàn)P18)  生準(zhǔn)備(1)三角形紙筒、四邊形紙筒、六邊形紙筒、圓柱形紙筒(高度一樣,底部周長(zhǎng)一樣,紙張一樣,圖畫(huà)紙好)(2)帶幾張紙?! 《?、探究不同形狀的紙的承受力?! ??! √嵝眩罕容^的時(shí)候在哪些方面應(yīng)該保持相同的呢?如何比較結(jié)果?  :我們用書(shū)本檢測(cè)承受力,因
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