學(xué)大教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書-在線瀏覽
2025-02-17 14:00本頁面
【正文】 七、 合作融資方案 面向午托機(jī)構(gòu)和家教機(jī)構(gòu)的合作模式： 我方：提供培訓(xùn)項(xiàng)目、提供師資及教師教學(xué)計(jì)劃、提供教學(xué)計(jì)劃及培訓(xùn)教材；對方：在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，提供可使用的現(xiàn)有教學(xué)場地、提供現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施及設(shè)備、配合做好招生宣傳及咨詢工作。 面向投資人的合作模式 投資人提供培訓(xùn)場地，以公司股份 20%作為回報(bào)。 八、財(cái)務(wù)分析 我們的目標(biāo)是： 第 1 年搞試點(diǎn)，在深圳發(fā)展珍珠校 50家 1000 名學(xué)生； 第 23 年打基礎(chǔ)，在深圳發(fā)展珍珠校 200 家， 6000 名學(xué)生； 第 46 年謀發(fā)展，在全國 30 個(gè)城市發(fā)展珍珠校 1000 家， 30000 名學(xué)生，爭取上市。 第二階段： 2021年 1 月 ——2021年 12月 年培訓(xùn)人次 6000 人次， 平 均學(xué)費(fèi) 4000元 /人，年總營業(yè)額 2400 萬元，年利潤 960萬。加上公司多元化經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)公司融資上市目標(biāo)。詹姆斯研究發(fā)現(xiàn)：一個(gè)普通人 90％的潛能都處在 沉睡狀態(tài)，只有 10％的能力在發(fā)揮作用； 1964 年，心理學(xué)家奧托的研究結(jié)果說明：一個(gè)人所發(fā)揮出來的能力，只有他全部能力的 4％，還有 96％的潛在能力沒有得到開發(fā)利用；科學(xué)家伊凡 科學(xué)家的研究成果充分說明：我們不但具有巨大的成功潛能，而且我們的成功潛能沒能得到有效的開發(fā)利用。 “超限 ”，包括超越主觀極限 (即心理、智力 以及體力極限等 )，也包括超越客觀局限 (即社會歷史和自然環(huán)境局限等 )。擁有堅(jiān)韌的意志和充分發(fā)掘了潛能的人，最終能突破和超越更多的限制，從而成就輝煌的業(yè)績。因此， “超限教育 ”， 就是突破和超越一切阻礙人的發(fā)展的主觀和客觀的限制，最大限度地發(fā)掘人的潛能，使人的發(fā)展達(dá)到最大最優(yōu)的教育。 二、對象 ——中小學(xué)生、家長、午托機(jī)構(gòu)。超限教育的四個(gè)特征是： 賞識激發(fā)： “人皆可以為堯舜 ”、 “人皆可以成天才 ”。絕大部分孩子的學(xué)習(xí)不是方法問題，而是態(tài)度問題，而我們的 賞識法寶可以解決態(tài)度問題。說力領(lǐng)先是我們最獨(dú)特的教學(xué)法。 習(xí)慣為王：習(xí)慣是教育的最高境界，由心理專家、生理專家、輔導(dǎo)專家、家庭教育專家、名校學(xué)子組成的養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)，將徹底把 “授之以魚 ”變成 “授之以漁 ”。家長不經(jīng)過任何培訓(xùn)就上崗是中國教育少慢差費(fèi)的重要原因。只培訓(xùn)孩子，事倍功半；同步培訓(xùn)家長，事半 功倍。 第三部分：市場及 SWOT分析 一、目標(biāo)市場及市場容量分析： 國內(nèi)基本的市場狀況 2021年中國教育市場需求達(dá)到 4500億元， 2021年則為 5000 億元以上， 2021 年教育支出突破萬億元大關(guān)，以 10%的比例高居家庭消費(fèi)需求第一位。其 中 2021 年下半年投資額 億美元，相比上半年增幅達(dá) %。 