【摘要】蘇教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元執(zhí)教:湯志惠1、課文介紹了哪些大自然的文字?你是怎么認(rèn)識(shí)的?2、挑選你認(rèn)為感受最深的句或段,讀一讀,把你的感受講給大家聽。3、合作完成表格。除了課文中提到的,你還懂得哪些大自然的文字?是怎樣懂得的?請(qǐng)
2025-03-08 07:59
【摘要】《大自然的文字》教學(xué)設(shè)計(jì)(周婕)大自然的文字你看那天上的星星這就是大自然的文字有北極星的地方就是北方我們不會(huì)迷失方向
2025-02-14 17:35
【摘要】大自然的文字我們認(rèn)識(shí)了文字,就可以讀很厚的書,就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一顆星就是一個(gè)字,腳下的每一料小石子也是一個(gè)字。古代,當(dāng)水手們需要在海上尋找道路和時(shí)候,他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤,也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望,在許多由星星組成的星座當(dāng)中,會(huì)找到小熊星座,在小熊星座當(dāng)中會(huì)找到北極星
2025-02-11 07:35
【摘要】《大自然的文字》特級(jí)教案 《大自然的文字》特級(jí)教案1 教學(xué)目標(biāo): ,把握課文主要內(nèi)容。 、美讀,賞析語言,理解重點(diǎn)。 、研究自然、利用自然的熱情。 教學(xué)過程: ...
2024-12-06 00:54
【摘要】 《大自然的啟示》這是一篇略讀課文,語言通俗易懂,表達(dá)方式獨(dú)特,是由兩篇科普小短文組成的。今天,為大家?guī)砹舜笞匀坏膯⑹窘虒W(xué)反思,希望大家喜歡! 大自然的啟示教學(xué)反思篇1 學(xué)完課文后,我...
2024-09-23 15:30
【摘要】《大自然的語言》教學(xué)反思在本課的具體教學(xué)時(shí),我走出傳統(tǒng)教法的樊籬,自覺地將新課標(biāo)的新理念滲透進(jìn)課堂,將教教材變成用教材教,將沉默無語的文本內(nèi)容變成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的充滿魅力、鮮活的教學(xué)內(nèi)容,賦予了文體以飛揚(yáng)的生命力。在老師富有啟笛性和親和力的語言導(dǎo)引下,每個(gè)學(xué)生都主動(dòng)參與、積極合作,惟恐自己沒有展示和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。他們靈活地采用了讀、聽、看、演、討論、爭(zhēng)辯等各種形式。在此過程中,課堂變成了求知
2025-06-03 22:41
【摘要】1大自然的文字伊林(前蘇聯(lián))2自讀導(dǎo)言1、理解文中“文字”的比喻含義2、了解全文的說明順序、說明方法,準(zhǔn)確清楚地把握文中介紹了哪些種類的“大自然文字”3、培養(yǎng)探求大自然的好奇心和熱愛自然的情感,樹立人類和自然必須和諧相處才能良性發(fā)展的觀點(diǎn)3作者簡(jiǎn)介伊林(1896-1953)
2024-12-21 19:36
【摘要】1 大自然的文字 教學(xué)目標(biāo) 1、理解這里的文字指的是知識(shí)。 2、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生觀察、了解、探索大自然的 思想感情。 教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,知道大自然中充滿各種知識(shí),激發(fā) ...
2024-09-21 22:30
【摘要】秋湖波上蕩著紅葉一片,如一葉扁舟上面坐著秋天。——沙白紅葉一片,是大自然的文字,上面寫著秋天。作者簡(jiǎn)介伊林,前蘇聯(lián)科普作家、工程師、兒童文學(xué)作家。他一生寫下了許多科普作品,如《十萬個(gè)為什么》、《人
2025-01-26 13:08
【摘要】 《大自然的語言》是一篇說明文,教學(xué)備課時(shí)要關(guān)注它的文體特點(diǎn)。今天,小編為大家?guī)砹舜笞匀坏恼Z言反思總結(jié),希望大家喜歡! 大自然的語言反思總結(jié)篇1 課件應(yīng)用不要太多,太多了會(huì)重點(diǎn)不突出,顯得花哨而不實(shí)際,因此要恰到好處,本課時(shí)中的幻燈片應(yīng)用方面還應(yīng)該再精簡(jiǎn)些,會(huì)更加突出重要內(nèi)容,語文圖片畢竟不能代替講讀?! W(xué)生興趣高,預(yù)習(xí)的效果好,所以反應(yīng)比較快,沒有被這些圖片干擾真的很不錯(cuò)
2025-03-27 01:02
【摘要】《大自然的語言》教學(xué)設(shè)計(jì)嚴(yán)丹丹學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,了解文章標(biāo)題的含義。2、了解物候?qū)W的知識(shí)及物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性。3、學(xué)習(xí)本文抓住說明對(duì)象的特點(diǎn)合理安排說明順序,條理分明地說明事物的方法。4、體會(huì)文章生動(dòng)、優(yōu)美、準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、了解全文說明結(jié)
2025-01-24 05:54
【摘要】大自然的文字張山子鎮(zhèn)大單莊小學(xué)張敏第一課時(shí)秋天湖波上蕩著紅葉一片,如一葉扁舟上面坐著秋天?!嘲准t葉一片,是大自然的文字,上面寫著秋天。學(xué)習(xí)目標(biāo):,結(jié)合具體語言環(huán)境
2025-03-04 11:49
【摘要】 大自然的文字讀后感 (一) 在我們生活的大自然里,有許多有趣的事。每一顆星就是一個(gè)字,腳下的每一顆小石子是一個(gè)字,海里的每一個(gè)貝殼也是一個(gè)字。學(xué)完了這一課后,我便明白了要怎樣觀察這一個(gè)個(gè)字。 ...
2024-09-30 19:05
【摘要】第一篇:《大自然的語言》教學(xué)反思2范文 《大自然的語言》教學(xué)反思1上了一節(jié)研究課,有很大的收獲,不同的課型應(yīng)該有不同的教學(xué)方式和教學(xué)方法,這是一篇說明文,而且是事理說明文,對(duì)于說明文比較枯燥,道理比...
2024-10-25 13:04
【摘要】第一篇:走進(jìn)大自然的教學(xué)反思 美麗神奇的大自然是人類的朋友,是我們生存的環(huán)境,我們只有愛護(hù)大自然的一草一木,大自然才能更好地為我們服務(wù),才能帶給我們更舒適的環(huán)境。 今天我在一年級(jí)上了《走進(jìn)大自然》...
2024-10-28 15:36