全國中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場是最受投資者關(guān)注的細(xì)分市場，目前，中國有超過 70％的中小學(xué)生選擇用課外輔導(dǎo)的方式來彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足，而大考沖刺階段的學(xué)生選擇課外輔導(dǎo)的比例更高，其中愿意拿出上萬元為孩子買單的家長竟占到調(diào)查總數(shù)的 1/ 2021年一年，就有 6 家中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)獲得總額 7000 萬美元投資。 ”上海精銳教育創(chuàng)始人張熙說。從這一報(bào)告來看，中小學(xué)教輔的市場開發(fā)尚處于起步階段。2021 年，三家企業(yè)分別獲得了 2021 萬、 1000 萬、 800 萬美元的投 資?！皩W(xué)大教育 ”則通過 “1 對 1 個(gè)性化輔導(dǎo) ”模式，滿足了高端家教市場的需求，目前已在全國開設(shè)了80多個(gè)學(xué)習(xí)中心， 2021 年?duì)I業(yè)收入達(dá)到了 3 億元 。 “富二代 ”培訓(xùn)市場很大?！?2021 胡潤百富榜》公布的 數(shù)據(jù)顯示 ,全國有 萬個(gè)千萬富豪和 萬個(gè)億萬富豪，廣東省千萬富豪人數(shù)為 萬人，排名第二。隨著中國經(jīng)濟(jì)的崛起，富裕起來的家庭越來越重視子女的教育問題，出國留學(xué)和精英教育成為大多數(shù)家長的選擇。據(jù)廣州一大型教輔機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人介紹，他們每年招收不少 “富二代 ”學(xué)生，有些是總經(jīng)理、董事長的孩子，數(shù)量可達(dá)五分之一至四分之一，這部分孩子的輔導(dǎo)費(fèi)用少則兩三萬元，高的達(dá)到七八萬元。 目前，紛亂繁雜的中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場正在走向三分天下的局面：家教、本校教師補(bǔ)習(xí)班和獨(dú)立輔導(dǎo)學(xué)校。 過去 3 年里，一批嶄露頭角的教育企業(yè)高速增長，平均每年增長 100％以上，有的甚至達(dá)到500％的增長率。教育培訓(xùn)業(yè)，還是一座尚待開發(fā)的 “富礦 ”。業(yè)內(nèi)人士觀察，未來 10年，碎片狀的教育市場將逐漸聚合為幾個(gè)巨頭，現(xiàn)在能夠在教育價(jià)值鏈上找到自己的位置，并及時(shí)吸引到資本的 50 家企業(yè)占整個(gè)市場的 80％ .伴隨政府管制、人們的價(jià)值觀和生活水平的變化，教育領(lǐng)域還會有更多的機(jī)會和模式冒出 來。僅這 5 個(gè)城市高考人數(shù)大約 17 萬人、中考人數(shù)大約 30 萬人，以高考每人每年平均花費(fèi) 5000 元、中考每人每年平均花費(fèi) 3000 元計(jì)算，總的市場規(guī)模就達(dá)到了近 20 億元 . 加上其他各年級學(xué)生的課外補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)類培訓(xùn)等服務(wù)內(nèi)容，僅這 5大城市的市場規(guī)模至少超過50 億 。 二、市場發(fā)展空間分析 就消費(fèi)需要方面來看，中小學(xué)課外輔導(dǎo)需求較大，同時(shí)需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點(diǎn)。隨著廣東省高考改革的推進(jìn)，已經(jīng)不再分文理，在這樣的改革政策下，課外補(bǔ)習(xí)將會有更大的需求，各位家長越來越重視教育，并且家長對子女的教育投資向來都很 “慷慨 ”，因此抓住機(jī)遇成立一家專業(yè)化的課外補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是不錯(cuò)的選擇。現(xiàn)在廣大的市場究竟被誰占領(lǐng)了呢？調(diào)查表明： 低成本運(yùn)行、收費(fèi)較低，吸引了部分學(xué)生和家長； 市場； ； 。絕大部分的家教服務(wù)機(jī)構(gòu)既未經(jīng)過教育行政部 門批準(zhǔn)，也沒有經(jīng)過工商
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